Tipuri de resurse coezive, exemple

2821
Abraham McLaughlin

resurse coezive Sunt o serie de elemente gramaticale și lexicale a căror funcție este de a unifica diferitele premise care alcătuiesc un text. Obiectivul său fundamental este de a da coerență discursului pentru a permite înțelegerea acestuia.

Aceste resurse au funcția de legături, constituind legăturile semantice care permit unui text să fie o unitate comunicativă cu semnificație și semnificație. Coeziunea are puterea de a permite relații lexico-gramaticale între propozițiile care alcătuiesc un text.

Sursa: pixabay.com

O structură textuală fără prezența concretă și corectă a elementelor de coeziune este lipsită de unitate, de aceea este considerată un „non-text”. Baza, atunci, pentru buna funcționare și înțelegere a microstructurilor și macrostructurilor textuale sunt resursele de coeziune.

Elementele de coeziune devin un fel de „cârlige” sau „ancore” între ideile împrăștiate în interiorul textului, în diferitele părți care îl compun..

Prin urmare, coeziunea reprezintă o noțiune relațională. În sine nu prezența lor determină uniunea dintre premise, ci relația intrinsecă dintre premisele menționate, evidențiată de resursa de coeziune utilizată..

Pentru utilizarea resurselor coezive, se presupune întotdeauna existența a cel puțin două precepte care trebuie legate.

Indice articol

  • 1 Tipuri și exemple
    • 1.1 Referință
    • 1.2 Înlocuire
    • 1.3 Elipsa
    • 1.4 Reiterare lexicală
    • 1.5 Conjuncție
  • 2 Referințe

Tipuri și exemple

Diferitele tipuri de elemente de coeziune vor fi prezentate și definite mai jos cu exemplele lor respective:

Referinţă

Este o legătură semantică care este utilizată atunci când există o ipoteză sau suspiciune care trebuie validată. Pentru a elucida ipoteza, se caută informații specifice care să permită ratificarea acesteia. Aceste informații se numesc referrer.

Există diferite tipuri de referenți, condiționați de originea lor. Dacă referentul folosit nu este prezent în text, ci este preluat din contextul situațional, se numește „exofor” și nu este considerat coeziv deoarece nu leagă nimic intern..

Acum, dacă referința la care este utilizată se găsește în text, atunci este considerată coerentă și se numește „endofor”. Această resursă are două semnificații: anafora și catapora.

Anafora apare în text când se folosește un pronume care se referă la un element prezent într-o propoziție sau un paragraf anterior.

La rândul său, catafora funcționează în sens opus anaforei, adică folosește pronume care vor fi rezolvate în următoarele propoziții sau premise..

Legăturile referențiale funcționează gramatical prin aplicarea pronumelor personale și posesive. Aceasta se numește „referință personală”. Este dat și prin utilizarea pronumelor demonstrative și a adverbelor. Aceasta se numește „referință demonstrativă”.

Acestea sunt, de asemenea, prezentate prin utilizarea de articole și comparații, care sunt denumite „referință asociativă”, respectiv „referință comparativă”..

Exemplul 1

(Anafora)

„Maria a întârziat la curs, în ziua aceea a fost mult trafic. Profesorul nu a acceptat scuzele, nu a lăsat-o să intre sau să-și primească munca.

A ei s-a întors acasă, tristă și cu inima frântă ".

În acest caz, pronumele „ea” se referă la numele „María”, care apare în paragraful anterior și funcționează ca o coerență a celor două propoziții..

Exemplul 2

(Cataphor)

"El stiu aceasta a spus el iar și iar, dar a ei Nu ascultam, nu ascultam. "Nu te duce acolo, calea aceea este periculoasă, Maria”, A repetat Petru în repetate rânduri, dar María a refuzat să-l asculte și s-a întâmplat ce s-a întâmplat ".

În acest caz, putem vedea un catafor triplu, pronumele „el” și „ea”, precum și articolul „acesta”, sunt rezolvate în următoarea propoziție.

Substituţie

Este o resursă coezivă care generează o legătură între termeni sau expresii lingvistice. Constă, practic, în înlocuirea unei expresii cu alta sau a unui termen cu altul, pentru a evita repetarea acesteia în text.

Expresiile furnizate nu trebuie neapărat să fie sinonime, cu toate acestea, din punct de vedere contextual, ele ajung să însemne același lucru. Termenii, pe de altă parte, sunt în mod normal înlocuiți cu sinonime

Există cei care tind să confunde „substituția” cu „referința”, dar în aceasta din urmă corespondența dintre ambele elemente este totală, în timp ce în substituție termenul este întotdeauna redefinit.

Pe baza celor afirmate în paragrafe, se evidențiază existența a două tipuri de substituție: una prin sinonimie și cealaltă prin proforme..

