A rămâne atent nu trebuie să fie dificil. Există un fenomen atențional numit „inerție atențională” care spune că, dacă atenția a fost ținută mai mult de 15 secunde inițial, este mai ușor să o țineți continuu. Susținerea atenției poate fi ușoară pentru activitățile interesante sau cele desfășurate într-un mediu plăcut..
Multe contribuții din psihologie au apărut în acest domeniu. O să-i vedem.
Atenția susținută este activitatea care pune în mișcare procesele și / sau mecanismele prin care corpul este capabil să mențină focalizarea atenției și să rămână atent la prezența anumitor stimuli pentru perioade de timp relativ lungi. ÎNGRIJIRE SUSTINUTĂ = PERSISTENȚA ÎNGRIJIRII.
Păstrându-ne atenția, în multe ocazii poate apărea deteriorarea, care poate fi exprimată în două moduri:
În cuvintele lui Parasuraman: „capacitatea de a menține atenția și de a rămâne vigilenți pentru astfel de evenimente pentru perioade susținute de timp formează centrul cercetării asupra atenției sau vigilenței susținute”.
Sir Henry Head a definit supravegherea ca „o stare extrem de eficientă a sistemului nervos central”. De atunci, relația supravegherii teoretice a constructului cu conceptul de activare sau excitare fiziologică a fost fără echivoc: excitarea se referea la eficiența sistemului nervos atunci când primea sau captura informațiile, în așa fel încât o eficiență ridicată a sistemului atunci când primește sau captează informații este ceea ce a făcut ca un organism să rămână vigilent sau în stare de alertă.
Dar Mackworth a luat cuvântul supraveghere de la Henry Head și l-a folosit pentru a se referi la „disponibilitatea organismului de a răspunde eficient”. Conceptul de „supraveghere” a fost direct legat de problemele îngrijirii susținute și progresiv, termenul „supraveghere” a venit să înlocuiască termenul „sprijin” sau „întreținere a îngrijirii”..
Pe scurt, există o relație strânsă între conceptele de excitare, vigilență și atenție susținută; dar există și diferențe relevante:
-Pentru ca persistența atenției să fie eficientă, este necesar ca organismul să aibă niveluri minime de activare.
-„Excitare” este o stare generală a corpului care afectează diferite funcții de atenție.
-Conceptul de vigilență este utilizat în prezent pentru a descrie un tip specific de sarcini de atenție susținută.
Este foarte greu pentru noi să ne menținem atenția pentru perioade lungi de timp. Receptivitatea sistemului nervos nu este întotdeauna aceeași și, uneori, există schimbări importante în nivelurile de vigilență și vigilență.
În unele ocazii, sa considerat că a vorbi despre o atenție susținută și despre procese de atenție intensivă este aproape la fel. Dar nu este așa. În același mod în care am văzut că „atenția susținută” și „vigilența” nu sunt la fel, nici „atenția susținută” și „atenția intensă”:
În primul rând, deoarece ori de câte ori sunt puse în aplicare mecanismele de atenție selectivă, diviziune sau sprijin, sunt necesare anumite niveluri de intensitate a atenției, astfel, procesele intensive de atenție sunt direct legate de toate mecanismele operațiunilor atenționale..
În al doilea rând, uneori se poate observa o anumită deteriorare a executării sarcinilor de supraveghere, chiar și atunci când nivelurile de intensitate ale atenției sunt ridicate. Acest lucru se datorează medierii altor factori care influențează în mod semnificativ și executarea acestui tip de sarcină..
Dacă scăderea intensității atenției este una dintre cele mai tipice manifestări ale sarcinilor de supraveghere, tot oscilațiile continue ale atenției și distragerea atenției sunt fenomene importante care au loc în cadrul acestui tip de sarcini..
Modificările intensității atenției pot fi de două tipuri: scurte și tranzitorii și lungi și relativ permanente. Primul, cunoscut sub numele de schimbare fazică, dă naștere conceptului de alertă fazică; iar a doua denumită schimbare tonică, dă naștere conceptului de alertă tonică.
