agresiunea verbală Sunt agresiuni verbale pe care agresorii și asistenții lor sunt capabili să le facă victimei cu ajutorul cuvintelor. Câteva exemple sunt porecle, porecle, insulte, insulte sau zvonuri.
Cele mai frecvente semne ale agresiunii verbale sunt nervii, frica, reticența, lipsa poftei de mâncare, izolarea, consumul de droguri, lipsa de dorință de a merge la școală, preferând să fii singur și altele pe care le vom explica mai jos..
În ultimele decenii, mass-media și internetul au evidențiat știrile legate de violența adolescenților și a tinerilor și, în special, cu cele care apar în mediul școlar sau derivate din aceasta.
Acest lucru, împreună cu sinuciderile recente ale minorilor din cauza agresiunii atât în Spania, cât și în alte țări, a condus la o creștere a traficului de informații între profesioniștii din educație și familiile acestora cu privire la modul de identificare și de confruntare a acestei probleme..
Există diferite tipuri de agresiune, cum ar fi verbală, sexuală, fizică și cibernetică, printre altele. În acest sens, vom vorbi în detaliu despre agresiunea verbală, prin urmare, am văzut că este convenabil să începem cu definiția sa.
Hărțuirea verbală sunt toate acele mesaje, fie vorbite, fie scrise, care atacă integritatea persoanei care le primește.
Nu pentru că nu este fizică, această problemă este minoră, deoarece astfel de atacuri afectează persoana din punct de vedere emoțional, deci sunt de obicei chiar mai grave decât abuzul fizic.
Hărțuirea verbală este destul de frecventă în școli, indiferent de vârstă, deși este adevărat că poate apărea mai frecvent în adolescență, așa cum știm deja, acest fapt poate afecta bunăstarea persoanei care o suferă din cauza timpului de expunere și prelungirea acestuia.
Ele apar de obicei sub formă de amenințări, tachinări, porecle, hărțuire etc., de către un grup de oameni sau de conducătorul lor.
Victima este în mod normal o persoană care ar putea fi considerată lipsită de apărare, deoarece nu dispune de instrumentele necesare pentru a face față acestei situații, care provoacă frică, le afectează semnificativ stima de sine și scade performanța școlară.
Pe de altă parte, deoarece este un tip de agresiune care este văzut sau auzit frecvent, toți colegii de clasă apropiați de mediul lor sau care fac parte din grupul lor de clasă, sunt conștienți de faptul că acest tip de acțiuni au loc.
Din păcate, este foarte obișnuit ca aceștia să nu facă nimic pentru a-l remedia invitând agresorul să-și continue acțiunile și să treacă la nivelul următor: abuz fizic.
În multe ocazii din centrele de învățământ, aceste fapte trec neobservate, chiar identificându-le atunci când agresiunea a provocat viața victimei sau a cauzat deja daune ireparabile bunăstării lor psihologice și fizice..
Prin urmare, este esențial să aveți instrumentele potrivite pentru a ști cum să îl identificați în stadiile incipiente. Iată principalele semne ale celor mai frecvente agresiuni verbale:
Ne poate oferi un indiciu extraordinar despre ceea ce se întâmplă pe locul de joacă sau chiar în clasă. Credeți sau nu, unele gesturi pot deveni o formă de agresiune verbală.
De exemplu: dacă ne mișcăm mâinile și brațele înainte și înapoi în timp ce acestea sunt în tensiune și pe jumătate îndoite, îl putem înțelege ca o amenințare de sufocare.
Dacă vedem că un grup de studenți sau unul în special merge întotdeauna la un coleg de clasă strigând sau vorbind într-un mod disprețuitor, poate fi un alt indicator excelent că se întâmplă ceva.
Un alt indicator este ignorarea unui partener sau nevorbirea cu el în timpul activităților de grup și excluderea acestuia de la ei. Aceste gesturi vor face victima să se simtă vinovată sau indignată, deoarece nu știu exact de ce este comportamentul însoțitorilor lor.
Bătăușii fac de obicei comentarii disprețuitoare despre victimele lor, indiferent că este vorba de culoarea pielii, de sex sau de religie. Ei tind să-și bată joc de ele oriunde și să-și insulte ideile, comportamentele sau credințele. De obicei, ei neagă întotdeauna faptele.
Victima primește de obicei glume constante de la agresor sau grupul său de prost gust. Fraze precum „sunteți cu patru ochi”, „ureche mare, cap mare sau ochelari” sunt de obicei „glume” pe care le folosesc și care pot avea o influență foarte negativă asupra victimelor.
Fie prin excluderea pe care o primește de la agresorii săi în clasă, fie prin insultele și glumele pe care le primește. Acest lucru se va simți foarte inconfortabil, așa că veți fi așezat la sfârșitul cursului, unde veți evita participarea și contactul cu orice coleg de clasă, de teamă că aceste evenimente nu vor fi repetate frecvent..
Aceste și alte semne ne pot spune că se întâmplă ceva în clasa noastră. În unele ocazii și din cauza unui argument sau a unei neînțelegeri, pot apărea unele, nu din acest motiv ar trebui să ne alarmăm, dar trebuie să fim atenți și să observăm comportamentele elevilor noștri..
Tinerii care suferă hărțuire verbală pot simți o serie de sentimente și emoții negative care le vor afecta drastic bunăstarea emoțională și, prin urmare, viața în general..