Prin sinonimie

Un element este înlocuit cu altul, sinonim cu acesta, în următoarea premisă sau propoziție.

Exemplu

"Cainele a mușcat-o cu o forță imensă. Caninul a acționat cu înverșunare și a zdrobit brațul femeii ".

Prin proforme

Apare atunci când un termen sau o frază este furnizat de elemente lexicale echivalente. Este necesar ca elementul de bază și cel pe care îl înlocuiește să fie coreferențial.

În limba spaniolă există proforme pronominale (toate pronumele, tipice anaforei), nominale, adverbiale, adjectivale și verbale (verb a face).

Exemple

- "Joaquin Este un om excelent al mării, un muncitor ca nimeni altul. Pescarul de obicei merge devreme la mangrove ”. (Nominal).

- "Terenul de fotbal A fost imens, m-am săturat să merg pe el. Acolo făceau cu toții sport ”. (Adverbial).

- "Ieri în piață a fost un grup de femei frumoasa. Bruneta a fost cea care mi-a plăcut ”. (Adjectival).

- „José s-a dus și a luat scurtătura pentru a ajunge mai repede la școală. Da de fiecare dată când se ridică târziu ”. (Verbal).

Elipsă

Este o resursă textuală extrem de coezivă. Practic, constă în suprimarea completă a informațiilor a căror existență este presupusă contextual. Este un depanator al textului, îl curăță de redundanță.

Există elipse nominale și verbale.

Exemple

- „Bananele sunt extrem de ieftine. Isus a mers după două (dintre ele sau „banane”) ”. (Nominal).

În acest caz, este evidențiată ștergerea termenului „cambures”, inclusiv înlocuitorul său pronominal, deoarece prezența sa este presupusă.

- -„Ai plecat azi la pescuit?

  -Da, m-am dus (la pescuit) ”. (Verbal)

Aici, tot prin prezumție, verbul „pescuit” este șters.

Reiterare lexicală

Acesta constă în repetarea unui termen de-a lungul textului pentru a sublinia o idee. Reiterarea lexicală poate avea loc identic (repetare), în mod similar (prin sinonimie) sau parțial (prin generalitate sau hiperonim).

Exemple

- "Juan s-a dus să ia niște ouă la cină și a rămas jucându-se cu prietenii lui. Acea Juan, acea Juan, caută ceea ce nu a pierdut! ”. (Repetiţie).

- „Pedro este acum Dulgher. Totul este un dulgher, funcționează frumos ”. (Sinonimie).

- "Corbii nu au încetat să înconjoare livada. Toate păsări sunt așa ”. (Hiperonimie).

Conjuncție

Conjuncțiile sunt coezive deoarece permit interrelarea premiselor. Cu toate acestea, ele nu indică legături directe între anumite elemente ale enunțurilor, dar prezența lor manifestă o relație intrinsecă între propozițiile de care se leagă.

Conjuncțiile în sine nu îl conduc pe cititor să caute ceva specific în propoziția următoare, ci mai degrabă îl plasează în congruența care există între o propoziție și cealaltă datorită echivalenței dintre discursurile lor..

Există patru tipuri de bază ale conjuncțiilor: aditiv (în plus, pe de altă parte, pe de altă parte), temporal (după, înainte, după), cauzal (din cauza acestuia, apoi, pentru că) și adversativ (dar, cu toate acestea, nu totuși).

Exemple

- „Era o femeie extrem de inteligentă, ce mai e de o gospodină excelentă ”. (Aditivi).

- „A iubit-o, ca nimeni altcineva, mai tarziu de a fi suferit atât de mult ”. (Temporar).

- „Fabrica a trebuit să se închidă, Din cauza aceasta mulți oameni au rămas săraci ”. (Cauzal).

- „Ești bun la șah, dar ai mult de parcurs în fotbal”. (Adversativ).

Referințe

  1. González Zunini, M. (1971). Coeziune textuală: cale coezivă. Uruguay: Prolee. Recuperat de pe: anep.edu.uy
  2. Bolívar, A. (2010). Resurse de coeziune în textele academice: un studiu comparativ. Venezuela: Scielo. Recuperat de pe: scielo.org.ve
  3. Rodríguez González, A. (2011). Elemente coezive în articolele din Ziarul Havanei (1797). Cuba: UCM. Recuperat de pe: webs.ucm.es
  4. Coeziunea textuală. (2009). Columbia: Javeriano Writing Center. Recuperat de la: centrodeescritura.javerianacali.edu.co
  5. Resurse de coeziune lexicală și gramaticală (2015). Spania: Wikiteka. Recuperat de pe: wikiteka.com

Nimeni nu a comentat acest articol încă.