Conceptul de alertă tonică se referă la nivelul general de activare a organismului (excitare). Se caracterizează prin faptul că nu suferă modificări bruște de intensitate, sunt schimbări relativ lente și distanțate în timp.
Alerta fazică apare atunci când subiectului i se cere să acorde o atenție continuă evenimentelor din mediu. În aceste condiții, apar modificări ale nivelurilor de alertă, cunoscute sub numele de modificări fazice. Specific:
Fenomenul „scăderii performanței” în sarcinile de supraveghere a fost considerat constatarea omniprezentă în experimentele de atenție susținută. De fapt, practic toate investigațiile privind menținerea atenției s-au rotit în jurul fenomenului de execuție scăzută în sarcinile de supraveghere. Dar cum a progresat studiul atenției susținute??
A început cu atenția în scădere a observatorilor radar din al doilea război mondial. Încercările de a determina de ce s-a produs această schimbare au dus la dezvoltarea cercetărilor privind problema atenției susținute. Prima lucrare de laborator a început cu Norman Mackworth, care a folosit mai întâi conceptul de supraveghere prin crearea de sarcini de supraveghere în laborator..
Pe baza studiilor Mackworth, cercetarea s-a axat pe analiza dacă scăderea are loc sau nu și în ce condiții. Mackworth a început să experimenteze „testul de ceas” (un radar simulat ale cărui rezultate au arătat că frecvența semnalelor nedetectate a crescut brusc de la prima până la a doua jumătate de oră a sesiunii, apoi a arătat o scădere treptată în ora și jumătate rămase) , dar alții și-au făcut modificările.
Unele investigații s-au rotit în jurul prezentării stimulilor auditivi ca semnale critice, sau semnale foarte scurte care au rămas până când subiectul a dat un răspuns (numit de Broadbent ca semnale de „reținere limitată” și „reținere nelimitată). Uneori subiectul a trebuit să detecteze semnale și alteori îi discriminează.
Mai târziu „Teoria detectării semnalului” (TDS) apare în cadrul psihofizicii, o disciplină interesată de studiul senzației și cuantificării senzoriale. Pentru TDS, o sarcină tipică de detectare a semnalului este de a detecta un semnal care apare pe un fundal de zgomot, care nu îl înlocuiește, ci îl adaugă la plafonul de zgomot de fundal.
Sarcina subiectului este de a decide dacă senzația X pe care o are la un anumit moment este o consecință a percepției semnalului pe fundalul de zgomot (SR) sau este doar rezultatul percepției doar a fondului de zgomot (R).
Presupunerea de bază a acestei teorii este că orice sarcină de detectare a semnalului include două procese de bază:
Una dintre contribuțiile principale ale TDS a fost evaluarea răspunsului subiectului într-un mod mult mai complet. TDS discriminează între 2 tipuri de accesări (detectări și respingeri corecte) și 2 tipuri de erori (alarme false și eșecuri). Dar cea mai importantă contribuție a sa a fost obținerea a doi parametri de răspuns:
Sensibilitatea sau capacitatea de a percepe un stimul senzorial (d ́). Această variabilă este, de asemenea, cunoscută sub numele de detectabilitate.
Criteriul de decizie sau nivelul de risc pe care subiectul este dispus să îl asume atunci când apar situații de incertitudine (β).
Un subiect poate avea o capacitate senzorială foarte bună și, în cele câteva încercări în care au incertitudine, pot fi fie riscanți, fie conservatori în luarea deciziilor..
TDS a fost aplicat diferitelor domenii de studiu și în special studiului sarcinilor de supraveghere.
Deteriorarea atenției este un fenomen general în sarcinile de supraveghere; Cu toate acestea, dacă apare mai mult sau mai puțin curând și într-un mod mai mult sau mai puțin accentuat depinde de o serie de variabile. Cercetările din anii 60 și 70 s-au concentrat pe studierea mult mai sistematică a modului în care anumite variabile influențează performanța acestui tip de sarcină..
