stimulare timpurie este un set de exerciții / activități care servesc la îmbunătățirea anumitor caracteristici ale bebelușilor de diferite vârste. Printre altele, se lucrează asupra simțurilor, pe lângă abilitățile mentale precum memoria, atenția, curiozitatea și dezvoltarea sistemului nervos..
Stimularea timpurie este esențială pentru a ajuta copiii să atingă repere de dezvoltare cât mai curând posibil, precum și pentru a pune bazele lor pentru a dezvolta abilități motorii și cognitive avansate ulterior. În plus, este, de asemenea, esențial să promovăm dezvoltarea inteligenței.
Exercițiile specifice legate de îngrijirea timpurie vor depinde de vârsta copilului. În funcție de luna sau anul pe care îl aveți, va fi necesar să efectuați diferite sarcini care să țină cont de nevoile dvs. specifice și de abilitățile cu care sunt cele mai convenabile de lucrat..
În acest articol veți descoperi o serie de activități pe care le puteți folosi pentru a promova abilitățile bebelușului dvs. prin stimulare timpurie. Le-am împărțit pe luni, astfel încât să le puteți găsi cu ușurință pe cele care se potrivesc cel mai bine momentului specific pe care îl trăiți amândoi..
Indice articol
Cercetări ample au arătat că pentru ca un copil să-și atingă întregul potențial în ceea ce privește abilitățile fizice, sociale și cognitive, este nevoie de suficientă stimulare în primele luni și ani de viață.
Astfel, de exemplu, capacitățile mentale, cum ar fi inteligența sau creativitatea, nu pot fi dezvoltate la expresia maximă dacă nu se desfășoară activități bune de stimulare timpurie. În același timp, anumite capacități fizice se pot dezvolta și mai puțin decât în mod normal fără acest tip de intervenție..
În primii ani de viață, copiii trebuie să treacă printr-o serie de faze atât în dezvoltarea lor cognitivă, cât și în cea fizică. Deși se crede că o pot face fără ajutor, stimularea timpurie le va permite să o realizeze mai repede și fără a întâmpina atât de multe dificultăți.
Având o structură și linii directoare care indică modul în care este necesar să acționăm în primele luni de viață ale copilului, îi ajutăm pe mulți părinți (în special pe cei noi) să știe cum să se comporte cu ei.
Acest lucru poate fi foarte util în sensul că necesită o mare parte din presiunea adulților, care altfel ar putea fi prea preocupați de modul în care ar trebui să acționeze pentru a se bucura pe deplin de experiența de a avea un copil..
Am văzut deja că stimularea timpurie este un proces fundamental pentru ai ajuta pe cei mici în dezvoltarea lor. Dar care sunt principalele sale beneficii? În continuare vom vedea o mică listă cu cele mai importante.
Beneficiul pe care îl putem observa la un copil atunci când realizăm un proces de stimulare timpurie este dezvoltarea abilităților lor psihomotorii. Acestea sunt setul de abilități care permit copiilor să învețe să-și controleze corpul în moduri tot mai sofisticate..
Astfel, de exemplu, în primele luni de viață copiii vor învăța să-și controleze membrele, să stea în poziție verticală și să prindă obiecte; Și când sunt puțin mai în vârstă, pot începe să se miște singuri. Abilități precum târâtorul sau mersul pe jos sunt, de asemenea, dobândite mai repede cu ajutorul stimulării timpurii..
Dezvoltarea intelectuală a copiilor este chiar mai complexă decât cea legată de abilitățile fizice. Abilități precum inteligența, curiozitatea, observația și creativitatea vor apărea în cel mai bun caz numai dacă sunt stimulate în mod corespunzător în primii ani din viața unei persoane..
Astfel, genetica pune un capac asupra abilităților intelectuale pe care un copil le va putea dobândi de-a lungul vieții; dar numai prin stimularea timpurie va fi posibil să se atingă acest maxim.
