învățarea vizuală este unul dintre cele trei stiluri de învățare descrise de Neil D. Fleming, un psiholog care a creat ceea ce este cunoscut sub numele de „modelul VAK de achiziție a cunoștințelor”. Este cea mai comună formă de învățare în rândul populației generale și, prin urmare, este una dintre cele mai încurajate atât la școală, cât și în alte medii educaționale..
Oamenii care folosesc învățarea vizuală trebuie să vadă informații pentru a le înțelege și memora. Cu toate acestea, ei pot face acest lucru în mai multe moduri și folosind mai multe abilități diferite, inclusiv unele precum percepția spațială, memoria fotografică sau distincția dintre tonuri și contraste..
La nivel educațional, învățarea vizuală este încurajată prin utilizarea obiectelor, cum ar fi diapozitive, tablouri, diagrame și hărți. Elevul însuși poate folosi tehnici precum diagramarea sau sublinierea colorată pentru a memora informații, ceea ce îi va oferi rezultate mult mai bune decât repetarea a ceea ce vrea să învețe.
Conform unor teorii și versiuni ale modelului VAK, învățarea vizuală implică și o serie de caracteristici legate de personalitate și de modul de gândire. Cu toate acestea, lipsa dovezilor științifice cu privire la aceste afirmații înseamnă că nu toți profesioniștii din domeniul psihologiei sunt de acord cu acestea..
Indice articol
Învățarea vizuală este cel mai comun dintre cele trei stiluri posibile, celelalte două fiind auditive și kinestezice. Datorită acestui fapt, persoanele care folosesc în principal această metodă pentru a obține informații noi tind să aibă mai multe facilități decât restul pentru a învăța și a funcționa într-un context educațional normal..
Oamenii care folosesc învățarea vizuală ca principal mod de a dobândi cunoștințe împărtășesc o serie de caracteristici cognitive și de personalitate care îi fac ușor de distins de indivizii aparținând altor grupuri. În continuare vom vedea unele dintre cele mai importante.
Inteligența spațială este una dintre cele nouă abilități cognitive descrise în teoria inteligențelor multiple a lui Howard Gardner. Este vorba despre capacitatea de a manipula mental imagini, de a se orienta în spațiu și de a vizualiza elemente folosind imaginația..
Astfel, de exemplu, persoanele cu un stil de învățare vizual au o mare capacitate de a-și găsi drumul într-un mediu necunoscut și de a urma instrucțiuni. În plus, de obicei pot vizualiza obiecte fără dificultăți, deci sunt buni în profesii precum arhitectura și designul..
În general, au o mare capacitate de organizare și sunt capabili să observe detalii pe care alte persoane trec neobservate. În mod normal, au și un simț foarte dezvoltat al esteticii și culorii, așa că tind să aleagă profesii legate de creativitatea vizuală, modă sau design.
Una dintre principalele probleme ale persoanelor cu un stil de învățare vizual este că le este greu să rețină informațiile care le-au ajuns prin ureche. În acest fel, anumite formate educaționale, cum ar fi clasele magistrale (în care un profesor dictează note sau susține o discuție pe un anumit subiect), nu sunt foarte utile acestor persoane..
Dimpotrivă, atunci când cursurile sunt susținute de materiale vizuale, oamenii cu acest stil de învățare sunt de obicei capabili să păstreze informațiile mult mai eficient. Astfel, utilizarea de diapozitive, diagrame, diagrame, imagini, videoclipuri și fotografii mărește ușurința cu care acești indivizi pot învăța ce au nevoie..
Conform unora dintre teoreticienii modelului VAK, stilul de învățare de bază afectează nu numai modul în care păstrăm informațiile, ci și multe alte domenii ale vieții noastre. În cazul persoanelor vizuale, probabil cea mai notabilă caracteristică a lor este viteza mai mare cu care acționează în comparație cu cele aparținând altor grupuri.
Această caracteristică poate fi văzută în multe setări diferite. De exemplu, oamenii vizuali tind să se miște mai repede decât toți ceilalți, iar mișcările lor sunt, de asemenea, mai rapide. La nivel cognitiv, gândurile tale sunt de obicei mult mai rapide decât în mod normal, ceea ce duce uneori la probleme de vocalizare sau de vorbire.
În cele din urmă, unii susținători ai modelului VAK susțin că este posibil să se recunoască persoanele cu un stil de învățare vizual, deoarece au un ton mai ridicat al vocii și tind să vorbească mai repede și gesticulând mult cu mâinile lor. Cu toate acestea, această teorie nu este acceptată de toți studenții acestei teorii..
Dacă sunteți o persoană care utilizează în primul rând învățarea vizuală, multe dintre strategiile de studiu recomandate ar putea să nu fie eficiente pentru dvs. De exemplu, realizarea de rezumate sau simpla citire a programului nu vor fi foarte utile, deoarece sunt strategii concepute special pentru persoanele care aud..