În timp ce cea mai mare parte a muncii din anii 1960 a fost grupată în jurul unui domeniu care este adesea cunoscut sub numele de psihofizică a supravegherii, astăzi interesul stă mai mult în cerințele cognitive ale sarcinilor. Alte două linii importante de lucru sunt studiile privind lipsa somnului și rolul stresului.
Modalitate senzorială a semnalelor critice:
În termeni generali, s-a observat că există o eficiență mai mare în performanță atunci când sarcinile sunt auditive decât atunci când sunt vizuale.
Dacă este vorba de menținerea atenției în mai multe modalități senzoriale în același timp, deteriorarea execuției într-una dintre ele este de obicei trădată într-un mod mai vizibil. Pe de altă parte, experiența dobândită într-o modalitate senzorială poate influența performanța unei alte modalități senzoriale..
Caracteristici izbitoare ale semnelor:
Semnalul poate fi izbitor ca intensitate și durată. Cu cât semnalul este mai puternic și mai durabil, cu atât va fi mai ușor de detectat.
S-a investigat modul în care introducerea zgomotului de fond influențează atenția susținută. Rezultatele obținute au fost diverse. Din aceste rezultate s-a dedus că variabilele de zgomot de fond care influențează atenția sunt intensitatea și continuitatea zgomotului. Din acest mod, zgomotul moderat intens și continuu poate promova atenția susținută, în timp ce zgomotul intens și intermitent face atenția destul de dificilă..
Ritmul evenimentului de fundal apare în sarcini în care stimulii sunt prezentați în mod constant, dintre care marea majoritate sunt aceiași și câțiva sunt diferiți, iar subiectul trebuie să îi detecteze pe cei diferiți. Prin ritmul evenimentelor de fundal, el se referă la viteza cu care sunt prezentați aceiași stimuli. Deși stimulii de fundal nu necesită un răspuns manifest din partea subiectului, se pare că frecvența cu care apar determină performanța în sarcini de atenție susținută.
În rezumat, rezultatele obținute arată că, atunci când ritmul evenimentelor este manipulat, cu cât evenimentele de fundal sunt mai rapide, cu atât performanța în sarcina de supraveghere este mai slabă..
Evident, sarcinile de supraveghere pot fi multiple și variate și, prin urmare, prezintă un nivel mai mare sau mai mic de complexitate. Unele caracteristici care definesc acest nivel de dificultate sunt următoarele:
a) Numărul de semnale prezentate: cu cât este mai mare numărul de semnale critice pe care subiectul trebuie să le detecteze, cu atât performanța este mai slabă. Situația se agravează atunci când fiecare semnal trebuie să răspundă cu un răspuns diferit.
b) Mai multe canale: în mod normal, cu cât sunt mai multe canale senzoriale incluse în sarcină, cu atât performanța este mai slabă. Cu toate acestea, performanța poate crește dacă semnalele de la diferite canale sunt sincronizate bine (de exemplu, dacă un semnal auditiv este prezentat la scurt timp după prezentarea unui semnal vizual, performanța se va îmbunătăți deoarece fiind sincronizate știm că după ce vine celălalt).
c) Ritmul de prezentare a semnalului critic: De asemenea, cunoscut sub numele de ritm de stimulare sau rata evenimentelor, această variabilă se referă la densitatea sau numărul de semnale critice care apar pe parcursul sarcinii de supraveghere. Determină parțial gradul de control pe care observatorul îl are asupra apariției semnalului. Această dimensiune este, de asemenea, cunoscută sub numele de incertitudinea temporală a semnalului..