Stimularea timpurie este cel mai bun instrument pentru a determina un copil să atingă diferitele etape ale maturizării cât mai curând posibil. Datorită acestui fapt, servește, de asemenea, pentru a realiza cât mai curând posibil apariția oricărui tip de tulburare, fie ea intelectuală, limbaj sau psihomotorie..
Acest beneficiu este deosebit de important, deoarece cu cât este detectată mai repede o problemă, cu atât mai repede poate începe lucrul la aceasta. Intervenția timpurie în acest sens este esențială pentru ca copilul să obțină cea mai bună calitate a vieții..
Ultimul domeniu în care pot fi observate beneficiile stimulării timpurii este emoțional. Interacțiunea copiilor cu părinții și persoanele apropiate va forma baza abilităților sociale și afective pe care le au ca adulți. Din acest motiv, multe dintre activitățile pe care le vom vedea mai jos includ și o componentă socială..
În continuare vom vedea care sunt cele mai bune exerciții de stimulare timpurie pe care le puteți desfășura împreună cu bebelușul în funcție de vârsta acestuia. Rețineți că, deși nu este necesar să le faceți pe toate, cu cât practicați mai mult, cu atât veți obține mai multe beneficii.
În prima lună din viața bebelușului tău, cel mai important obiectiv de care trebuie să ții cont este să-l obișnuiești să reacționeze la diferite tipuri de stimuli. Prin urmare, stimularea timpurie în această perioadă se concentrează pe furnizarea continuă de informații vizuale, auditive, tactile, olfactive și gustative..
În această perioadă, nu este necesar să se desfășoare activități prea complexe. Stimuli la fel de simpli ca să îi cânți copilului, să păstrezi contactul vizual cu el, să faci grimase sau să încerci să prinzi un obiect sunt mai mult decât suficiente pentru a-l menține activ. Desigur, vorbirea cu bebelușul (mai ales într-un mod moale și dulce) este, de asemenea, foarte recomandată..
În plus, deoarece sunt născuți, este interesant să le păstrați în timpul orelor de veghe în medii care au mulți stimuli. Astfel, în loc să-l lăsați încuiat în camera lui, să-l luați peste tot, să-l plimbați și să-l mutați prin casă pot fi activități foarte benefice.
În cele din urmă, contactul fizic este foarte important în această primă lună. Ținându-l, mângâindu-l și, în general, interacționând cu bebelușul tău este esențial pentru dezvoltarea acestuia.
Odată ce ajung la prima lună de viață, copiii pot începe să exercite un anumit control asupra propriului corp. Prin urmare, în ciuda faptului că este necesar să continuați să mențineți activitățile discutate în secțiunea anterioară, puteți începe, de asemenea, să faceți exerciții care vizează stimularea fizică și psihomotorie.
În acest sens, puteți efectua practic două tipuri de exerciții. Pe de o parte, apucarea ușoară a membrelor copilului și deplasarea cu atenție vă poate ajuta să vedeți unde sunt limitele corpului dumneavoastră. Exemple de exerciții ar putea fi să bateți mâna, să vă blocați mâinile sau să vă gâdilați picioarele..
Pe de altă parte, în această etapă devine mai important să vă ajutați să obțineți un anumit control al membrelor. Pentru a face acest lucru, cel mai bine este să prezentați obiecte ușoare și stimulatoare (cum ar fi zornăituri sau brățări cu zornăituri) și să-l încurajați să le prindă și să le mute pe cont propriu..
Pe parcursul celei de-a doua luni, copilul începe să se poată întreține și să facă mici mișcări coordonate cu întregul său corp. Prin urmare, în această fază, exercițiile ar trebui să se concentreze pe a vă ajuta să vă controlați mai bine membrele și să începeți să vă mișcați voluntar.
Un exercițiu foarte util în această etapă este de a pune copilul pe burtă cu intenția de a se răsturna singur. Cel mai probabil nu o veți obține la început; dar simplul act de încercare va ajuta deja enorm în dezvoltarea sa. Pentru a-l ajuta, poate fi recomandabil să-l împingeți ușor în lateral în timp ce vă aflați în această poziție..