Cu toate acestea, pur și simplu utilizând o serie de strategii simple, puteți face mult mai ușor păstrarea informațiilor. Unele dintre cele mai eficiente sunt următoarele:
- Folosiți culorile pentru a evidenția cele mai importante informații.
- Creați ajutoare vizuale în care surprindeți relația dintre concepte. Unele dintre cele mai utile tehnici în acest sens sunt diagramele, schemele și hărțile conceptuale..
- Folosește o agendă și scrie în ea sarcinile pe care trebuie să le faci, într-un mod scurt și vizual.
- Studiază singur. Deoarece sunteți ghidați în primul rând de vedere, zgomotele vă pot distrage cu ușurință și vă pot face să pierdeți concentrarea..
- Căutați videoclipuri sau diapozitive care să explice ceea ce încercați să învățați. În acest sens, Internetul poate fi foarte util pentru a vă îmbunătăți rezultatele academice..
În continuare vom vedea câteva activități pe care oamenii cu un sistem de învățare vizual le pot face pentru a-și îmbunătăți rezultatele în domeniul academic.
Dacă sunteți în primul rând o persoană vizuală, unele subiecte vă pot fi foarte dificile, deoarece acestea se bazează în principal pe auz. Acest lucru se remarcă în special în învățarea limbilor străine, deoarece pentru a dobândi o altă limbă este necesar să memorezi sunete și să raportezi cuvintele limbii tale materne cu cele ale celei noi folosind pur și simplu acest sens..
Pentru a vă ajuta să învățați mai ușor o limbă nouă, unul dintre cele mai utile instrumente dacă sunteți o persoană vizuală este să folosiți carduri flash. Acestea sunt mici cutii de carton în care pe de o parte scrieți cuvântul pe care doriți să îl învățați în noua limbă, iar pe de altă parte faceți o mică reprezentare vizuală a semnificației sale.
De exemplu, dacă doriți să învățați vocabularul despre animale într-o limbă nouă, ar trebui să creați mai multe cărți cu imagini ale fiecăreia pe o parte, iar numele lor în noua limbă pe cealaltă. Apoi, misiunea dvs. ar fi să luați una dintre aceste cărți la întâmplare și să vă puteți aminti cuvântul în noua limbă doar uitându-vă la imagine..
Hărțile conceptuale sunt unul dintre instrumentele mai puțin utilizate de majoritatea studenților în educația formală. Cu toate acestea, ele pot deveni unul dintre cele mai puternice instrumente ale dvs. dacă sunteți o persoană vizuală și aveți dificultăți în memorarea informațiilor pure..
Ce este o hartă conceptuală? Este o reprezentare schematică în care informațiile care trebuie învățate sunt reduse la câteva cuvinte sau fraze, care sunt apoi legate între ele cu linii, culori și alte ajutoare vizuale. În acest fel, este posibil să obțineți informațiile de bază despre un subiect dintr-o privire..
De exemplu, dacă trebuie să memorați un subiect despre cel de-al doilea război mondial, o hartă conceptuală bună ar include doar cele mai importante date, cum ar fi datele și evenimentele care au avut loc pe fiecare dintre ele. Apoi, folosind linii și săgeți, le-ai putea raporta pe toate împreună pentru a avea o idee aproximativă despre ceea ce s-a întâmplat în timpul acestui conflict..
Acest videoclip explică într-un mod practic cum se realizează o hartă conceptuală:
Una dintre cele mai mari probleme pe care le au adesea persoanele cu un stil de învățare vizual este că au probleme în a rămâne concentrate și motivate atunci când se confruntă cu sarcini care necesită utilizarea altor simțuri. Astfel, de exemplu, studierea pentru un examen poate fi cu adevărat plictisitoare pentru acești indivizi, care tind să se distragă și să se dedice ceva mai stimulator..
Pentru a evita această dificultate, una dintre cele mai bune strategii posibile este să folosiți memento-uri vizuale atât ale sarcinilor pe care trebuie să le îndepliniți, cât și de ce ați decis să le faceți. Astfel, de exemplu, puteți utiliza o agendă pentru a scrie sub formă de listă tot ce trebuie să completați sau puteți utiliza o tablă cu note pentru a o face și mai vizibilă.
Pe de altă parte, gândirea la o recompensă pentru momentul în care îți îndeplinești sarcinile și oferirea unui memento vizual al acesteia poate fi foarte utilă pentru a te motiva atunci când ești pe punctul de a fi distras. De exemplu, o fotografie a desertului preferat poate fi folosită pentru a vă încuraja să terminați ceea ce faceți și astfel să vă puteți bucura de el..
Deși învățarea vizuală nu este utilă pentru toate sarcinile sau subiectele, adevărul este că poate fi folosită cu succes într-un număr mare de domenii diferite. Unele dintre cele mai importante sunt următoarele:
- Design grafic.
- arte plastice.
- Arhitecturi și inginerie.
- Sport (în special cele legate de lovirea obiectelor în mișcare).
Nimeni nu a comentat acest articol încă.