De obicei, este împărțit în două categorii: densitate scăzută, când apare mai puțin de 24 de ori pe minut, și densitate mare, când semnalul apare de 24 de ori sau mai mult. Se observă că, cu cât semnalele sunt mai frecvente într-o perioadă de timp fixă, cu atât observatorul are mai puțină incertitudine cu privire la momentul în care vor apărea..
d) Nivelul semnalului de discriminare / testelor non-critice: Această variabilă este definită ca gradul de discrepanță între semnalele critice și testele non-critice și se consideră că, în acele cazuri în care semnalul critic este dificil de discriminat din zgomotul de fundal sau din stimuli non-critici, sarcina necesită o cantitate mai mare de resurse de atenție din partea subiectului. De aceea, această variabilă este uneori cunoscută și sub numele de sarcina de lucru a sarcinii..
e) Tipul discriminării semnalului / non-semnalului: există două tipuri de discriminare semnalului: 1) Discriminarea simultană: în acest tip de discriminare, subiectul trebuie să discrimineze numai dacă este prezent un semnal critic fără a fi necesar să-l compare cu un criteriu. semnal (de exemplu, discriminați un anumit ton auditiv pe un fundal de zgomot alb); 2) Discriminarea succesivă: în acest tip de discriminare, subiectul trebuie să discrimineze un stimul de criteriu de alți stimuli care diferă doar într-o caracteristică (de exemplu, discriminează o lumină de alta numai prin creșterea intensității acesteia).
Discriminarea succesivă necesită consumarea mai multor resurse cognitive decât discriminarea secvențială, deci performanța este mai mică în situațiile de discriminare succesive.
f) Previzibilitatea semnalului: un semnal devine previzibil atunci când intervalele dintre semnale au o durată similară. Un semnal previzibil scade incertitudinea temporală, la fel și rata de apariție a semnalelor (sau densitatea semnalului). Din acest motiv, semnalele previzibile măresc precizia discriminării și reduc timpul de răspuns, adică sporesc performanța..
g) Incertitudine spațială: Această variabilă se referă la probabilitatea ca semnalul să apară în diferite poziții ale mecanismului de control. Observația generală este că probabilitatea de a detecta un semnal este mai mare în zonele în care probabilitatea apariției semnalelor este mai mare..
Cunoașterea rezultatelor (succese - erori) pe parcursul desfășurării sarcinii este întotdeauna pozitivă, chiar și în acele cazuri în care subiectul nu este pe deplin informat.
Cea mai bună performanță apare, mai întâi, atunci când rezultatele sunt raportate verbal; în al doilea rând, atunci când cunoașterea rezultatelor este auditivă, iar în al treilea rând, atunci când este vizuală.
În ceea ce privește conținutul cunoașterii rezultatelor, se indică faptul că:
În termeni generali, se poate afirma că pierderea anului dvs. produce o scădere a nivelurilor de activare care determină o deteriorare generală a sarcinii care este observată de la începutul acestuia..
Dintre teoriile care încearcă să explice influența lipsei de somn asupra atenției, se remarcă ipoteza caderelor. Această teorie susține că, atunci când apare lipsa de somn, au loc oscilații în activare, care devin momentan mai mari decât în mod normal în care există o deteriorare a performanței. Prin urmare, teoria susține că insomnia produce o deteriorare neregulată și nu generală.
Rezultatele investigațiilor asupra ipotezei caducelor au arătat că deteriorarea în executarea unei sarcini efectuate de subiecți cu lipsă de somn are loc cu mai multă intensitate la sfârșitul sarcinii. Într-o altă linie de cercetare dezvoltată de Concoran, activarea stimulilor este inclusă în timpul executării sarcinii cu lipsa de somn. Activarea produsă prin activarea stimulilor precum zgomotul sau șocurile electrice se adaugă la nivelurile foarte mici de activare produse de lipsa de somn, astfel încât activarea este la niveluri intermediare.
Dacă ceea ce este manipulat este interesul intrinsec al subiecților experimentali în executarea sarcinii, predicția care se face este că sarcinile care trezesc un interes intrinsec mai mare vor prezenta o rezistență mai mare la efectele somnului. Cu toate acestea, un studiu efectuat a dat rezultate surprinzătoare, deoarece sarcinile care au prezentat cea mai mare rezistență la efectele dezactivante ale somnului au fost sarcinile pe care subiecții le-au evaluat ca fiind cele mai puțin interesante..
