Ernestine Wiedenbach biografie, teorie, alte contribuții

3926
Simon Doyle
Ernestine Wiedenbach biografie, teorie, alte contribuții

Ernestine wiedenbach (1900-1998) a fost însărcinat cu dezvoltarea teoriei și filosofiei pe care se baza asistența medicală. În acest domeniu al medicinei, s-a specializat în moașă. Pe parcursul carierei sale profesionale, a mai servit ca autor și profesor. Ea și-a dezvoltat chiar teoriile de asistență medicală în timp ce preda la Yale..

Opera sa a fost recunoscută la nivel mondial după publicarea primei sale cărți. A fost un text care se ocupa de asistența medicală în maternitate, al cărui obiectiv era să aprofundeze îngrijirea care ar trebui acordată și abordarea acesteia față de familie.

Fotografie de Ernestine Wiedenbach. Sursa: Reality RN.

Indice articol

  • 1 Biografie
    • 1.1 Primii ani universitari
    • 1.2 Etapa de lucru
  • 2 Teorie
    • 2.1 Declarații
    • 2.2 Critici
  • 3 Influența
  • 4 Alte contribuții
  • 5 Referințe

Biografie

Primii ani academici

Ernestine Wiedenbach s-a născut într-o familie bogată la 18 august 1900, la Hamburg, Germania. Interesul ei pentru asistență medicală a început când a fost forțată să aibă grijă de bunica ei bolnavă.

Această nouă pasiune a crescut datorită faptului că sora lui Wiedenbach avea un prieten care era student la medicină și ale cărui povești despre acest subiect l-au fascinat pe german..

În ciuda acestei pasiuni pentru știință, Wiedenbach a obținut mai întâi o diplomă în arte liberale de la Wellesley College din Statele Unite. Mai târziu, în 1922, a intrat la școala de asistenți medicali, deși a făcut-o fără sprijinul familiei sale..

Wiedenbach a fost expulzată din prima instituție academică la care a participat pentru că a reproșat plângerile unui grup de studenți. Acest lucru nu a fost un impediment pentru ca ea să intre ulterior la Școala de asistență medicală Johns Hopkins. Permanența sa a fost întotdeauna condiționată, deoarece nu a putut participa la nicio demonstrație studențească.

Etapa de lucru

A absolvit Johns Hopkins în 1925 și i s-a oferit un post de supraveghetor. O funcție pe care a ocupat-o până s-a mutat la Bellevue.

Nu și-a abandonat niciodată educația. A urmat cursuri de seară la Universitatea Columbia și a absolvit un master, pe lângă faptul că a primit un certificat de asistență medicală de sănătate publică. Toate acestea pentru anul 1934. El a practicat chiar și medicina publică lucrând cu organizații care au încercat să îmbunătățească condițiile celor mai nevoiași..

Într-o etapă a carierei sale, Wiedenbach a scris pentru ziare. După atacul asupra Pearl Harbor, ea a preluat un rol mai activ și s-a ocupat de pregătirea asistentelor medicale care au acționat în timpul celui de-al doilea război mondial..

La 45 de ani, a continuat să studieze și s-a înscris, la recomandarea lui Hazel Corbin, la Școala pentru moașe. Când a obținut titlul, a lucrat ca moașă și a declarat că ceea ce îi plăcea cel mai mult era să asiste la nașteri acasă. A dat și cursuri noaptea.

În 1952 a devenit directorul programelor neonatale absolvenți de asistență medicală Yale. A fost o piesă fundamentală pentru universitate să adauge un program postuniversitar pe moașă.

S-a retras în 1966 și nu s-a căsătorit niciodată. A murit la vârsta de 97 de ani, pe 8 martie 1998..

Teorie

Wiedenbach și-a dezvoltat teoria asistenței medicale la sfârșitul anilor 1950 și începutul anilor 1960. Ideea centrală a propunerii se baza pe cunoașterea modului în care asistentele medicale ar putea ajuta pacienții. În acest model, îngrijirea medicală a fost discutată pentru prima dată și a oferit îndrumări despre cum a fost procesul.

Ajutorul a fost principala preocupare a lui Wiedenbach în propunerea sa, iar asistența medicală ar trebui să se învârtă în jurul acestui concept.

Germanul a definit asistența medicală ca acele sarcini care permiteau altor persoane să depășească orice problemă care le-ar putea afecta funcționarea normală. Adică, scopul asistenței medicale era să ofere confort.

