gândire concretă este un tip de gândire literală care se concentrează asupra lumii fizice și a elementelor sale. Este considerat opusul gândirii abstracte și oamenii o folosesc pentru a reflecta asupra faptelor, asupra aici și acum, asupra obiectelor fizice și asupra definițiilor literale..
Gândirea concretă, datorită importanței sale fundamentale pentru supraviețuirea noastră, este prima pe care copiii învață să o stăpânească. Copiii foarte mici gândesc într-un mod extrem de concret, ajungând la punctul de a nu putea concepe că există un obiect dacă nu sunt capabili să-l vadă.
Cu toate acestea, acest tip de gândire singur nu este suficient pentru ca o persoană să aibă o viață normală. Dacă cineva rămâne blocat în etapele de dezvoltare în care se folosește doar gândirea concretă, este foarte probabil să dezvolte tulburări ale spectrului autist sau similare.
Indice articol
În continuare vom vedea câteva dintre cele mai importante caracteristici ale gândirii concrete.
O persoană care nu gândea altceva decât într-un mod concret nu ar putea reflecta la ceva ce nu este prezent în realitatea sa imediată.
Prin urmare, acest tip de gândire nu este valabil pentru planificarea viitorului, tragerea de concluzii sau realizarea de metafore..
Deoarece se concentrează pe o parte foarte de bază a realității, gândirea concretă folosește puțină energie mentală și nu necesită o mare putere de procesare..
Din acest motiv, este cel care se desfășoară în general atunci când există o problemă a creierului sau persoana se află într-o stare de conștiință modificată..
Unele studii arată, de fapt, că abilitatea de a gândi concret este împărtășită de multe specii de animale.
Doar unele tipuri de primate ar putea gândi abstract. Și, chiar și așa, această abilitate ar fi prezentă într-un mod foarte limitat în ele.
Gândirea concretă este capabilă doar să se ocupe de evident, cu prima explicație care poate fi dată ceea ce se întâmplă.
Prin urmare, nu este eficient să căutați diferite teorii despre o situație. Nici nu este util să căutați motivele ascunse din spatele unei acțiuni sau momente.
Singura informație validă pentru persoana care folosește doar gândirea concretă este cea care vine din simțurile sale. Astfel, dacă cineva nu poate folosi raționamentul abstract, nu ar putea face generalizări sau ar încerca să înțeleagă de ce..
Pe de altă parte, persoana care folosește doar raționamente concrete nu ar înțelege concepte precum emoție, dorință sau scop. El ar fi în stare să-și facă griji doar pentru cea mai simplă supraviețuire și trăirea momentului prezent..
Acum, că am văzut în ce constă exact gândirea concretă, în ce se deosebește de gândirea abstractă? Sunt cele două fețe ale aceleiași monede? Sau, dimpotrivă, sunt abilități total diferite?
Pe de o parte, putem vedea că gândirea abstractă este mult mai complicată de dezvoltat la nivel evolutiv. Doar unele dintre animalele superioare ar fi putut să o genereze; iar printre ei, numai oamenii într-un mod cu adevărat complex.
În cadrul dezvoltării noastre ca oameni, se poate observa exact același model. Copiii își trăiesc practic toată copilăria folosind altceva decât gândirea concretă.
Astfel, abia cu puțin timp înainte de a intra în adolescență sunt capabili să înceapă să reflecteze la ceva care nu este prezent în acel moment. Și chiar și așa, în acest moment abilitatea de a gândi abstract nu ar fi încă pe deplin formată..
Ultimele progrese în neuroștiințe sugerează că gândirea abstractă este mult mai prezentă în cortexul prefrontal, ultima parte a creierului care se dezvoltă la nivel evolutiv..
Deși gândirea concretă este, de asemenea, legată de aceasta, aceasta implică și alte domenii însărcinate cu prelucrarea informațiilor din simțuri..
Astfel, putem afirma că cele două tipuri de gândire sunt abilități care au fost dezvoltate în momente diferite din istoria noastră ca specie. Prin urmare, în ciuda faptului că avem multe lucruri în comun, nu putem afirma că este un singur proces mental.
Gândirea concretă are un impact redus asupra inteligenței (deoarece capacitatea de a o folosi este foarte asemănătoare la toți oamenii).
Cu toate acestea, diferențele în abilitatea de a utiliza gândirea abstractă determină apariția diferitelor niveluri de IQ.
Astfel, gândirea abstractă îi ajută pe oameni să folosească abilități precum limbajul, creativitatea sau logica. Fără această capacitate, marea majoritate a progreselor pe care le-am făcut ca specie pur și simplu nu ar exista..
Gândirea concretă se concentrează doar pe fapte, pe ceea ce poate fi observat prin vedere, auz și restul simțurilor. Prin urmare, nu lasă loc pentru multe interpretări.
Cu toate acestea, gândirea abstractă, fiind mult mai complexă, se poate dezvolta într-o multitudine de direcții atunci când se confruntă cu același stimul..
Astfel, putem găsi diferite tipuri ale acestei variante de gândire; de exemplu, gândirea divergentă, gândirea critică, gândirea analitică sau gândirea convergentă.
Una dintre cele mai bune modalități de a înțelege exact ce este gândirea concretă este examinarea modului în care copiii o folosesc..
Psihologii dezvoltării au studiat acest fenomen pe baza diferitelor etape prin care trec oamenii când creștem.
Astfel, în faza de raționament concret, copiii sunt incapabili să califice informațiile pe care le primesc din simțuri cu orice tip de logică. Un exemplu clasic în acest sens este experimentul cu bile playdough..
Studiul constă în următoarele. Experimentatorul ia două bile de aluat de joc de dimensiuni clar diferite și le arată unui copil în etapa de raționament concret.
După ce a întrebat care dintre cele două are cea mai mare cantitate de plastilină, psihologul îl strânge pe cel mai mic într-o formă alungită și îi pune copilului aceeași întrebare din nou. Aceasta, văzând că plastilina ocupă acum mai mult spațiu decât cealaltă bilă, răspunde că cea mai mare este cea cu o formă alungită.
După cum puteți vedea, copilul este incapabil să înțeleagă că, dacă una dintre piese avea mai puțină lut și nu i s-a adăugat nimic, este imposibil ca acum să aibă mai mult decât cealaltă. Acest lucru se întâmplă deoarece, în acest stadiu, nu se folosește altceva decât gândirea concretă.
Deoarece simțurile copilului îi spun că aluatul de joc alungit ocupă cel mai mult spațiu, el crede că este cel cu cel mai mult, în ciuda dovezilor că oamenii care folosesc gândirea abstractă pot vedea.
Nimeni nu a comentat acest articol încă.