De asemenea, trebuie știut că pentru a rezista efectelor somnului atunci când îndeplinești o sarcină, este recomandabil ca sarcina să aibă un grad ridicat de complexitate și nu ca sarcina să fie prea simplă..
Diverse investigații au conceptualizat stresul ca o proprietate a mediului extern. În sarcinile de supraveghere, au existat 2 forme de stres de mediu care au generat cel mai mare interes: zgomotul și temperatura. În ultimii ani a apărut o ipoteză în care sarcinile de supraveghere sunt ele însele un curs de stres..
Thackray consideră că stresul sarcinilor de supraveghere apare din nevoia de a menține un nivel ridicat de vigilență în timpul unei situații monotone, în timp ce în același timp nu poate controla ce evenimente pot apărea. Și într-adevăr, controlul asupra evenimentelor pare să aibă o influență specială asupra răspunsului la stres. De exemplu, Karasek a observat că cea mai stresantă situație este cea care combină extremele cererii și sub control, în timp ce prin cerere variabilă, stresul poate fi diminuat prin creșterea controlului deciziei subiectului..
Rezultatele obținute într-o sarcină de supraveghere bazată pe o variabilă pot fi modificate prin relația stabilită cu alte variabile simultane. Acest lucru a condus la comparații între diferite tipuri de sarcini. Importanța urmării acestei strategii este că, dacă găsim corelații importante, putem clasifica și combina diferite tipuri de sarcini.
Primele rezultate au arătat că corelațiile dintre diferitele sarcini de supraveghere au fost scăzute. În schimb, acestea arată recent corelații mai mari între sarcinile de supraveghere. Unii autori au dezvoltat o taxonomie a diferitelor tipuri de sarcini de supraveghere pe baza corelațiilor obținute. Vezi tabelul 6.1. (p. 154): Exemplu de clasificare a sarcinilor de supraveghere pe baza unei serii de criterii.
Cercetările actuale postulează că scăderea supravegherii se datorează cerințelor urmăririi penale a sarcinii de supraveghere. Cu toate acestea, influența factorilor emoționali și motivaționali este luată din ce în ce mai mult în considerare. Blanco, Lamas și Álvarez concluzionează că „este posibil ca modul în care subiecții abordează sarcina să fie un predictor important al scăderii vigilenței”.
Au existat mai multe teorii care explică de ce fenomenul atenției afectate apare în timpul sarcinilor de supraveghere. Fiecare dintre ei a folosit un construct teoretic diferit (așteptare, excitare, obișnuință etc.). Acum vom analiza cele mai relevante.
Teoria activării propune că pentru ca o sarcină de supraveghere să se dezvolte corect fără atenție afectată, este necesar ca sarcina să aibă o stimulare activatoare, deoarece dacă activarea este redusă sub nivelul critic, afectarea atenției. Această teorie postulează că, deoarece sarcinile de supraveghere sunt monotone, este foarte ușor ca nivelul de activare să ajungă să fie mai mic decât nivelul critic, producând afectarea atenției.
Au fost multe investigații care au observat o corelație între nivelul de vigilență și activitatea neurologică. Astfel, atunci când nivelul de vigilență scade, activitatea electrocorticală este redusă, conductivitatea pielii scade și s-a observat, de asemenea, că, cu medicamentele stimulante (amfetamină, cocaină), sarcinile de supraveghere se îmbunătățesc și se agravează atunci când subiectul folosește medicamente care apasă SNC (alcool).
Rezultatele par să indice că nivelul de activare influențează eficacitatea în sarcinile de supraveghere, totuși au fost propuse unele critici ale acestor teorii:
Teoria detectării semnalului (TDS) susține că atunci când o sarcină de supraveghere are loc pe o perioadă lungă de timp, numărul de accesări și alarme false scade. Conform TDS, acest lucru se întâmplă deoarece subiectul devine mai conservator ca răspuns, în timp ce sensibilitatea perceptivă rămâne stabilă. Cu toate acestea, rezultatele empirice nu dezvăluie întotdeauna același lucru, deoarece uneori sensibilitatea perceptivă poate varia. Aceasta înseamnă că schimbările de vigilență nu pot fi atribuite exclusiv sensibilității perceptive..
