discriminare Este conduita îndreptată către cineva doar pentru că aparține unui anumit grup. Este un comportament observabil, se referă la acte manifeste ale oamenilor față de membrii grupurilor.
Două dintre cele mai răspândite tipuri de discriminare sunt rasismul atunci când acest comportament este îndreptat către un grup rasial și persoana care îl desfășoară este numit rasist. Și sexismul atunci când se bazează pe sex și persoana care îl exercită se numește sexist. De obicei, stereotipurile și prejudecățile duc la discriminare.
Prejudiciul este definit ca o atitudine, de obicei negativă, față de membrii unui grup. Este evaluarea cuiva pe baza rasei, sexului, religiei sau pur și simplu prin apartenența la un alt grup decât al lor.
Stereotipurile sunt convingerile că membrii unui grup împărtășesc o anumită caracteristică, pot fi pozitivi sau negativi. Ele reprezintă cunoștințele despre membrii anumitor grupuri, deși se știe că aceste cunoștințe sunt false. De exemplu, persoanele în vârstă sunt slabe, americanii sunt obezi sau germanii nu sunt drăguți..
Indice articol
Au fost efectuate numeroase investigații pentru a studia conceptul de discriminare și cauzele sale posibile. S-au găsit diferiți factori, fiecare dintre ei este suficient, dar nici unul nu este necesar, astfel încât discriminarea ajunge să se producă: motivațională, socioculturală, de personalitate și cognitivă.
În continuare, vom analiza mai îndeaproape în ce constă fiecare dintre acești factori și diferitele componente ale acestora.
Din această abordare, discriminarea este rezultatul tensiunilor, emoțiilor, temerilor și nevoilor subiectului. Acest comportament servește la reducerea stărilor emoționale negative sau la satisfacerea nevoilor de bază. În cadrul factorilor motivaționali putem distinge:
După cum este definit de Berkowitz, interferența în atingerea obiectivelor (frustrare) produce o activare emoțională (furie) care uneori culminează cu agresivitatea.
Teoria țapului ispășitor susține că diversele frustrări ale vieții pot genera agresiuni deplasate care reduc și elimină acest nivel de frustrare. Adesea, țintele agresiunii strămutate sunt membrii grupurilor cărora nu le aparținem.
Această teorie indică faptul că suntem motivați să menținem o evaluare globală pozitivă asupra noastră, determinată de identitatea personală și identitatea socială. Identitatea personală se bazează pe realizările personale și pe modul în care le prețuim în comparație cu ceilalți.
Pe de altă parte, identitatea socială se bazează pe apartenența la anumite grupuri. De obicei, atribuim o valoare mai mare grupurilor din care aparținem și, prin urmare, o luăm de la grupurile din care nu facem parte..
În acest fel, favorizând percepțiile grupurilor noastre și disprețuind grupurile cărora nu le aparținem, ne îmbunătățește identitatea socială..
Unii cercetători subliniază că discriminarea, precum prejudecățile, sunt învățate. Aceste informații învățate provin de obicei din trei surse diferite:
Într-un studiu realizat în anii 1950 de Bird, Monachesi și Burdick, au descoperit că aproape jumătate din familiile albe pe care le-au intervievat le-au interzis copiilor să se joace cu copii negri..
În plus, acești părinți obișnuiau să pună un accent deosebit pe orice știri despre faptele criminale ale acestui grup pentru a arăta că au avut dreptate cu privire la această interdicție..
Ca rezultat, un alt studiu realizat în anii 1990 de Rohan Y Zanna, concluzionează că nivelurile prejudecăților rasiale ale părinților și copiilor coincid în mare măsură. O altă consecință a acestui factor discriminatoriu este că copiii din diferite țări sau regiuni din aceeași țară învață să urască diferite grupuri etnice..
Deși în ultimii ani s-a încercat să nu se transmită prejudecăți sau discriminări prin intermediul acestor mass-media, chiar și astăzi atitudini sexiste sau rasiste pot fi văzute în reclame, programe de televiziune etc. deși într-un mod mai subtil sau care trece mai mult neobservat decât acum câțiva ani.
Diferite studii au concluzionat că există un tip de personalitate autoritar și că persoanele cele mai autoritare tind să fie mai rasiste. În acest fel, s-a demonstrat că factorii de personalitate pot influența, de asemenea, dacă o persoană folosește discriminarea sau nu..
La fel ca ceilalți, nu este un factor determinant. Se poate întâmpla ca un individ să aibă o personalitate autoritară, dar să nu exercite niciodată discriminare.
Credința că un grup are caracteristici negative generează dezgust față de acesta și, prin urmare, comportamente discriminatorii. Componenta principală în acest caz este prejudecățile negative despre grupul respectiv. De exemplu, un aspect fundamental al campaniilor naziste împotriva evreilor a fost propaganda negativă pe care au răspândit despre ei..
În acest fel au justificat arestările și crimele ulterioare. Ei le-au arătat evreilor conspiratori, murdari și periculoși și, prin urmare, era necesar să-i controlăm. Formarea acestor stereotipuri negative care duc la discriminare poate proveni din două procese:
Acest proces constă în plasarea unei persoane, a unui obiect sau a unui stimul într-un grup. Este vorba de a face presupuneri despre caracteristicile acelui element pe care îl împărtășește cu ceilalți membri ai grupului în care îl includem. Această clasificare este necesară pentru a funcționa zi de zi și de multe ori aceste ipoteze care ne permit să clasificăm sunt corecte.
Dar cu alte ocazii, clasificarea este incorectă, iar acest lucru se întâmplă de obicei în principal cu grupurile umane. De obicei atribuim tuturor membrilor unui grup aceleași caracteristici care, la rândul lor, îi fac diferiți de propriul grup.
