comportament în educație Poate fi aplicat pentru a îmbunătăți dobândirea de cunoștințe de către elevi, comportamentul lor sau atitudinea lor față de ore. Datorită acestui fapt, multe dintre tehnicile sale sunt folosite și astăzi atât în domeniul educației formale, cât și în alte domenii mai puțin reglementate.
Comportamentul este o ramură a psihologiei care încearcă să înțeleagă, să explice și să prezică comportamentul uman și animal pe baza stimulilor prezenți în mediul lor. În forma sa cea mai radicală, presupune că toate comportamentele sunt fie un răspuns produs la un element al mediului, fie o consecință a istoriei individului..
În ciuda faptului că unele dintre premisele sale s-au dovedit a fi false, multe dintre ideile care au apărut din comportamentalism se aplică încă într-un număr mare de domenii diferite. Astfel, idei precum întăriri și pedepse, condiționare clasică și operantă, obișnuință și sensibilizare se nasc din această teorie..
Este imposibil să aplici toate ideile de comportament în educație. Cu toate acestea, cei care se încadrează în acest domeniu pot fi foarte utili pentru profesori, educatori și părinți. În acest articol vom vedea care sunt cele mai importante și cum sunt aplicate, precum și câteva exemple concrete de utilizare a acestora..
Indice articol
Teoria comportamentistă se bazează pe ideea că toate comportamentele unei persoane au fost învățate printr-un sistem complex de întăriri și pedepse care a fost dat de la naștere. Din această premisă, sunt dezvoltate mai multe tehnici care pot ajuta la modificarea modului în care acționează un individ.
Tehnica cea mai aplicabilă domeniului educației este condiționarea operantă. Aceasta se bazează pe ideea că un comportament va fi repetat mai mult sau mai puțin frecvent în viitor, în funcție de faptul dacă este recompensat sau pedepsit; adică dacă persoana asociază plăcere sau durere pentru a o realiza.
Astfel, prin modificarea sistemului de întăriri și pedepse legate de un mod specific de a acționa, este posibil să influențăm comportamentele unei persoane pentru a-și modela modul de comportare după cum ne place. Acest lucru funcționează deosebit de bine în cazul copiilor, deși poate fi aplicat și la adulți într-o oarecare măsură..
Condiționarea operantă se bazează pe aplicarea de întăriri la comportamentele pe care doriți să le promovați într-o persoană și pedepse pentru cele pe care nu doriți să le repetați. Atât întăririle, cât și pedepsele pot fi „pozitive” dacă implică adăugarea unui stimul comportamentului și „negative” dacă implică eliminarea a ceva.
Astfel, în fața unui comportament pe care doriți să îl modificați, este posibil să aveți patru tipuri de răspunsuri: întăriri pozitive și negative și pedepse pozitive și negative. Primele două sunt folosite pentru a face mai probabil ca un mod de a acționa va deveni mai probabil în viitor, iar ultimul, pentru a-și reduce frecvența..
Consolidarea pozitivă implică oferirea unei încurajări plăcute unei persoane, cum ar fi atenția sau lauda, atunci când se comportă într-un anumit mod. În schimb, întărirea negativă ar presupune eliminarea ceva neplăcut din experiența ta, cum ar fi atunci când o persoană reușește să oprească un sunet enervant (cum ar fi ceasul deșteptător) prin apăsarea unui buton.
Pe de altă parte, o pedeapsă pozitivă are legătură cu utilizarea unui stimul aversiv pentru a reduce probabilitatea ca un comportament să fie repetat; de exemplu, un copil care este ars când atinge o sobă ar fi primit o pedeapsă pozitivă atunci când ar fi perceput durerea.
În cele din urmă, cazul negativ implică eliminarea unui stimul plăcut pentru a preveni repetarea unui comportament în viitor. Un exemplu ar putea fi un tată care ia telefonul mobil al fiului său, astfel încât să nu mai efectueze o anumită acțiune..
Am văzut deja că cea mai aplicabilă parte a educației teoriei comportamentului este utilizarea întăririi și a pedepsei pentru a modifica comportamentul. Cu toate acestea, există unele aspecte care trebuie luate în considerare pentru a înțelege modul în care această abordare este de fapt utilizată în domeniul predării..
Conform studiilor privind condiționarea operantă, pedepsele sunt mult mai eficiente decât întăririle în schimbarea comportamentului unei persoane. Din această cauză, în trecut era foarte obișnuit să dai cu un copil care a acționat „incorect”, să-l umilească verbal sau să folosească orice alt tip de pedeapsă fizică sau mentală.
Cu toate acestea, din motive morale și etice, în ultimele decenii a început să se vadă că, deși sunt eficiente în modificarea comportamentului, pedepsele de acest tip pot avea consecințe foarte negative pentru copii. Din acest motiv, în prezent tehnicile utilizate tind să fie de o natură foarte diferită..
De exemplu, astăzi se știe, de asemenea, că retragerea atenției de la un copil este una dintre cele mai eficiente „pedepse” care există. Datorită acestui fapt, pentru a evita comportamentele nedorite, una dintre cele mai bune arme ale unui profesor sau părinte este tocmai aceea de a ignora comportamentele negative ale celor mici până când acestea se sting..
Deși pedepsele s-au dovedit a fi mai eficiente, întăririle sunt, de asemenea, foarte utile în modificarea comportamentelor. Din acest motiv, acestea sunt utilizate în mod regulat în domeniul educației..
Folosirea întăririi în acest domeniu poate implica orice lucru atât de simplu precum lăudarea comportamentelor bune ale copiilor, utilizarea instrumentelor precum note pozitive sau acordarea unor recompense mici celor care îndeplinesc anumite comportamente.
Comportamentul în educație este unul dintre cele mai utilizate instrumente. Datorită acestui fapt, există multe exemple ale acestei teorii în domeniul predării.
Un exemplu de întărire ar putea fi livrarea unui mic premiu (cum ar fi o bomboană sau o monedă de valoare mică) elevilor care sunt capabili să răspundă corect la o întrebare pusă în clasă.
Pe de altă parte, un exemplu de pedeapsă bine aplicată ar putea fi retragerea atenției de la un student care este deranjant. Cea mai obișnuită modalitate de utilizare a acestei tehnici este trimiterea copilului din clasă, astfel încât nimeni să nu fie atent.
Nimeni nu a comentat acest articol încă.