Pe de altă parte, trebuie să-l ajuți și să-și țină capul în poziție verticală. Unul dintre cele mai bune exerciții în acest sens este următorul. Așezați un obiect stimulator la nivelul ochilor (cum ar fi un zăngănit), iar când îl privește, ridicați-l încet până când este deasupra capului său. Copilul ar trebui să încerce să-și mute gâtul în continuare.
În cele din urmă, în această etapă, copiii vor începe, de asemenea, să facă primele lor vocalizări. Vorbește mult cu bebelușul; Și când scoate un zgomot, zâmbește-i și repetă-l cât mai fidel. În acest fel, sunteți încurajați să produceți din ce în ce mai multe sunete, care vor deveni în cele din urmă cuvinte..
A treia lună de viață este probabil una dintre cele mai importante pentru dezvoltarea unui bebeluș. În această perioadă, copiii încep să-și observe mai atent împrejurimile și să încerce să înțeleagă cum funcționează lumea din jurul lor. Acesta este motivul pentru care stimularea senzorială și cognitivă este mai importantă ca niciodată..
În a treia lună, activitățile anterioare (în special cele legate de mișcare și controlul membrelor) continuă să fie foarte importante; dar este necesar să se pună mai mult accent pe simțuri și pe interacțiunea cu copilul.
Unul dintre cele mai utile exerciții din această perioadă este să joci „peekaboo”; adică a pune un obiect sau a mâinilor pe fața cuiva, apoi a-l descoperi și a face zgomote amuzante în timp ce copilul se uită. Acest lucru îi poate ajuta pe cei mici să dezvolte ceea ce este cunoscut sub numele de „permanența obiectului”, ceva esențial în această etapă..
Pe de altă parte, până în a treia lună, bebelușii pot interacționa mai mult cu mediul lor. Stimularea timpurie în această fază ar trebui să se concentreze pe conversația cu ei cât mai mult posibil, învățându-le diferite tipuri de stimuli și permițându-le să-și exploreze mediul și să acționeze singuri. Curiozitatea copilului va crește probabil în această etapă..
În a patra lună, cele mai importante etape de dezvoltare rămân aceleași: obținerea autonomiei de mișcare, încurajarea curiozității lor și începutul stimulării producției de sunete. Exercițiile din această lună pot fi foarte asemănătoare cu cele precedente, deși va fi bine să provocăm copilul cu provocări tot mai mari..
Astfel, de exemplu, este indicat să așezi copilul pe burtă pentru a se juca perioade lungi de timp, astfel încât el însuși să se întoarcă dacă dorește..
De asemenea, el ar trebui să fie așezat în poziție verticală și să încerce să-l țină așa singur, ținându-l cu forța minimă necesară pentru a nu cădea..
În această perioadă, bebelușul va începe să interacționeze cu mediul său într-un mod mai autonom. Printre altele, este obișnuit ca micuții din acest moment să înceapă să ridice obiecte și să le arunce pe pământ pentru a le verifica proprietățile. Sarcina părinților este de a pune la dispoziție o mare varietate de stimuli, astfel încât să îi poată investiga.
În plus, punerea obiectelor stimulatoare ușor la îndemâna lui pentru a se târâ și a înțelege poate fi foarte utilă pentru bebeluș..
În a doua jumătate a primului an, au loc tot felul de schimbări pe măsură ce bebelușul trece de la a fi o ființă complet lipsită de apărare la dobândirea primelor urme de autonomie. În această perioadă sunt îndeplinite în mod normal câteva repere foarte importante, cum ar fi producerea primelor cuvinte sau accesarea cu crawlere.
Stimularea timpurie în acest moment ar trebui să se concentreze atât pe aspectele fizice și cognitive, cât și pe cele sociale. Unele activități recomandate pot fi discutarea cu copilul care încearcă să-l „răspundă”, arătându-i poze cu obiecte și descriindu-le sau făcându-l să se târască pe podea pentru a-și întâlni părinții.
