Unele dintre exemple de utilizare a TIC în educație sunt tablă digitală, tablete, mese interactive, cărți digitale, aplicații educaționale și platforme digitale de predare.
Incorporarea noilor tehnologii în viața noastră a schimbat complet lumea în care trăim. Printre aceste modificări le găsim pe cele care au avut loc în domeniul educațional, în care, în prezent, este ciudat să vedem o clasă în care acestea nu sunt utilizate pentru a îmbunătăți procesul de predare-învățare..
Există multe instrumente TIC care pot fi utilizate în clasă pentru a motiva elevii și a le îmbunătăți învățarea. Cu toate acestea, nu pentru că le folosim pe toate, vom fi buni profesioniști și copiii vor învăța mai mult conținut.
Trebuie să putem ști cum să alegem instrumentele pe care le vom folosi, în ce și cu ce scop, deoarece toate acestea nu vor fi la fel de eficiente și eficiente pentru ca studenții noștri să înțeleagă un anumit conținut..
Tabla albă interactivă este un instrument format dintr-un computer, un proiector și un ecran care poate fi controlat de un indicator. Există diferite tipuri de tablă albă, deși cea mai utilizată este cea pe care o prezentăm aici, apare o altă tablă digitală tactilă interactivă. Se diferențiază de cea anterioară prin faptul că ne permite să controlăm ecranul cu degetele.
Tabla digitală ne permite să desfășurăm multe activități în clasă. În continuare, vom explica pe scurt cele mai frecvente:
Tabelele interactive sunt un alt instrument care, deși sunt mai puțin răspândite, pot fi utilizate cu grupuri de copii în stadiul sugarului. Unul dintre avantajele sale este că, având în vedere diametrul său de 27 inch, poate fi folosit până la șase copii, care vor lucra cu conținut digital ca și cum ar fi o tablă digitală..
Acest lucru a fost conceput astfel încât studenții să aibă un moment de reflecție și dezbatere între ei datorită conținutului digital la care lucrează. Ei tind să le placă mult, deoarece pot atinge ecranul și toate jocurile pe care le încorporează sunt interactive.
Funcțiile sale sunt aceleași cu cele ale oricărui alt instrument digital. Diferența este că pentru a facilita utilizarea acestuia, înălțimea sa este adaptată celei mai mici.
Pe de altă parte, încorporează și jocuri educaționale cu care copiii pot învăța în timp ce se distrează intuitiv și își folosesc degetele. Cu toate acestea, datorită prețului ridicat și a faptului că are o capacitate de doar șase persoane, nu este foarte răspândit..
Tabletele sunt dispozitive mici caracterizate prin faptul că au o dimensiune intermediară între laptop și telefonul mobil. Unele centre le-au încorporat pentru a lucra cu acesta la unele subiecte datorită designului său, mai ușor și mai intuitiv decât laptopurile.
Pe de altă parte, nu au nevoie de accesorii sau accesorii care, spre deosebire de laptop, economisesc bani centrelor..
Funcțiile acestui instrument sunt aceleași cu cele ale oricărui dispozitiv. Diferența constă în interactivitatea prin ecran, care poate fi acționată cu un stilou electromagnetic.
Pentru acei studenți care au o dizabilitate vizuală, acesta poate fi un instrument foarte util, deoarece puteți lucra la el, astfel încât să puteți adapta literele și mediul dispozitivului la nevoile dvs. și chiar dacă aveți nevoie, utilizați programele care există pentru acest tip de handicap.
Pentru elevii din ultimii ani de educație timpurie și primii ani de educație primară, funcția de a scrie pe ecran este foarte utilă, deoarece le permite să învețe să scrie într-un mediu la fel de motivant ca lumea digitală.
Sunt instrumente cu conținut textual digital pentru care trebuie utilizat un ecran. În mod normal, utilizarea sa în clasă este însoțită de alte tipuri de conținut, cum ar fi audiovizualul sau chiar online.
Incorporarea sa în clasă a adus cu sine o mulțime de controverse în mediul educațional, deoarece unii oameni credeau că utilizarea ei în clasă va înlocui hârtia în toate modurile și că, prin urmare, ar dăuna copiilor în procesul de învățare a cititului și scrisului..
Cu toate acestea, la fel ca alte instrumente, ele oferă beneficii mari în procesul de predare-învățare.
După cum știm deja, s-ar putea spune că au fost primele instrumente care au venit în clasă după tun, televizor, video ... La fel ca celelalte instrumente, permite atât munca individuală, cât și cea de grup și motivează elevii într-un mod excelent. activitățile pe care le desfășoară în ea.
