lectură structurală Constă în citirea unui text și realizarea înțelegerii acestuia printr-o analiză detaliată care permite o înțelegere logică și coerentă a mesajului. Acest tip de citire este, de asemenea, cunoscut sub numele de analiză, deoarece receptorul trebuie să aprofundeze toate aspectele informației.
Principalul obiectiv al lecturii structurale este recunoașterea relației dintre titlu și conținutul textului. În același timp, identificați ideile principale și cunoașteți tipul de carte sau materialul informațional care este citit. Această varietate de lectură leagă cititorul sau publicul de fiecare dintre părțile unei cărți.
Pe de altă parte, lectura structurală urmărește, de asemenea, să raporteze sau să compare informațiile prezentate de autor cu alte informații similare. În același mod, prin utilizarea acestei tehnici de înțelegere și analiză, cititorul poate asocia mesajul și alte elemente ale textului cu un anumit eveniment, problemă sau situație a unei comunități specifice..
Indice articol
Conform celor descrise mai sus, citirea structurală se caracterizează prin următoarele aspecte:
Lectura structurală facilitează cunoașterea calităților textului, indiferent dacă este argumentativ, narativ sau expozitiv. Pentru a ajunge în acest punct este necesară o primă lectură profundă. Cu aceste informații, este mult mai ușor să avansați în înțelegerea lucrării..
O altă dintre cele mai remarcabile caracteristici ale lecturii structurale este aceea că permite înțelegerea întregului text. După ce am descifrat deja tipul de text care este studiat, vom proceda la analiza fiecărui element care este în vedere, precum și a fundalului mesajului pe care autorul dorește să îl transmită..
Acest lucru îl conduce pe cititor să cunoască din prima mână motivațiile pe care autorul cărții le-a avut pentru a ridica subiectul specific. Acest lucru facilitează înțelegerea materialului și, în același timp, influența acestuia și evită să cadă în ipoteze lipsite de argumente și analize..
Obținerea înțelegerii unui text prin lectură structurală duce la aprecierea macrostructurii. Aceasta înseamnă că fiecare dintre părțile care alcătuiesc lucrarea și relația lor între ele este înțeleasă..
Lectura structurală sau analitică își propune să identifice mesajul pe care autorul a căutat să-l surprindă în opera sa. De aici și studiul tuturor elementelor informației.
Toată creația literară are un motiv și un motiv, urmărește un scop comunicativ. De aceea, cartea sau textul trebuie studiate în ansamblu, deoarece ideea centrală poate fi întruchipată în oricare dintre fazele care o compun..
După identificarea mesajului pe care scriitorul a vrut să-l lase, conținutul cărții este cu adevărat expus.
După identificarea tipului de text și a diferitelor elemente care coexistă în cadrul și mesajul său, este necesar să vedem cum sunt legate între ele, dacă se completează sau se opun reciproc. În cadrul lecturii structurale, aceasta permite o viziune mai largă a ceea ce autorul a încercat să transmită inițial..
În efectuarea lecturii structurale, este esențial să se facă adnotări pentru a identifica ideile principale și secundare. Acest lucru facilitează analiza logică și coerentă a tuturor informațiilor prezentate de autorul cărții..
Cu toate acestea, luarea de note și dezvoltarea schematică ar trebui să se bazeze pe toate părțile care alcătuiesc materialul de lectură. Prin urmare, cititorul trebuie să se oprească și să studieze cu atenție prologul, titlul, subtitrările, introducerea, dezvoltarea, anexele și concluziile făcute de autor..
Lectura structurală necesită o abordare constantă a textului. Aceasta înseamnă că informația trebuie citită de mai multe ori pentru a identifica toate aspectele necesare înțelegerii sale..
La început, cititorul se apropie de detectarea celor mai elementare date. Apoi materialul este citit și revizuit mai detaliat.
În această fază, se aprofundează intenția autorului, mesajul pe care dorește să-l ofere, în conținut, relația subiectului cu cercetările anterioare și implicațiile sociale pe care le poate avea dezvoltarea operei..
O lectură structurală bună implică faptul că se realizează sublinierea informațiilor considerate de o importanță mai mare. Acest lucru permite diferențierea a ceea ce este cu adevărat necesar pentru înțelegerea mesajului de bază, de ceea ce este superficial..
Toată lumea cunoaște povestea Scufiței Roșii, iar printre cele mai populare versiuni se remarcă cea a lui Charles Perrault. Mai jos este simularea unui scurt produs de analiză a unei lecturi structurale:
Aplicând caracteristicile citirii structurale, procedăm la identificarea tipului de text. Din motive evidente, este un text narativ.
În acest caz, implică recunoașterea contextului și a personajelor care participă. Pădurea ca loc unde au loc evenimentele, Scufița Roșie, bunica, lupul și vânătorul ca figuri principale și întreaga complot care le țese interacțiunile.
Deși există un mesaj clar adresat copiilor să nu vorbească cu necunoscuții sau să aibă încredere în ei, în adânc sunt mai mulți alții. Poate unul dintre cele mai semnificative și pe care mulți îl lasă deoparte este rolul mamei Scufiței Roșii..
Cine trimite o fetiță singură într-o pădure? Pare o minciună, dar există dovezi ale unei realități care este foarte actuală astăzi și, de asemenea, prezentă pe vremea lui Perrault. Neglijarea părinților în creștere și a copiilor lor este o critică foarte marcată prezentă în această poveste.
Nimeni nu a comentat acest articol încă.