Stimularea cognitivă prin aplicații

Progresele tehnologice găsesc posibilități mari de aplicare în domeniul psihologiei. De la instrumente de realitate virtuală pentru a trata diferite frici și fobii la aplicații precum Stimulus care îmbunătățesc și stimulează abilitățile cognitive prin tablete și telefoane mobile.

Cu ocazia irrupției noilor tehnologii în sectorul psihologiei, în aprilie anul trecut a avut loc la Almería primul Congres internațional de psihologie axat pe inovația tehnologică și antreprenoriat. Organizarea acestui congres a urmărit, ca obiectiv fundamental, creșterea gradului de conștientizare a schimbării pe care o experimentează profesia de psiholog și echilibrarea acesteia cu dezvoltarea tehnologică.

Aplicațiile de stimulare cognitivă sunt un ajutor suplimentar pentru a practica acasă activitățile desfășurate în timpul terapiei.

Îmbătrânirea creierului

Antrenamentul cognitiv este destinat prevenirii îmbătrânirii premature a creierului. Diverse studii au descoperit că creierul unei persoane în vârstă de 80 de ani a pierdut (în medie) 15% din greutatea inițială.

Acest fenomen nu se produce la nicio altă specie și diverse teorii susțin că se datorează faptului că volumul creierului nostru este comparativ mai mare decât cel al altor animale. În plus, un alt factor foarte important de luat în considerare este faptul că ființele umane trăiesc mult mai mult decât primatele, rudele noastre cele mai apropiate..

Poate că această prelungire a speranței noastre de viață este cea care a cauzat deteriorarea cognitivă a unui organ care, inițial, nu a fost pregătit să rămână în funcțiune atât de mulți ani.

Contrar a ceea ce mulți oameni presupun, pierderea abilităților cognitive începe foarte devreme în viață. Deteriorarea inițială începe după vârsta de 20 de ani, însă este o pierdere foarte lentă și aproape imperceptibilă.

Importanța antrenamentului cognitiv la persoanele în vârstă

Exercițiile propuse în acest tip de aplicații sunt de obicei legate de memorie, calcul, raționament sau comunicare și sunt indicate în special pentru persoanele în vârstă sau cu un anumit tip de dizabilitate.

În plus, posibilitatea de a măsura performanța pacientului în diferite zone face posibilă cuantificarea deteriorării cognitive inevitabile cauzate de trecerea anilor..

Când începem un antrenament cognitiv, primul lucru pe care trebuie să-l facem este să stabilim un diagnostic care definește capacitatea cognitivă și creierului persoanei. Pornind de la acest punct de plecare, ne va fi mult mai ușor să stabilim un program de instruire adecvat nivelului de bază al fiecărui pacient..

De aici, obiectivul va fi consolidarea zonelor care trebuie să-și îmbunătățească capacitatea și mai ales să evite declinul lor de-a lungul anilor..

Datele furnizate de aceste instrumente ne ajută să realizăm o analiză constantă a rezultatelor după fiecare sesiune. În acest fel, este posibil să se evalueze evoluția și performanța fiecăreia dintre zonele cognitive tratate pentru a face modificări în antrenament..

Odată cu trecerea ședințelor și dobândirea de noi abilități de către pacient, dificultatea exercițiilor din aceste aplicații poate fi crescută..