Sistemul limbic Este o parte a creierului formată din mai multe structuri interconectate anatomic și funcțional care participă la procesarea emoțiilor. Multe dintre aceste regiuni sunt scufundate în interiorul creierului nostru, deși există unele zone care aparțin cortexului cerebral, cum ar fi cortexul orbitofrontal sau hipocampul..
Funcția sistemului limbic este de a controla acele aspecte legate de conservarea sinelui și supraviețuirea speciei. De exemplu, răspunsurile emoționale, motivația, nivelul de excitare și chiar unele tipuri de memorie.
Conceptul de „sistem limbic” se datorează lui Paul MacLean, care în 1952 a extins structurile implicate și a definit circuitul într-un mod mai complex. El a propus, de asemenea, teoria celor trei creiere, susținând că creierul uman era compus din creiere diferite, rezultatul evoluției noastre ca specie.
Astfel, primul și cel mai de bază ar fi creierul reptilian; apoi sistemul limbic sau creierul intermediar, care este vechiul creier de mamifere care generează emoții. În cele din urmă, situat la exterior, este cel mai recent creier dobândit: neocortexul.
Indice articol
Interesant este că nu există un acord universal cu privire la structurile specifice care alcătuiesc sistemul limbic. Cele mai frecvent acceptate sunt:
Se află în jurul corpului calos și este o zonă de tranziție, deoarece informațiile sunt schimbate între neocortex și structurile subcorticale ale sistemului limbic..
Este un domeniu de asociere, adică unul care integrează informații de diferite tipuri și le reunește pentru a-i da sens. Astfel, putem da o interpretare a ceva ce ni s-a întâmplat și o putem clasifica ca fiind plăcută, neplăcută, dureroasă sau plăcută..
Ce domenii include?
- Girusul cingulat: implică o parte a corpului calos, este responsabil pentru procesarea și controlul expresiei emoțiilor și învățarea lor. De asemenea, pare să aibă un rol important în motivație, fiind implicat în comportamente orientate spre scopuri. S-a dovedit a fi esențial și în comportamentul matern, atașamentul și reacția la mirosuri.
- Girusul parahippocampal: este situat în zona inferioară a emisferelor cerebrale, sub hipocamp. Participă în principal la memorie, mai precis, la stocarea și recuperarea amintirilor.
Se află în partea de mijloc a lobului temporal și comunică cu cortexul cerebral, hipotalamusul, zona septală și amigdala datorită conexiunilor sale multiple. Sarcina sa cea mai importantă este consolidarea învățării și a memoriei.
Hipocampul este responsabil pentru introducerea a ceea ce învățăm în depozitul nostru de memorie pe termen lung.
De fapt, atunci când există o vătămare a acestei structuri, nu puteți învăța nimic nou, lăsând intacte amintirile din trecut. Aceasta se numește amnezie anterogradă. De ce nu sunt modificate amintirile mai vechi? Ei bine, pentru că sunt depozitate în alte locuri în cortexul cerebral, care, dacă nu este rănit, amintirile sunt încă acolo.
Hipocampul este activ și în recuperarea amintirilor. În acest fel, atunci când recunoaștem ceva, cum ar fi un loc sau o cale, îl datorăm, parțial, acestei structuri. De fapt, este esențial pentru orientarea noastră spațială și pentru identificarea indicilor din mediu care ne sunt cunoscute..
De ce această structură face parte dintr-un sistem emoțional? Ei bine, ar trebui să știți că există o legătură foarte importantă între emoții și memorie. Mai exact, un nivel optim de activare emoțională va facilita formarea amintirilor.
Astfel, ne amintim mai bine acele situații care au avut o semnificație emoțională pentru noi, deoarece le considerăm mai utile pentru viitorul nostru decât cele care nu..
Hipotalamusul este o structură importantă care se află în partea inferioară a talamusului, în interiorul căilor optice. Una dintre cele mai importante funcții ale sale este de a controla funcționarea corpului nostru în echilibru.
Are multe conexiuni cu zone foarte diverse ale creierului: lobi frontali, trunchi cerebral, măduva spinării, hipocamp, amigdala etc..
Are senzori care provin din majoritatea corpului nostru: sistem olfactiv, retine, viscere ... Pe lângă faptul că este capabil să capteze temperatura, nivelurile de glucoză și sodiu, nivelurile hormonale etc..
Pe scurt, influențează funcțiile autonome, sistemul nervos simpatic (răspunsuri tipice la stres, cum ar fi bătăile inimii și transpirația), parasimpaticul (reglarea organelor interne atunci când suntem în repaus), funcțiile endocrine și comportamentele, cum ar fi reacțiile emoționale.
Este asociat cu apetitul (zona hipotalamică laterală) și sațietatea (nucleul ventromedial al hipotalamusului), răspunsurile sexuale și reglarea ritmurilor circadiene (somn și veghe).
Amigdala este una dintre cele mai studiate structuri ale sistemului nervos și cea mai direct legată de emoții. Este în formă de migdale și constă din două nuclee, fiecare situat într-un lob temporal.
Pe de o parte, se pare că hormonii de stres care sunt eliberați atunci când avem o experiență emoțională importantă, determină consolidarea amintirilor afective. Și tot acest proces este realizat de amigdala.
În plus, această zonă a creierului este implicată în recunoașterea expresiilor emoționale faciale. Este un proces care, deși s-ar putea să nu pară, se desfășoară pe scurt, automat și chiar inconștient. Acest lucru este foarte important pentru o interacțiune socială adecvată..
O altă funcție esențială a amigdalei este de a procesa frica în condiționarea comportamentală. Adică, învățând că un stimul sau un mediu este asociat cu un anumit pericol, așa că corpul nostru trebuie să se pregătească pentru a se apăra.