Pe de altă parte, toate jocurile tipice pentru bebeluși care implică contact fizic (cum ar fi „cinci lupi mici”) sunt foarte recomandate la această vârstă..
Încă din primul an, dezvoltarea copiilor pare să crească. În această perioadă, apar noi abilități precum mersul, desenul, vorbirea într-un mod simplu, răspunsul la întrebări și posibilitatea de a interacționa cu alte persoane într-un mod bidirecțional..
Dacă lucrările de stimulare timpurie s-au făcut corect în etapele anterioare, copiii cu vârsta peste un an tind să fie mult mai autonomi și intră într-o fază total diferită. Din acest moment, cei mici pot explora singuri și vor lua un rol mai activ în dezvoltarea lor..
1-Stimulează sensibilitatea feței. Așezați degetele mari în centrul frunții bebelușului și glisați-le în lateral. Apoi, așezați degetele pe părțile laterale ale nasului și faceți același lucru pe obraji. Pentru a stimula buzele, faceți aceeași mișcare ca și când ați marca un mustață.
Două-Stimulează sensibilitatea corpului. Treci peste corpul micuțului tău cu un prosop sau bumbac și mângâie fiecare dintre părțile corpului său, încercând să-l gâdilezi, pe măsură ce le numești. Se recomandă ca bebelușul să nu aibă haine, așa că după baie poate fi un moment bun pentru aceasta.
Când este puțin mai în vârstă, îi poți folosi mâna pentru a juca fiecare rol în timp ce le numești. Și când va învăța să vorbească, va fi același care indică fiecare dintre ei.
3-Puneți obiecte în mână au texturi diferite, de exemplu, o lingură, o hârtie, un burete, un prosop ... și încurajează-l să-l examineze și să se joace cu el. De asemenea, puteți folosi obiecte de diferite dimensiuni și motivați-l să le transmită de la o mână la alta..
În timp ce o faci, vorbești și interacționezi cu bebelușul tău, îl poți întreba care dintre obiectele îi place cel mai mult, îi poți explica ce este fiecare lucru etc. Pe măsură ce crește, îl poți lăsa să se joace cu plastilină, aluat de făină, hârtii pe care le poate rupe și încreți, nisip, apă ...
4-Stai cu el sau cu ea, deschideți o poveste și lăsați-o să întoarcă paginile. Citiți-i povestea și indicați ilustrațiile din carte, de asemenea, îi puteți cere să fie bebelușul dvs. care să le arate în timp ce îi spuneți povestea fiecărui personaj.
5-Joacă-te cu el sau cu ea pentru a pune și scoate obiecte de o găleată sau barcă și clasificați-le după culoare, dimensiune și formă. De asemenea, îl poți încuraja să facă turnuri și construcții cu bucăți sau cutii și să-l înveți să înșire cercuri pe o frânghie, ajutându-l până când este capabil să o facă singur..
6-Desenul este foarte important în timpul copilăriei, astfel încât să-l poți motiva să ia un creion și o hârtie și să înceapă să deseneze. La început, el va începe cu dungi și zgârieturi până când devine mai priceput și ajunge să deseneze figuri și cine știe dacă o anumită operă de artă.
1-Pune-l în patru, punându-i sub el un prosop rulat sau o pătură și arată-i o jucărie, astfel încât să încerce să o atingă, astfel încât să fie sprijinită pe o mână. Puteți, de asemenea, să vă sprijiniți palmele mâinilor pe tălpile picioarelor și să îl împingeți pentru a-l ajuta să se târască și să ajungă la jucărie..
Dacă se târăște deja, încurajează-l să meargă după jucărie sau să vină la tine.
Două-Pune-l pe spate și trageți ușor mâinile până când stă, dacă tot nu stă singur, puteți pune perne pentru a-l împiedica să meargă lateral.
Când vă așezați, apucați-l de umeri și legați-l ușor în lateral, apoi faceți același exercițiu înainte și înapoi..