Aceste prejudecăți sunt din nou învățate de la părinți, colegi și instituții. Ele sunt, de asemenea, dobândite prin experiențele care au fost trăite cu acel grup care este generalizat pentru toți membrii.
Pe de o parte, oamenii tind să vadă ceea ce vrem să vedem. Acordăm o atenție specială informațiilor care confirmă așteptările sau stereotipurile noastre și omitem informațiile care le resping..
În plus, cercetările au arătat, de asemenea, că informațiile compatibile cu aceste stereotipuri sunt mai bine amintite. Într-un studiu din 1981 realizat de Cohen, participanților li s-a arătat un videoclip cu o femeie care a luat masa cu soțul ei pentru a sărbători ziua ei de naștere.
Când subiecților li s-a spus că femeia este chelneriță, și-au amintit că, la fața locului, a băut bere și a avut un televizor. Când li s-a spus că este bibliotecară, și-au amintit că purta ochelari și ascultă muzică clasică..
Stereotipurile pe care le dețineau despre chelnerițe și bibliotecari i-au făcut să-și amintească doar datele care erau congruente cu acele credințe.
Prin urmare, prejudecățile sau erorile la procesarea informațiilor întăresc convingerile negative sau stereotipurile despre un grup, chiar dacă acestea sunt eronate..
Putem enumera consecințele discriminării la diferite niveluri:
În primul rând, membrii care aparțin unei minorități asupra cărora se exercită discriminare sunt în mod obiectiv mai rău decât ar fi dacă nu ar exista astfel de prejudecăți împotriva lor. Au un impact psihologic, economic și fizic.
Unele studii au indicat faptul că apartenența la o minoritate poate fi un factor de risc pentru dezvoltarea unor boli mintale, cum ar fi depresia sau anxietatea. În plus, membrii grupurilor minoritare au mai puține locuri de muncă, au mai multe dificultăți în accesarea unui loc de muncă, sunt funcții de mai puțin prestigiu și au salarii mai mici decât membrii majorității..
Pe de altă parte, persoanele care aparțin grupurilor minoritare sunt mai susceptibile de a fi victime ale violenței din partea subiecților care fac parte din grupurile majoritare.
Discriminarea afectează diferite domenii ale societății, prevenind în multe cazuri propria creștere din cauza unei fracturi sociale și împiedică să profite de beneficiile diversității.
Mai mult, grupul tinde să fie marginalizat, contactul cu ei este evitat și sunt excluși din societate. De obicei, această marginalizare duce la probleme mai grave, cum ar fi formarea unor bande care săvârșesc acte ilegale și infracționale..
Discriminarea generează, de asemenea, la oameni o serie de atitudini și comportamente negative, cum ar fi furia și agresivitatea împotriva membrilor care nu aparțin grupului lor.
În multe ocazii, acest lucru duce la violență verbală și fizică între membrii diferitelor grupuri, care poate avea consecințe foarte grave, cum ar fi crima..
După cum am văzut, discriminarea are cauze foarte diverse și de aceea pare dificil să se elimine complet discriminarea și prejudecățile negative..
Dar au existat numeroase studii menite să le reducă și s-au subliniat mai multe tehnici care ar putea fi utile în acest sens..
La sfârșitul anilor 80, Devine a efectuat o serie de investigații care au subliniat că chiar și subiecții care, în principiu, nu au prejudecăți, au avut uneori comportamente sau gânduri discriminatorii, deoarece există o serie de prejudecăți care sunt dobândite inconștient..
Pe de altă parte, din aceleași investigații, a concluzionat că indivizii fără judecată își controlează în mod conștient gândurile despre grupul minoritar, deși știu care sunt stereotipurile negative ale minorității respective, nu cred în ele și nu le folosesc să-i discrimineze..
Deci, acest autor indică faptul că prejudecățile instilate pot fi depășite, deși necesită un efort de atenție și timp, deoarece nu se va întâmpla automat. Este vorba despre controlul conștient al efectelor stereotipurilor în propriile judecăți despre grupurile minoritare.
Pare dificil să se elimine discriminarea prin legi, deoarece prejudecățile și stereotipurile unei persoane nu pot fi controlate, la fel cum gândurile lor nu pot fi controlate..
Dar legile pot asigura că membrii minorităților nu sunt tratați diferit, iar legile anti-discriminare reduc frecvența și severitatea acestor acte..
O altă funcție a legilor este de a stabili norme și de a indica ce este acceptabil și ce nu într-o societate. În măsura în care individul înțelege că discriminarea nu este acceptată în mediul său, va fi mai puțin probabil să întreprindă aceste acte.
De-a lungul timpului, atitudinile fără judecată ajung să se internalizeze, deoarece aceste comportamente devin de rutină, nediscriminarea devine un obicei. Nu încetați să vă exercitați de frica legilor, dacă nu pentru că persoana respectivă îl înțelege deja ca un comportament care nu este corect.
După cum afirmă Pettigrew, ipoteza contactului afirmă că contactul dintre membrii diferitelor grupuri duce la atitudini mai pozitive unul față de celălalt. Acest contact va ajuta oamenii din grupul majoritar să verifice dacă stereotipurile care există despre grupul minoritar nu sunt corecte.
Deși s-a văzut de asemenea că acest contact trebuie să aibă o serie de caracteristici pentru a fi eficient împotriva discriminării. Aceste cerințe sunt mai presus de toate, că contextul în care are loc întâlnirea este unul de cooperare între membrii ambelor grupuri și că indivizii au o poziție socială aproximativă..
De asemenea, este recomandabil ca acest contact să înceapă de la o vârstă fragedă, deoarece copiii își pot modifica mai ușor prejudecățile decât adulții care dețin ani de zile o anumită credință.
Nimeni nu a comentat acest articol încă.