identitatea corpului Este imaginea pe care o persoană și-o formează din diferitele sale trăsături fizice, cum ar fi nivelul său de atletism, figura sau imaginea sa. Face parte din ceea ce este cunoscut sub numele de „auto-concept”, ideea pe care fiecare dintre noi o are despre sine, capacitățile, aptitudinile și valoarea sa ca individ..
La fel ca alte elemente psihologice similare, identitatea corpului nu este statică, ci este construită activ pe tot parcursul vieții individului pe baza experiențelor sale și a modului în care evoluează. Astfel, o persoană poate avea o percepție slabă a corpului ca tânăr și o poate îmbunătăți în timp, sau invers..
Pe de altă parte, identitatea corpului are o relație foarte strânsă cu stima de sine și bunăstarea cu sine, mai ales în rândul populației mai tinere. În perioade precum adolescența, există o presiune mare pentru a se încadra în anumite standarde de frumusețe atât în rândul bărbaților, cât și al femeilor, ceea ce poate genera o mulțime de anxietate pentru o persoană..
Conform cercetărilor în acest sens, identitatea corpului în rândul celor mai tineri este construită mai ales în domenii precum școala sau institutul. Mai exact, subiectul de educație fizică joacă un rol foarte important în acest sens. În acest articol vom studia modul în care se formează acest fenomen psihologic și de ce este atât de important.
Indice articol
Identitatea corpului este construită pentru prima dată în timpul copilăriei și adolescenței. Când un copil este foarte mic, nu este pe deplin conștient de aspectul său fizic sau de capacitățile sale corporale. Cu toate acestea, încetul cu încetul începe să înțeleagă care sunt limitele și abilitățile sale și începe să se compare cu oamenii din jur..
Mediul care influențează cel mai mult construcția identității corporale în timpul copilăriei este școala. În cadrul unui centru educațional, copiii încep să-și dea seama că sunt diferiți de colegii lor în multe feluri. În funcție de modul în care sunt aceste diferențe, ele vor avea un impact pozitiv sau negativ asupra conceptului de sine.
Dimensiunea corpului are o mare importanță în viața noastră. Acest lucru se întâmplă într-un mod deosebit de marcat în timpul copilăriei, astfel încât copiii și adolescenții își vor baza o mare parte a stimei de sine pe identitatea lor corporală. Astfel, școala și institutul pot cauza tot felul de dificultăți acelor copii sau tineri care nu se încadrează în canoanele obișnuite ale frumuseții.
Unul dintre cele mai critice domenii în acest sens este subiectul educației fizice. De cele mai multe ori, copiii stau și lucrează cea mai intelectuală parte a abilităților lor. Cu toate acestea, în timpul orelor de educație fizică trebuie să facă față provocărilor pur corporale. În multe cazuri, aceasta va fi singura dată când vor trebui.
Subiectul de educație fizică este esențial pentru cei mici, deoarece îi învață să exploreze limitele corpului lor și le permite să dobândească abilități fizice pe care probabil că nu le-ar atinge altfel. Cu toate acestea, este și un mediu în care copiii sunt deosebit de vulnerabili..
Și este că în domeniul identității corporale există o realitate foarte incomodă: nu suntem cu toții la fel. În timp ce unii oameni se nasc cu o serie de capacități fizice extrem de dezvoltate și au pricepere la tot ceea ce ține de sport, alții se află în extremă opusă și vor avea dificultăți în îndeplinirea oricărei sarcini care necesită dexteritate sau forță..
Desigur, de-a lungul vieții este posibil să se antreneze toate aceste abilități; Dar în timpul copilăriei, copiii nu sunt foarte conștienți de potențialul lor de îmbunătățire și tind să se judece cu duritate în funcție de modul în care sunt colegii lor. Prin urmare, dacă un copil crede că este sub ceilalți în ceea ce privește fizicul, imaginea corpului său va suferi o lovitură severă.
Unii experți consideră că acesta este un motiv bun pentru a elimina educația fizică din școli, din cauza frustrării pe care o poate genera pentru unii copii. Alții, dimpotrivă, consideră că este bine ca copiii să învețe să gestioneze cât mai repede posibil emoțiile cele mai complicate și cred că educația fizică îi poate ajuta foarte mult în acest sens..
Desigur, unele contexte excepționale necesită intervenția unui adult responsabil, cum ar fi părinții sau profesorii. Cel mai clar exemplu în acest sens este cel al unui scenariu de hărțuirea datorită diferențelor corporale, care pot lăsa sechele foarte importante la copiii care suferă de aceasta.
După cum am văzut deja, identitatea corpului este unul dintre elementele care determină cel mai mult nivelul de stimă de sine al unei persoane, în special în timpul copilăriei și adolescenței. În același timp, este vorba și despre ceva care la prima vedere pare imuabil: dacă o persoană are identitatea cuiva în stare proastă, îi va fi dificil să schimbe acest fapt..
De fapt, mulți experți consideră că una dintre principalele cauze ale stimei de sine scăzute în primii ani de viață este tocmai prezența unei identități corporale proaste. Copiii care se consideră neatractivi sau neatractivi, sau cei care au probleme fizice reale, tind să se simtă mult mai puțin mulțumiți de cine sunt..
Prin urmare, este esențial să îi învățăm pe tineri importanța de a lucra la respectul de sine și a-l face independent de ceea ce este incontrolabil. În același timp, este, de asemenea, necesar să li se transmită posibilitatea de a-și îmbunătăți propria condiție fizică, astfel încât identitatea corpului și stima de sine să poată fi întărite direct.
În cele din urmă, ceva foarte important în această privință este de a efectua intervenții pentru a preveni, pe cât posibil, cazurile de agresiune din motive legate de aspectul fizic al elevilor și de abilitățile lor atletice, în așa fel încât impactul acestor probleme asupra copiilor stima de sine este redusă cât mai mult posibil.
Nimeni nu a comentat acest articol încă.