Dacă stă deja singur, învață-l cum să-și folosească mâinile pentru a se sprijini pe podea. Când a învățat, împingeți-l ușor în lateral cu intenția că își folosește mâinile pentru a nu cădea.
3-Când va fi suficient de mare, arată-i cum să se ridice. Poți începe prin a te pune în genunchi și apoi să te ridici ținându-te de tine sau de alt sprijin. Apoi îl puteți învăța cum să stea și să se ghemuit..
Pentru a-l încuraja să meargă, arată-i cum ajutându-l să vină în față și să sprijine un picior și apoi celălalt. Când a învățat un pic mecanica, puteți pune o jucărie în fața lui și îl puteți încuraja să o atingă. Vei fi sprijinul lui până când îl va putea face singur.
10-Pe măsură ce crește, puteți crește complexitatea exercițiilor pe care le poate face în timp ce se ridică. De exemplu, joacă ghemuit și ridicându-te cu el, urmărindu-l într-o fugă, sărind coarda sau de la înălțimi joase ca un pas. Încurajați-l să joace mingea, să stea în vârful picioarelor, să sară peste obstacole, să danseze ...
1-Deși bebelușii nu știu cum să articuleze cuvinte sau fraze atunci când se nasc, asta nu înseamnă că nu știu cum să comunice. Forma sa de comunicare, în absența cuvintelor, este prin gesturi, gâlgâituri, țipete și, mai presus de toate, plâns. Astfel, de fiecare dată când scot un sunet sau o bâlbâială, imită-l și vorbește cu bebelușul tău Și, bineînțeles, dacă plânge, răspunde la apel. Cu aceasta îl veți motiva să comunice, deoarece bebelușul află că de fiecare dată când se exprimă, cineva îi răspunde.
2-Este important ca. cheamă-l pe micuțul tău după numele lui cu un ton iubitor și că vorbești, zâmbești și dai dovadă de afecțiune.
3-La prânz, denumiți fiecare dintre alimente astfel încât să le puteți identifica. În plus, poți interacționa cu el întrebându-l dacă îi place mâncarea sau dacă vrea mai mult. Dacă tot nu vorbește, răspunsul său va fi un zâmbet sau un gest.
4-Pe măsură ce învață cuvinte, încurajează-l când vrei ceva suna-l pe numele lui și profitați de orice moment pentru a vorbi cu el sau cu ea.
Când vorbești cu copiii, utilizarea diminutivelor sau a cuvintelor modificate este foarte obișnuită și aceasta este o greșeală. Este important să li se vorbească copiilor în mod clar și în propoziții complete, evitând diminutivele și includându-le în conversațiile de familie ca și cum ar putea vorbi perfect.
5-Împărtășiți momente de lectură cu el sau ea. Puteți să-i citiți o poveste și apoi el / ea vă va repeta o parte din poveste și o puteți face chiar sub forma unui teatru. Mult mai distractiv!
Puteți, de asemenea, să-i învățați rime de grădiniță, să jucați formarea cuvintelor sau ghicitul.
1-De fiecare dată când interacționezi cu bebelușul tău, fă-o privindu-i fața, cu un zâmbet și însoțit de o mângâiere sau un gest de afecțiune. Fă-l să râdă și sărbătorește-i râsul, lasă-l să vadă ce se bucură fiind fericit.
Două-Obișnuiește-l pe cel mic să fie alături de alte persoane, să se joace cu ei și să relaționeze. Respectându-și mereu vremurile și fără a-l obliga să fie cu cineva pe care nu-l dorește.
3-Învățați-l regulile sociale de bază cum ar fi să salut, la revedere, vă rog, vă mulțumesc ... și obiceiuri bune cum ar fi să vă spălați mâinile, să ridicați jucăriile după timpul de joacă sau să vă ajutați să faceți treburi.
4-Ajută-l să se cunoască pe sine, să știi cum te simți, să gestionezi și să exprimi acele sentimente.
Nimeni nu a comentat acest articol încă.