microstructura textuală Este scalată una dintre ideile principale (cunoscute și sub numele de propoziții) care, legate între ele semantic, reușesc să susțină ideea generală a unui text. O bună înțelegere și utilizare a conectivelor și a semnelor de punctuație este crucială pentru elaborarea acestuia..
Termenul de microstructură textuală a fost adus în planul lingvisticii de filologul Teun Adrianus van Dijk. Reputatul intelectual din Olanda a dorit să dea o altă viziune studiului discursului scris, organizându-l pe structuri, pentru a facilita înțelegerea și elaborarea acestuia.
Van Dijk a propus să aprecieze textele din trei perspective: una organizațională generală, numită suprastructură; o altă natură ierarhică și funcțională globală, numită macrostructură (supusă structurii anterioare și care îi dă sens); iar microstructura, cea mai de bază, dar nu în ultimul rând.
Microstructura textuală relatează succesiuni de gânduri care le leagă într-un mod logic și coerent, permițând conceperea clară a fiecărei părți care alcătuiesc un argument.
Dacă vrem să vedem acest concept într-un mod simplu, ne putem imagina o clădire cu 12 etaje. Construcția este suprastructura; fiecare etaj, aranjat ierarhic, este macrostructura; iar pereții despărțitori, grinzile și alte elemente unite de nituri și beton (care sunt legăturile care dau coeziune) sunt microstructuri.
Indice articol
Permit să existe o relație logică între cuvintele care alcătuiesc o propoziție și, la rândul lor, între diferitele propoziții care alcătuiesc un text. Aceasta permite o asimilare a urmăririi ideilor și răspunde la prezența acordului de număr și gen în plan textual..
Coeziunea urmărește, de asemenea, să îmbogățească percepția din jurul ideilor. Pentru a extinde coeziunea și sensul într-un text, se folosește reiterarea și în cadrul acestuia există mai multe resurse literare foarte utile. Dintre acestea, vom evidenția cinci dintre cele mai utilizate:
Folosiți cuvinte cu același sens sau similaritate. De exemplu: mașină, mașină, mașină.
Printr-o concluzie privind un fenomen, putem deduce că alții se vor comporta la fel. De exemplu: „Șarpele acela l-a ucis pe acel om cu otravă. Este sigur că toți șerpii din acea specie sunt otrăvitori ”.
Folosiți în mod repetat și în diferite părți ale discursului, un termen principal pentru a realiza fixarea ideii în vorbitor. De exemplu: „Bateriile reîncărcabile Gato Negro sunt cele mai bune de pe piață, deoarece Gato Negro durează ca nimeni altul”.
Un element al discursului este suprimat fără a afecta sensul ideii. Pentru aceasta, ceea ce este eliminat este presupus prin logica contextuală. De exemplu: „Juanito a ajuns obosit. Mi-a fost foarte sete ".
Acestea sunt toate acele elemente discursive care permit îmbinarea ideilor din text. De exemplu, conjuncția copulativă "și" iese în evidență: "asta și aia".
La realizarea coeziunii în fiecare dintre propozițiile prezente într-un text, argumentul devine conceput ca un întreg integral care poate fi înțeles și asimilat de vorbitor.
Această calitate este intim asociată cu coeziunea și cu toate resursele pe care le oferă. Fără relația semantică dintre idei nu există o succesiune și firul comunicațional se rupe.
Să ne amintim ceea ce a fost ridicat anterior: microstructurile sunt partițiile care, legate inteligent, susțin și dau sens textului.
O parte importantă a unui argument bun este aceea de a vă îndrepta, de a pune umpluturile deoparte și de a vă lăsa ideile cât mai lustruite posibil. Acest lucru facilitează înțelegerea lor și lacunele de comunicare sunt eliminate..
După cum am văzut anterior, microstructurile textuale sunt organizații lexicale care conțin o serie de propoziții care urmăresc să întărească în vorbitor percepția unei idei generale în cadrul textului. Pentru a realiza acest lucru, trebuie folosite relații între și intra-propoziții.
Pentru a le construi în modul cel mai adecvat, este necesar să se creeze legături între propoziții, de preferință legături cauzale și / sau referențiale..
Un exemplu clar despre cum să construiți corect o microstructură textuală va fi prezentat mai jos:
- „A zecea spinelă este o formă poetică născută în secolul al XVI-lea”.
- "A zecea spinel are 10 versuri".
- "Versetele spinelului al zecelea sunt perfecte opt silabe".
- „Versurile celei de-a zecea rime de spinel după cum urmează: abbaaccddc”.
- „A zecea spinelă este o formă poetică născută în secolul al XVI-lea, are zece versuri de opt silabe ce rimați după cum urmează: abbaaccddc ".
Virgula după „XVI” a permis suprimarea subiectului, care este „al zecelea spinel”, pe lângă legarea primei propoziții cu a doua.
Cuvântul „versuri”, fiind repetat, permite suprimarea excesului, în timp ce pronumele relativ „care” servește ca o legătură cu ultima propoziție și facilitează, de asemenea, suprimarea celui de-al doilea subiect; în acest caz, „versurile celui de-al zecelea spinel”.
Studiul microstructurilor textuale oferă o mai bună înțelegere a faptului lingvistic vorbitorului, lărgind orizonturile în jurul rolului important pe care îl joacă fiecare dintre elementele unui text. În plus, acest element filologic oferă alte perspective, îmbunătățind argumentarea în scriere.
Printre cele mai importante contribuții putem sublinia faptul că microstructurile textuale permit vorbitorilor să concepă micile particule comunicative care dau loc marilor idei argumentative. Merge la adâncurile limbajului, dar într-un mod simplu și didactic.
Nimeni nu a comentat acest articol încă.