Unele dintre principalele diferențele dintre știință și tehnologie Au de-a face cu metodele pe care le folosesc, durabilitatea pe care o prezintă, originea lor și misiunea care le definește. Aceste două cuvinte sunt legate, dar nu înseamnă același lucru..
Prima este o metodă generală de accesare a cunoștințelor, iar a doua este aplicarea practică a cunoștințelor științifice. După cum se poate observa, acestea sunt în esență proceduri total diferite..
Știința cuprinde toate cunoștințele derivate din investigarea realității, înțeleasă ca ansamblul de fenomene care pot fi analizate și verificate în lumina metodei științifice..
Tehnologia implică un domeniu de cunoaștere mult mai restrâns; Aceasta constă în elaborarea de produse care beneficiază sau facilitează acțiunile ființei umane. Tehnologia crește posibilitățile pe care le are omul de a face lucruri, de a îndeplini dorințele și de a satisface nevoile.
Cuvântul spaniol „știință” a venit din latină scientia, care se traduce prin „cunoaștere”. Din Evul Mediu până în perioada Iluminismului, acest cuvânt a fost sinonim cu „filozofie”, termen care etimologic înseamnă „iubire de înțelepciune”.
Cu toate acestea, astăzi înțelegem știința într-un mod mai limitat, ca cunoștințe derivate din studii empirice.
La rândul său, cuvântul „tehnologie” provine din două cuvinte grecești: tekhné (τέχνη), care se traduce prin „tehnic”; Da logos (λóγος), care înseamnă „cuvânt”. Unirea lor ar putea fi înțeleasă ca „discursul tehnicii”; adică un set organizat de cunoștințe practice.
Potrivit Academiei Regale Spaniole, știința este definită ca un grup de cunoștințe care a fost obținut prin raționament și observare, structurat într-un mod sistematic și din care se deduc legi și principii generale care pot fi prezise și verificate în domeniul experimental.
La rândul său, tehnologia este definită ca un grup de tehnici și teorii care favorizează utilizarea practică a cunoștințelor științifice.
Deci, înțelegem că tehnologia folosește cunoștințele obținute de știință prin aplicarea lor în scopuri pragmatice. De exemplu, companiile de automobile iau o mulțime de cunoștințe fizico-chimice din știință pentru a crea mașini pe care le putem califica drept tehnologie de transport..
Se poate spune că tehnologia este mult mai veche decât știința, încă de la prima homo sapiens artefacte au fost create pentru a facilita sarcinile umane. O suliță, o rochie din piele, un foc de tabără și o roată sunt tehnologii descoperite empiric grație intuiției sau întâmplării și nu prin aplicarea sistematică a unei metode..
Știința a venit mult mai târziu. Din punct de vedere occidental, putem crede că originea științei datează din secolul al VII-lea î.Hr. C. alături de filozofii presocrati, care au fost primii care au raționat din fenomenele pe care le-au observat în natură.
Misiunea științei este extinderea cunoașterii, înțelegerea realității. Din acest motiv, metoda științifică încearcă să creeze și să testeze teorii despre cauzele fenomenelor pentru a formula legi care explică funcționarea universului..
Pe de altă parte, tehnologia folosește aceste descoperiri pentru a-și atinge adevărata misiune, care nu este cunoașterea în sine, ci scopurile mecanice și utilitare pentru care este întreprins un proiect de dezvoltare tehnologică. Pe scurt, este vorba de generarea de soluții și nu de explicații la problemele vieții.
De exemplu, tehnologia medicală este menită să păstreze viața umană prin proceduri tehnice care protejează sănătatea pacienților..
Importanța științei nu este legată de căutarea unei remunerații financiare în sine.
De exemplu, cercetările științifice, cum ar fi catalogarea speciilor de primate care locuiesc pe Amazon, nu generează în mod direct un produs comercializabil, deși cercetătorii pot fi plătiți de o instituție pentru a efectua o astfel de muncă..
Pe de altă parte, tehnologia reprezintă una dintre axele principale ale economiei mondiale, deoarece este esențială pentru funcționarea industriilor și producția articolelor vândute pe piață.
Metoda științifică, esențială chiar pentru a defini conceptul de știință în sine, se bazează pe mai mulți pași care permit accesul la cunoaștere și verificarea acestuia.
Această metodă este rigidă. Trebuie să înceapă cu un proces analitic, de observare și de raționament care să permită stabilirea de relații între faptele realității și apoi începe procesul de testare a ipotezelor prin experimentare. Toate acestea ar trebui să aspire la formularea unor concluzii definitorii, a unor legi.
În tehnologie, formularea legilor contează puțin, deoarece această ramură a științei numită „știință aplicată” tinde spre dinamism, aspiră la îmbunătățirea constantă.