În studiile sale, Wiedenbach a vorbit despre diferitele tipuri de ajutor care ar putea fi acordate unui pacient în timpul îngrijirii acestuia. În plus, rolul asistenților medicali a fost vital pentru a obține asistență medicală de succes.

Teoria asistenței medicale propusă de Wiedenbach a aprofundat mai multe concepte noi din zonă. El a definit principalii actori ca pacienți și asistenți medicali. Ambele au avut roluri foarte active în procesul de îngrijire.

Pacienții nu se refereau întotdeauna la persoanele bolnave, deoarece beneficiarul ajutorului ar putea fi, de asemenea, orice persoană al cărei obiectiv era să se educe pe un subiect de sănătate. 

Wiedenbach a vorbit și în teoria sa despre alte concepte precum nevoia de ajutor, cunoaștere, validare, percepția oamenilor. De asemenea, el a acordat o mare importanță sentimentelor și gândurilor, deoarece a explicat că acestea erau instrumentele unei asistente medicale pentru a defini nevoile de îngrijire ale unui pacient..

Teoria lui Wiedenbach a evoluat în timp și a fost alimentată de practică și de studiul unor noi cazuri medicale.

Declarații

Wiedenbach a explicat în teoria sa că ajutorul oferit datorită asistenței medicale consta în mai mulți factori: necesitatea de a primi asistență, aprobarea de a fi asistat și serviciul furnizat.

Validarea ajutorului, de exemplu, ar permite eficiența muncii prestate de asistenți medicali să fie mai mare.

În această propunere era vital să discernem între fapte și presupuneri. În acest sens, rolul asistenților medicali a fost decisiv, deoarece aceștia trebuiau să descifreze atunci când ajutorul era necesar. 

Abilitățile necesare pentru asistență medicală, conform teoriei, vorbeau despre o sincronizare perfectă între mișcări, precizie la efectuarea măsurătorilor și utilizarea efectivă a acestora.

critici

Pentru unii, teoria lui Weidenbach nu avea suficiente legături între conceptele pe care le-a dezvoltat. Principala critică s-a concentrat pe existența inconsecvențelor și a lipsei de claritate a unora dintre termenii prezentați.

Un argument al detractorilor teoriei lui Weidenbach a afirmat că impactul propunerii era foarte limitat în domeniul de aplicare. Pacientul ar trebui să dorească să participe la îngrijirea sa, să înțeleagă nevoia de a primi sau de a cere ajutor și să fie conștient de mediu și context.

În ciuda tuturor, Weidenbach a fost recunoscut pentru efortul său de a detalia și a stabili premisele filosofice pe care și-a bazat gândurile..

Influență

Weidenbach a fost profesor de asistență medicală la Yale, în special în maternitate, în anii în care a lucrat la teoria ei. A beneficiat foarte mult de ideile lui Patricia James și James Dickoff. Amândoi au fost filozofi care au dat cursuri de filozofie asistentelor medicale.

De aceea teoria lui Weidenbach are o abordare holistică foarte marcată. Viziune care a definit, de asemenea, liniile directoare pentru îngrijirea pe care ar trebui să o ofere asistența medicală.

Contribuția asistentei medicale Ida Orlando a fost, de asemenea, decisivă în teoria lui Weidenbach. Orlando a vorbit despre relația dintre pacient și asistentă.

Alte contribuții

Ernestine Wiedenbach a fost autoarea mai multor cărți și articole care au fost publicate pe parcursul carierei sale. În 1958 a scris una dintre cele mai importante lucrări ale sale, Asistență medicală la maternitate centrată pe familie. În 1964 a scris Asistența medicală clinică: o artă ajutătoare.

Referințe

  1. George, J. (1995). Teorii ale asistenței medicale. Appleton & Lange.
  2. Meleis, A. Asistență medicală teoretică (Ed. A 4-a). Philadelphia: Lippincott Williams și Wilkins.
  3. Reed, P. și Shearer, N. (2012). Perspective asupra teoriei asistentei medicale. Philadelphia: Wolters Kluwer Health / Lippincott Williams & Wilkins.
  4. Sitzman, K. și Eichelberger, L. (2011). Înțelegerea muncii asistenților teoreticieni (Ed. A 2-a). Massachusetts: Editori Jones și Bartlett.
  5. Snowden, A., Donnell, A. și Duffy, T. (2014). Teorii pioniere în asistență medicală. Luton: Andrews UK.

Nimeni nu a comentat acest articol încă.