Pe de altă parte, este un bun complement de învățare pentru copii să interiorizeze ceea ce au învățat pe orice subiect specific sau chiar să-l extindă dacă preferă..
Deoarece este un instrument jucăuș, copiii nu știu să distingă dacă joacă sau lucrează cu computerul, ci se joacă sau lucrează, ceea ce este sigur este că învață să-l folosească și să dobândească noi cunoștințe, astfel încât în școli să fie disponibil de fiecare dată cu mai multe programe și aplicații pedagogice de înaltă calitate pentru a vă oferi.
Odată cu venirea noilor tehnologii, ne-a fost, de asemenea, posibil să folosim diferite programe, platforme educaționale sau pagini în care există activități online pe care le putem folosi pentru a lucra asupra diferitelor domenii ale cunoașterii..
În acest fel putem face ca învățarea acelor subiecte care pot fi mai plictisitoare sau mai greu de înțeles să devină foarte distractivă.
Deși este întotdeauna recomandat ca aceste tipuri de activități să fie utilizate odată ce le-a fost explicat conținutul principal, unii profesori le încorporează deja în momentul explicării pentru a capta atenția elevilor..
Pe de altă parte, pot fi folosite și pentru a sprijini temele trimise copiilor în format hârtie..
În multe ocazii, studenții noștri vor dobândi o învățare mai bună dacă se ocupă de un dispozitiv pentru a desfășura aceste tipuri de activități, deoarece procedura este mai interactivă și mai dinamică..
Resursele multimedia sunt acele instrumente care au fost întotdeauna folosite în clasă pentru a face învățarea mai puțin monotonă. Adică, au sosit cele pe care le-am folosit pentru totdeauna înainte de cele mai moderne precum cele pe care le-am menționat mai sus..
Câteva exemple sunt: televizor, video, DVD, tun ... În prezent, acestea sunt folosite ca o completare a celorlalte instrumente mai moderne, cu toate acestea, am crezut că este convenabil să le menționez, deoarece acestea au stat la baza dezvoltării tuturor ceilalti..
Un alt instrument bine cunoscut din domeniul educațional pentru cantitatea de beneficii pe care acesta îl oferă studenților sunt platformele virtuale de predare, înțelese ca acel instrument care permite elevului să studieze subiectul la distanță, fără a fi nevoie să se deplaseze la centrul de formare..
Acest lucru a permis diferite modalități de studiu, cum ar fi e-learning sau învățarea electronică în spaniolă sau b-learning sau învățare mixtă.
Jocurile video pot fi foarte utile ca instrument de predare și învățare. Utilizarea acestora ajută la îmbunătățirea, consolidarea sau dezvoltarea abilităților legate de viziune, mișcări motorii și raționament.
Subiectele lor sunt variate, multe sunt axate pe predarea conținutului științific. Cu toate acestea, altele sunt orientate spre mișcare și vedere, cum ar fi jocurile sportive..
În plus, jocurile video ajută individul să promoveze munca în echipă, să controleze comportamentele impulsive și să reducă anxietatea.
Predarea sa nu este limitată, poate fi instruită la orice nivel educațional, de la primar la postuniversitar. Pentru copii este un mod excelent de a-i iniția în subiecte avangardiste, va permite, de asemenea, să recunoască dacă au sau nu un interes pentru robotică sau conexe.
Realitatea virtuală este înțeleasă a fi interfața care, cu ajutorul tehnologiei, creează o scenă virtuală. Simulează efecte sonore, vizuale și tactile bazate pe realitate, permițând utilizatorului să creadă că se află într-un mediu real.
Deși domeniul realității virtuale este nou, este și un instrument cu multe posibilități de predare. Poate recrea situații specifice care permit dezvoltarea diferitelor abilități la copii.
Pe de altă parte, dispozitivele permit deconectarea simțurilor realității și captarea mișcărilor oamenilor, ceea ce scufundă individul într-un scenariu greu de experimentat în viața reală.
Exemple de utilizare a acestuia în educație sunt: călătoria într-o țară îndepărtată, explorarea corpului uman sau călătoria prin istoria omenirii.
Toate instrumentele pe care le-am prezentat mai sus se caracterizează prin propriile dezavantaje și avantaje atunci când le folosesc în domeniul educațional. Cu toate acestea, în general, acestea coincid în multe dintre ele, așa că mai jos, le prezentăm pe cele mai importante.
Și tu, ce alte exemple de ticuri mai știi??
Nimeni nu a comentat acest articol încă.