„Știința este cumulativă” este o abordare filosofică progresivă și liniară a cunoașterii care a fost aruncată de știință datorită cercetărilor sale de-a lungul istoriei.
Conceptul se referă practic la căutarea de soluții la problemele societății și la necesitatea acesteia de a rezolva problemele existenței umane. Pentru a face acest lucru, oamenii de știință au lăsat o serie de platforme pentru cunoaștere care au fost completate în mod liniar de generații succesive de cercetători.
Istoricii specializați în știință au arătat că cunoașterea științifică este un proces de achiziție culturală în care se bazează pe progresele anterioare. Pentru a-l cita pe Isaac Newton, fiecare nouă generație va putea vedea dincolo stând doar pe umerii predecesorilor giganți științifici..
Mulți filozofi și teoreticieni asigură că cu cât se fac mai multe descoperiri și se învață mai mult de la ei, progresiv va fi posibil să înțelegem mai bine universul în care locuiți..
Acest concept a început să prindă importanță în timpul iluminismului, unde gândirea liberă a fost introdusă în toate domeniile societății pentru a da răspunsuri tuturor credințelor anterioare bazate pe raționamente științifice..
Empiriștii și raționaliștii, precum Descartes, au afirmat că utilizarea metodelor adecvate pentru căutarea cunoașterii ar garanta descoperirea și justificarea noilor adevăruri..
Alți mai pozitiviști s-au alăturat acestui concept, asigurându-se că știința prin acumularea de adevăruri certificate empiric a promovat progresul societății..
La scurt timp, alte tendințe precum marxismul și pragmatismul au susținut, într-un fel, această mișcare că căutarea cunoașterii umane ca proces de creștere cvasi-organică a culturii.
În prezent, acest concept este acceptat ca unul dintre modelele pentru a explica natura științei și scopul ei. Următoarele exemple ilustrează clar acest model:
Datorită notației numerice și aritmeticii de bază inventate de babilonieni în jurul anului 2000 î.Hr., grecii și arabii au putut să dezvolte geometria și, respectiv, algebra..
Aceste cunoștințe i-au permis lui Newton și altor europeni să inventeze calculul și mecanica în secolul al XVII-lea; atunci ai matematică așa cum este predată și folosită astăzi.
Fără propunerile lui Mendel cu privire la genetică și legile sale, nu ar fi fost continuată și descoperită că genele fac parte dintr-un cromozom. Din acel moment a fost posibil să se determine că gena este o moleculă din ADN. Și, la rândul său, acest lucru a contribuit la conferirea puterii teoriei selecției naturale susținută de studii privind modificările genetice în evoluția speciilor..
În plus, se știa că sarcinile magnetice și electricitatea statică existau din observarea fenomenelor atmosferice, cum ar fi fulgerele..
Datorită experimentelor pentru a încerca să colecteze această energie, condensatorul Leyden a fost creat în 1745, care a reușit să stocheze electricitatea statică.
Apoi, Benjamin Franklin a definit existența sarcinilor pozitive și negative, apoi a experimentat cu rezistențe. Drept urmare, bateria a fost inventată, efectul curenților electrici a fost descoperit și circuitele electrice au fost experimentate..
Pe de altă parte, au fost formulate legile OHM și amperului și unităților, cum ar fi joul. Fără aceste descoperiri progresive, nu ar fi fost posibil să se dezvolte bobinele Tesla, becul Edison, telegraful, radioul, diodele și triodele pentru circuite electronice, televiziune, computere, telefoane mobile..
În timpul Evului Mediu, cunoștințele despre viață, existență și univers erau foarte limitate. Nu au existat comunități de oameni de știință ca în ultimii 400 de ani.
Biserica a dominat și a controlat direcția în care gândirea umană ar trebui să găsească întotdeauna răspunsurile la problemele și întrebările din viața de zi cu zi. Orice abordare ușor diferită de aceasta a fost imediat descalificată, respinsă și condamnată de biserică..
În consecință, progresul științific sa oprit timp de aproximativ 1000 de ani în ceea ce a fost numit epoca întunecată. Căutarea cunoștințelor a fost întreruptă din cauza lenei, ignoranței sau a fricii simple de a fi etichetat eretic de către autorități. Nimic nu poate contesta sau contrazice „cuvântul lui Dumnezeu” din Biblie..
Cele mai apropiate cunoștințe științifice care erau cunoscute erau textele vremii marilor filozofi greci precum Aristotel, pe care biserica le accepta pe jumătate. Pe baza acestor teorii s-a întins ceea ce se știa despre univers, natură și ființa umană.
Când a sosit timpul explorărilor maritime, primele credințe ale lumii au început să fie contestate, dar pe baza experienței trăite și a observării, cu alte cuvinte, a cunoașterii empirice. Ce a dat loc și greutate conceptului de rațiune sau raționament.
În acest fel au venit revoluțiile științifice dintre secolele al XVI-lea și al XVIII-lea care au început să îndepărteze atenția de la biserică, ca entitate centralizată a cunoașterii absolute, spre observarea științifică și raționamentul științific, așa cum se face astăzi..
Astfel, în această epocă a „iluminării” pentru ființa umană, s-au ajuns la noi descoperiri și teorii care au provocat complet percepția universului și a naturii așa cum era cunoscută..
Printre ei s-a remarcat teoria heliocentrică a lui Copernic. Mișcarea planetelor de Kepler. Telescopul lui Galileo, legea gravitației lui Newton și circulația sângelui lui Harvey. Această eră este cunoscută sub numele de Revoluția Științifică.
Datorită acestui fapt, abordarea căutării cunoștințelor, răspunsurile la întrebările vieții și soluționarea problemelor cotidiene s-au schimbat dramatic. Drept urmare, s-au născut comunitățile de oameni de știință și celebra metodă științifică.
Nimeni nu a comentat acest articol încă.