Deși la prima vedere poate părea că victimele acestui tip de hărțuire sunt în stare perfectă, nu trebuie să uităm că trebuie să observăm că consecințele pe care le provoacă sunt mentale și psihologice și că, din teamă, tind să ascundă consecințele a acestui tip de violență.
Nu numai că trebuie să poarte cu el că în fiecare zi îl numesc lucruri și că îl amenință, ci și cu faptul că trebuie să-l ascundă prietenilor și familiei lor de teamă că atacurile vor merge la un alt nivel, fizic.
Acești oameni tind să sufere mult din tot ceea ce presupune și de multe ori își pot schimba comportamentul drastic.
Pe de altă parte, aceștia își pot arăta sentimentele în mod diferit, așa că, în calitate de membri ai familiei și profesioniști în educație, trebuie să știm cum să identificăm semnele pe care acest tip de hărțuire le poate prezenta victimelor care suferă:
Victimele acestui tip de agresiune încep să-și piardă pofta de mâncare. De obicei se prefac că mănâncă și când sunt singuri aruncă mâncarea sau o ascund, astfel încât nimeni să nu o poată vedea. Acest lucru se poate datora tensiunii mari pe care o simt.
Ei tind să fie alertați și nervoși tot timpul cu privire la ceea ce se poate întâmpla sau la ce le pot face prietenii lor și principalul agresor. Această incertitudine constantă creează nesiguranță și îi face să nu poată trăi o viață normală.
Toate punctele de mai sus conduc la frică, teama de ceea ce îți pot spune, teama de gluma pe care ți-o pot juca sau chiar teama că mâine vei începe să suferi agresiuni fizice.
Ei nu vor să se conecteze la rețelele sociale sau la internet, deoarece în multe cazuri agresiunea verbală stă la baza tuturor tipurilor de agresiune care există.
Din acest motiv, de multe ori profilurile rețelelor sociale sunt șterse pentru a evita o creștere a agresiunilor.
De teamă că îi pot juca șmecherii în prezența profesorului și că colegii săi, amândoi și cei care permit acest tip de act, râd de el și îl umilesc public, va evita participarea la tot felul de activități în care trebuie să vorbească sau să iasă la tablă.
O cale de ieșire din suferință este să fii singur. În acest fel, el crede că nu va fi nimeni care să-l amenințe sau să-l facă să se simtă inferior și slab. Aceasta este o greșeală pe care o fac de obicei majoritatea tinerilor care suferă acest tip de agresiune.
El va face tot posibilul să nu meargă la școală până nu se va preface că este bolnav. Pentru victime, nevoia de a face față școlii poate provoca chiar atacuri de anxietate din cauza tensiunii pe care o suferă..
O altă cale de scăpare a suferinței lor este drogurile. Când sunt agresați în adolescență, mulți tineri decid să se bazeze pe ei pentru a evita gândurile și disconfortul lor.
De teama de a-și întâlni agresorii în afara școlii, multe victime nu vor să iasă singure sau cu alți colegi, așa că vor fi întotdeauna acasă.
Pe de altă parte, datorită anxietății mari pe care o produce mersul la școală, va încerca să evite să meargă cu orice preț, sporindu-și astfel absențele în centru.
În clasă, datorită prezenței profesorilor, hărțuirea verbală poate apărea într-o măsură mai mică. Cu toate acestea, la recreere, deși există supravegherea profesorilor, aceștia nu pot controla acest tip de hărțuire într-un mod simplu. Va fi acolo în acel moment, când stalkerul și prietenii săi vor fi cruzi cu victima lor.
Aceste și alte semne ne pot ajuta să identificăm faptul că copilul sau elevul nostru este victima agresiunii verbale.
Trebuie să subliniem că, de multe ori, un copil poate prezenta unii dintre acești indicatori, acest lucru nu înseamnă că este victima acestor acțiuni.
Prin urmare, trebuie să ne observăm foarte bine împrejurimile și să avem în vedere aceste și alte semne care pot fi decisive pentru identificarea lor..
Deși este dificil de înțeles exact de ce există agresori și aceștia efectuează acest tip de acțiuni față de alți colegi. Pot exista mai multe motive care ne ajută să explicăm acest tip de comportament:
Motivele reale pentru care un stalker decide să fie unul depinde de persoană și de caracteristicile sale. Aici am prezentat câteva idei care ne pot ajuta să înțelegem exact de ce apare acest tip de agresiune.
Iată câteva linii directoare cu privire la modul în care acest tip de hărțuire poate fi prevenit sau tratat de la școli, mediul familial, precum și cu victima:
Hărțuirea verbală este o problemă foarte frecventă astăzi, în principal în instituțiile de învățământ.
Consecințele sale pot fi devastatoare pentru cei care o suferă, deoarece s-ar putea spune că hărțuirea verbală este doar începutul unei lupte care va crește, lăsând loc altor tipuri de hărțuire, cum ar fi hărțuirea fizică sau cibernetică..
Datoria noastră ca membri ai familiei și profesioniști în educație este să încercăm să reducem numărul cazurilor de agresiune în general și de intimidare verbală în special..
Prin urmare, a ști cum să identificăm aceste fapte de la început, precum și a vorbi cu copiii și studenții noștri despre subiect devine ceva cu adevărat important..
Nimeni nu a comentat acest articol încă.