Parasuraman a observat ce se întâmplă cu criteriile de decizie de-a lungul sarcinii. În primul rând, el a observat că rata de detectare a semnalului (indiferent dacă semnalele au existat sau nu) a crescut pe parcursul sarcinii de supraveghere, deci rezultă că criteriul deciziei scade pe măsură ce sarcina progresează (precizia ambelor scade deoarece subiectul este mai riscant ). În ceea ce privește latența răspunsului, aceasta crește odată cu detecțiile pozitive (lovit și ratat), în timp ce rămâne stabilă cu detecții negative..
Teoria așteptărilor susține că faptul că un subiect are așteptări cu privire la momentul în care va apărea semnalul influențează foarte mult îndeplinirea sarcinii de supraveghere. În acest fel, teoria susține că funcția de decrement apare deoarece subiectul are dificultăți în a prezice când va apărea semnalul..
Această teorie are dovezi experimentale puternice, deoarece s-a arătat că subiecții care trec printr-o fază de antrenament în care își fac o idee despre predictibilitatea semnalului se comportă mai bine în sarcina de supraveghere decât subiecții care nu au trecut. fază. În ciuda acestor dovezi care favorizează această teorie, ea a fost criticată deoarece postulatele pe care le propune nu explică cu adevărat multe aspecte ale sarcinilor de supraveghere..
Teoria obișnuinței susține că prezentarea repetată a semnalelor irelevante are consecința că subiectul se obișnuiește și îi diminuează atenția și capacitatea de a detecta semnalele. Obișnuința și, prin urmare, deficitul de performanță vor apărea mai repede atunci când semnalele irelevante sunt prezentate rapid și regulat.
Teoriile automatismului se remarcă. Unul dintre obiective a fost acela de a analiza în ce măsură diferite tipuri de sarcini sunt automate sau controlate sau ce componente pot fi definite ca automate și altele ca controlate. Una dintre sarcinile analizate cu precizie a fost sarcina de supraveghere. Conform acestor teorii, cele mai importante caracteristici ale acestui tip de sarcină sunt:
Sarcina de supraveghere este definită ca o sarcină controlată care necesită efort. Deoarece acest efort trebuie aplicat continuu, subiectul este epuizat și performanța începe să se deterioreze..
Scăderea sensibilității în supraveghere are loc deoarece distribuția resurselor de procesare pentru detectare începe să scadă în timp.
Cu toate acestea, o sarcină de supraveghere este foarte dificil de automatizat din cauza frecvenței și neregularității aspectului țintelor. Potrivit lui Parasuraman, o problemă majoră a teoriilor automatității este dificultatea de a măsura, separat, procesarea resurselor și efortul, nu numai în sarcinile de supraveghere, ci în orice activitate în general..
Nici o teorie conturată nu poate justifica în mod satisfăcător toate rezultatele. O primă explicație dată este că unele dintre aceste construcții nu sunt cu adevărat adecvate sau valide pentru a explica funcția de decrement în toate cazurile. Un al doilea motiv menționat este că aceste teorii s-au concentrat pe explicarea doar a fenomenului de supraveghere scăzută.
Un al treilea motiv este că poate fi inadecvat abordarea supravegherii ca efect de unitate. Sub denumirea generică de sarcină de supraveghere, au fost folosite multe sarcini diferite și până în anii 1970 autorii nu au acordat prea multă atenție ceea ce aceste sarcini aveau și nu aveau în comun. Până atunci se presupunea că orice teorie ar putea explica execuția pentru orice sarcină de supraveghere. Ideea că procesarea informațiilor solicită pentru fiecare sarcină de supraveghere poate fi total diferită este din ce în ce mai acceptată..
Nimeni nu a comentat acest articol încă.