Procesul de cercetare și producție tehnologică include un grad ridicat de creativitate. Tehnologia este, de asemenea, o chestiune de inginerie și proiectare: nu este produsă având în vedere legile abstracte, ci având în vedere nevoile variate și în schimbare ale consumatorilor și modul de a face ca un produs să se potrivească fiecărei nevoi în modul cel mai optim..
Știința, deoarece scopul ei este cunoașterea, se comportă ca o disciplină de observare și analiză a fenomenelor naturale. Sarcina ta este să înțelegi natura, să nu o afectezi sau să o modifici.
Dimpotrivă, tehnologia încearcă întotdeauna să manipuleze și să folosească legile naturii în favoarea sa, intervenind în procesele sale și chiar modificându-le pentru a atinge scopurile stipulate..
Știința este o disciplină contemplativă și cognitivă: percepe fenomene și reflectă asupra caracteristicilor lor. În schimb, tehnologia este creativă. Activitatea sa nu este interesată de principii, ci de scopuri.
Tehnologia poate deveni chiar invazivă și distructivă a naturii, motiv pentru care este susceptibilă de a fi supusă unor judecăți etice, deoarece la fel cum omul este capabil să ofere beneficii, poate genera și probleme.
Cu tehnologia, trebuie să fim atenți la perspectiva în care este luat în considerare beneficiul invențiilor, deoarece acestea pot crea sechele și daune colaterale..
Este complex să evaluăm rezultatele unei investigații științifice. Metoda științifică poate permite testarea unei ipoteze, contrastarea unei teorii și ajungerea la concluzii care au un grad acceptabil de certitudine.
Cu toate acestea, în știință nu poți fi niciodată 100% sigur de rezultatele unei investigații. Datoria științei este de a pune la îndoială în mod constant propriile concluzii.
Din acest motiv, teoriile științifice sunt supuse în mod constant proceselor de revizuire, rezultând idei care au fost acceptate ca adevărate, ajung să fie respinse și puse deoparte de alții care obțin grade mai mari de probabilitate..
Există, de asemenea, cazuri în care investigațiile științifice dau rezultate neașteptate, descoperiri care nu au nicio legătură cu căutarea inițială a ipotezei care a fost încercată să dovedească. Cu toate acestea, aceste rezultate sunt relevante în special pentru știință, deoarece reprezintă descoperirea unui adevăr ascuns..
Călătoria lui Columb în America a rezultat dintr-o investigație științifică care a fost greșită de la concepția sa și totuși a dat rezultate foarte importante.
Pe baza studiilor sale cartografice, navigatorul a întreprins experimentul călătoriei pentru a vedea dacă este posibil să ajungă la insula Cipango (Japonia actuală) printr-un traseu parcurs de Occident..
După cum știm deja, calculele lui Columb au fost imprecise; Cu toate acestea, datorită acestei greșeli, a reușit să realizeze o descoperire mult mai importantă: continentul american. În acest caz, din punct de vedere științific, nu putem vorbi de o anchetă eșuată..
Dimpotrivă, în cazul tehnologiei, definirea criteriilor de evaluare a unui proiect este mult mai simplă. Produsul creat poate îndeplini sau nu funcția pentru care a fost conceput; dacă nu, trebuie să schimbați aspectul.
Cunoștințele științifice sunt valabile pentru o perioadă mai lungă de timp decât aplicațiile tehnologice. Acest lucru se întâmplă întrucât obiectivul științei este căutarea adevărului și concluziile la care ajunge sunt dificil de contrastat, verificat și infirmat, deoarece se bazează pe probabilități și cunoștințe abstracte..
Scopul principal al științei este de a descoperi legile naturii. Când vorbim de o lege ne referim la o cunoaștere inapelabilă, deoarece este o realitate naturală și imuabilă. Prin urmare, dacă o propunere științifică este definită ca lege, cunoașterea ei va fi permanent relevantă pentru umanitate..
În schimb, tehnologia urmează un proces constant de perfectibilitate. Tehnologiile expiră rapid pentru a face loc unor noi, mai eficiente. Fiecare invenție poate fi îmbunătățită sau complet aruncată în momentul în care este proiectată o metodă mai eficientă pentru îndeplinirea funcției sale..
Acest lucru se vede clar în modul vertiginos în care avansează tehnologiile de telecomunicații. Modelele de telefoane mobile devin învechite în câțiva ani, deoarece societatea solicită dispozitive mai eficiente, care să fie în concordanță cu ritmul evolutiv al unei civilizații hiperconectate..
Naturile științei și tehnologiei sunt paradoxale, dar în sensuri diferite. Paradoxul științei este că fiecare proces de cercetare științifică apare dintr-o îndoială, lipsa de certitudine, o întrebare. Cu toate acestea, la sfârșitul oricărui proces de cercetare, fiecare cunoștință dobândită ridică noi întrebări.
La rândul său, în tehnologie putem vedea că fiecare invenție rezolvă o problemă și în același timp generează o alta, care la rândul său va necesita o nouă soluție tehnologică.
Nimeni nu a comentat acest articol încă.