Prin urmare, amigdala ar fi însărcinată cu învățarea și stocarea amintirilor implicite ale fricii (mai inconștiente); în timp ce hipocampul ar dobândi amintiri declarative (cele care pot fi evocate în mod conștient).
De exemplu, deteriorarea doar amigdalei care lasă hipocampul intact i-ar face pe subiecții noștri să nu învețe să se teamă de stimuli amenințători, ci ar învăța circumstanțele sau mediul în care s-a produs acel eveniment..
În timp ce o leziune exclusivă în hipocampus ar afecta învățarea unor indicii contextuale conștiente, dar nu ar altera învățarea fricii condiționate.
Se află chiar deasupra comisurii anterioare și are numeroase conexiuni cu hipocampul, hipotalamusul și alte zone.
Se pare că este responsabil de inhibarea sistemului limbic și de nivelul de vigilență atunci când acestea au fost supra-activate de o alarmă falsă. Datorită acestei reglementări, individul își va putea menține atenția și memoria și va fi gata să răspundă corect cerințelor mediului..
Adică, controlează stările extreme de activare care ar fi contraproductive pentru noi.
În plus, nucleii septali au o funcție integrantă de senzații emoționale, motivaționale, alerte, de memorie și plăcute, cum ar fi excitația sexuală..
Se află în trunchiul cerebral și prezintă căi dopaminergice (dopaminice) care sunt responsabile de senzații plăcute. Dacă se suferă o vătămare în această zonă, subiecții vor avea dificultăți în a simți plăcere și vor încerca să o caute prin comportamente dependente (droguri, mâncare, jocuri de noroc ...).
În schimb, dacă părțile mediale ale zonei tegmentale sunt stimulate, subiecții declară că se simt atenți dar iritabili.
Se află în fisura Silvio și pare să aibă în mod tradițional un rol important în procesarea și interpretarea durerii, în special a zonei anterioare. În plus, procesează aspecte subiective ale emoțiilor primare, cum ar fi iubirea, ura, frica, furia, bucuria și tristețea..
Se poate spune că dă sens schimbărilor din corp, făcând persoana conștientă că îi este foame sau că vrea să consume din nou un anumit medicament.
Are conexiuni cu zone ale sistemului limbic, cum ar fi amigdala, preluându-se astfel codificarea datelor despre semnale sociale și planificarea acestor interacțiuni cu alții.
Se pare că este implicat în capacitatea noastră de a afla intenția celorlalți prin privire, gesturi și limbaj. Cu toate acestea, influența sa asupra procesării emoționale și asupra evaluării recompenselor și pedepselor nu poate fi negată..
S-a demonstrat că un prejudiciu în acest domeniu provoacă dezinhibiție, cum ar fi hipersexualitatea, vorbele urâte, glumele copilăriei, lipsa controlului impulsurilor cu drogurile, dependențe; precum și problemele care empatizează cu ceilalți.
Compus din nucleu de accumbes, nucleu caudat, putamen, glob palid, substanță neagră ... În principal, acestea sunt implicate în controlul motor.
Părți precum nucleul accumbens sunt fundamentale în comportamentele dependente, deoarece aici sunt circuitele de recompensă ale creierului și senzațiile de plăcere. Pe de altă parte, se ocupă și de agresivitate, furie și frică.
Circuitele limbice implicate în cunoașterea socială (cum ar fi cele care implică amigdala, girusul cingulat și cortexul orbitofrontal) par să nu funcționeze corespunzător la persoanele cu tulburări ale spectrului autist..
Această implicare apare dintr-o îndepărtare bilaterală a amigdalei și a unei părți a cortexului temporal. S-a observat că subiecții au prezentat imperialitate (au explorat totul cu gura), hipersexualitate, calmare, pierderea fricii și mâncare nediscriminată.
Se compune dintr-un sindrom paraneoplazic care afectează în principal hipocampul, amigdala, insula, girusul cingulat și cortexul orbito-frontal. Pacienții dezvoltă pierderi de memorie, demență și mișcări involuntare.
Anumite forme de demență pot afecta sistemul limbic sau părțile asociate, producând simptome de lipsă emoțională de control. De exemplu, demența fronto-temporală este asociată cu simptome de dezinhibare tipice leziunilor din zona orbital-frontală a creierului.
S-ar putea ca în tulburările de anxietate să existe un eșec în controlul pe care structurile corticale și hipocampul trebuie să-l exercite în modularea amigdalei..
În schizofrenie există o reducere a volumului zonelor limbice, neuronii hipocampului nu sunt organizați corespunzător și este mai mic, iar în cortexul cingulat anterior și în talamus există mai puține celule GABAergice (inhibitoare).
Numită și epilepsia mediană a lobului temporal (MLT). În acest tip de epilepsie, leziunile sunt generate în structuri precum girusul hipocampic, amigdala sau uncusul. Acest lucru afectează memoria anterogradă, adică pacientul are dificultăți în a învăța lucruri noi. În plus, aceste persoane sunt mai predispuse la anxietate și depresie..
Există autori care cred că unele eșecuri ale sistemului limbic pot fi cauza tulburării de hiperactivitate cu deficit de atenție. Se pare că hipocampul acestor pacienți este mai mare și, de asemenea, că nu există conexiuni eficiente între amigdala și cortexul orbitofrontal. Prin urmare, ei pot participa la comportamentul dezinhibat tipic acestor subiecți (Rajmohany și Mohandas, 2007).
Conform anumitor studii, există variații ale volumelor lobilor frontali, ganglionilor bazali, hipocampului și amigdalei în aceste tulburări. Se pare că există mai puțină activare în unele zone ale sistemului limbic.
Nimeni nu a comentat acest articol încă.