Cine nu are un prieten care să fie deosebit de bun la dans? Și cine nu are un alt prieten care arată ca o „rață amețită” atunci când dansează? Și există oameni care atunci când cântă muzică au o capacitate aproape înnăscută de a se asocia cu ritmul și de a-și crea propriile coregrafii. De asemenea, sunt deosebit de buni la învățarea diferitelor tipuri de dansuri și ritmuri. Bine ați venit la Inteligența cinetică-corporală a lui Howard Gardner.
Dansul nu înseamnă doar mișcarea corpului. Necesită coordonare, ritm, parteneriat cu un alt partener dacă este un dans cu un partener sau parteneriat cu mai mulți parteneri dacă este un grup de dans. Mulți dintre oamenii cărora le place să danseze se asigură că timpul zboară și definesc experiența ca ceva de genul „a da drumul și a zbura cu muzica”. Ce se află în spatele acestui tip de inteligență?
Cuprins
Inteligența cinetică-corporală poate fi definită ca arta mișcării și exprimării prin corp. Prin corpul nostru transmitem sentimente, gânduri și emoții prin diferite mișcări. Aceste mișcări se bazează pe abilități diferite, cum ar fi coordonarea, echilibrul, forța, viteza și dexteritatea..
Cu toate acestea, nu numai dansul (exprimarea unei emoții cu corpul) este asociat cu acest tip de inteligență. De asemenea, include sport (competiția într-un joc) sau abilități manuale (crearea de produse noi) pentru a manipula instrumentele cu dexteritate.
„Scopul educației este de a ajuta oamenii să-și folosească mintea mai bine”. -Howard Gardner-
Mișcarea poate fi antrenată, astfel vom crește coordonarea, precizia, flexibilitatea, agilitatea și echilibrul. După cum am văzut în articolele anterioare, inteligența poate fi dezvoltată și îmbunătățită. Dacă ne antrenăm și facem un efort, încetul cu încetul vom ajunge la o uniune a corpului-minte care ne va permite să desfășurăm diferite activități și învățări.
Gardner afirmă că „mintea trebuie să fie antrenată să folosească corpul și corpul trebuie să fie instruit pentru a răspunde expresiv la ordinele minții”.
Dansul a fost ceva fundamental de-a lungul istoriei la om. Prin el a exprimat sentimente și emoții. Chiar și șamanii au dansat pentru a efectua invocații. De asemenea, au dansat pentru a sărbători nașteri, nunți și decese. Pentru a atrage noroc când mergeau la vânătoare sau la război. Coordonarea minte-corp a fost întotdeauna acolo.
Crearea de instrumente cu mâinile este, de asemenea, un exemplu al acestui tip de inteligență. La început, era vorba de supraviețuire, totuși, odată cu trecerea timpului, instrumentele erau din ce în ce mai sofisticate, arătând astfel un proces clar de evoluție.
Copiii care excelează în inteligența cinetică a corpului trebuie să atingă conținutul și să-și folosească mâinile pentru a face acest lucru. Ei creează și exprimă ceea ce simt prin corpul lor. Mută și procesează informațiile prin senzațiile pe care le primesc în corp.
Le place să sară, să alerge, să danseze, să joace sport, să facă sarcini manuale etc. Ei tind să gesticuleze atunci când vorbesc și să se miște neliniștit. În jocuri și exerciții, acestea arată de obicei o bună coordonare. Se remarcă prin forță, viteză, flexibilitate, viteză, coordonare ochi-mână și echilibru.
„Adevărul este că oricine trăiește într-un corp uman este proprietarul unei creații extraordinare”. -Tim Gallwey-
Dacă învață prin atingere, această învățare este îmbunătățită și creează lucruri pentru ei înșiși. În același mod, își amintesc mai bine experiențele la care au participat decât cele la care au fost doar observatori. Sunt participanți activi la învățare și nu receptori pasivi de informații.
Unele profesii legate de inteligența cinetic-corporală ar fi: dansatori, sportivi, chirurgi, artiști, instrumentiști, sculptori, meșteri, mașiniști, croitorese, actori, dulgheri și coregrafi.
Nimeni nu a comentat acest articol încă.