cercetare experimentală Este modificarea unei variabile experimentale (sau a mai multor) pentru a determina cauzele sau efectele pe care le poate provoca. Trebuie gestionat într-un mediu strict supravegheat de persoana care conduce experimentul..
În acest fel, cercetătorul poate evalua în ce mod sau din ce motiv se întâmplă ceva anume. Acest tip de cercetare este provocat, ceea ce permite modificarea variabilelor de intensitate.
Un exemplu simplu de cercetare experimentală ar fi dacă luăm două plante similare și aplicăm un substrat nutritiv la una și nu la cealaltă. Obiectivul este de a compara efectul pe care substratul îl poate produce în accelerarea creșterii sale. Dacă planta cu substrat crește mai repede în dimensiune, cel mai probabil substratul va avea un efect pozitiv.
Într-o investigație non-experimentală, persoana validează caracteristicile și factorii și observă rezultatele fără a modifica sau manipula aceste caracteristici. În contrast, în cercetările experimentale cercetătorul manipulează caracteristicile, intensitatea și frecvența pentru a varia rezultatele..
Cercetarea experimentală diferă de alte tipuri de cercetare, deoarece obiectivul studiului și metoda acestuia depind de cercetător și de deciziile pe care le ia pentru realizarea experimentului..
În experiment, variabilele sunt manipulate voluntar și rezultatele sunt observate într-un mediu controlat. Repetițiile experimentelor sunt efectuate pentru a verifica anumite ipoteze făcute de cercetător. Acest lucru se poate face într-un laborator sau pe teren.
Indice articol
Santa Palella și Feliberto Martins (2010), autorii cărții Metodologie de cercetare cantitativă, definiți proiectarea experimentală ca experimentul în care cercetătorul manipulează o variabilă experimentală nedovedită.
Potrivit acestor cercetători, condițiile trebuie să fie strict controlate, pentru a descrie cum și pentru ce cauză apare sau poate să apară un fenomen..
Pe de altă parte, potrivit lui Fidias Arias, autorul cărții Proiectul de cercetare "cercetarea experimentală este un proces care constă în supunerea unui obiect sau grup de indivizi la anumite condiții, stimuli sau tratament (variabilă independentă), pentru a observa efectele sau reacțiile care apar (variabila dependentă) ".
Douglas Montgomery, specialist în proiectarea experimentelor și profesor la Universitatea din Arizona din Statele Unite, definește experimentul ca „un proces în care una sau mai multe variabile sunt manipulate în mod deliberat”.
Cercetătorul intervine modificând variabile sau factori care afectează experimentul și observă reacțiile generate.
Mai mulți factori pot fi modificați simultan. Cu toate acestea, idealul este să modificați unul câte unul și apoi să modificați mai multe, pentru a observa rezultatele în mod independent și a vedea cum afectează fiecare variație rezultatele..
Trebuie să existe două grupuri. Unul în care factorii sau variabilele nu sunt modificate și altul în care se efectuează manipularea.
Astfel va fi posibil să observăm rezultatele în ambele grupuri și să putem identifica diferențele. Acest lucru face posibilă cuantificarea schimbării induse de tratamentul experimental și garantează posibilitatea verificării variațiilor din grupele variabilelor.
Cu două grupuri echivalente, aplicarea experimentului este stabilită aleatoriu, pentru a putea apoi realiza relații valide din datele experimentale. Acest lucru trebuie făcut în două momente:
Deoarece grupurile au fost egale în variabilele lor la început, diferențele găsite după fiecare tratament se vor datora tratamentului.
Într-un institut public din comunitatea din Valencia numit Castellar-Oliveral, a fost efectuată o investigație al cărei obiectiv general era îmbunătățirea climatului social al clasei.
Acest lucru se intenționa să se realizeze prin aplicarea unui program de educație pentru coexistență, în care să fie promovate participarea și cooperarea, soluționarea conflictelor și învățarea normelor..
Ideea fundamentală a acestei cercetări a fost de a îmbunătăți percepția pe care fiecare elev o avea despre clasă.
În cadrul acestei cercetări au fost selectate două grupuri de studenți. Unul dintre grupuri a fost cel experimental; adică cel care a fost expus influenței programului pedagogic. Celălalt grup a fost grupul de control, care a fost cel care a rămas liber de influența experimentului..
Studiul se desfășoară în teren deoarece se desfășoară în condiții normale de viață de zi cu zi. În acest caz, se află într-o clasă la școală.
Ambele grupuri au fost destul de omogene, deoarece au studiat în același curs (în secțiuni diferite), iar sălile de clasă au fost similare, deoarece aveau aceleași condiții.
După experiment, s-a constatat că a existat într-adevăr o îmbunătățire notabilă a climatului social al clasei. Aceste rezultate ne-au permis să luăm în considerare aplicarea acestui program de educație pentru coexistență într-un mod generalizat în ambele săli de clasă..
Julio César Cárdenas, om de știință principal la Laboratorul de metabolism celular și bioenergetică al Universității din Chile, a efectuat un experiment prin care a descoperit un posibil remediu pentru cancerul de sân și de prostată.
Rezultatele acestei cercetări au fost generate după 7 ani de studii. În acea perioadă, Cárdenas cerceta celule de la ființe umane (in vitro) și cu șoareci.
Datele din studiul său arată că a existat o scădere cu 50% a reproducerii tumorilor în cancerele de prostată și de sân.
Deși aceste rezultate sunt destul de încurajatoare, cercetătorul afirmă că testarea la om nu este încă posibilă. El estimează că acest lucru va avea loc în aproximativ 10 ani..
Potrivit unui studiu realizat de Universitatea din California, Berkeley, s-a estimat că somnul slab poate genera atitudini egoiste la oameni și poate provoca probleme în cupluri.
Cercetarea este condusă de psihologul Amie Gordon, care stabilește că, pe lângă atitudinile egoiste, este posibil ca un vis rău să producă o viziune destul de negativă față de viață.
Studiul s-a bazat pe date colectate de la 60 de cupluri, cu vârste cuprinse între 18 și 56 de ani. Aspectele pe care le-au luat în considerare au fost modul în care și-au rezolvat problemele de zi cu zi și sentimentele pe care le-au spus față de partenerii lor.
Oamenii care au raportat că au probleme cu somnul au arătat de fapt mult mai puțină apreciere pentru partenerii lor și au fost mai puțin neglijenți, arătând foarte puțină apreciere pentru colegii lor..
Oamenii de știință de la Centrul Național Francez pentru Cercetări Științifice anunță o descoperire inovatoare.
Este vorba despre posibilitatea regenerării celulelor afectate de razele UVA utilizate în procedurile de chimioterapie și radioterapie..
Metoda de realizare a acestei descoperiri a fost nanotehnologia. Ceea ce au realizat acești oameni de știință, după multe experimente, a fost să înregistreze enzimele pe video în timp real în timp ce repară celulele canceroase.
Scopul acestei cercetări este că poate fi posibilă inhibarea acțiunii acestor enzime atunci când acestea sunt pe cale să repare celulele afectate de razele ultraviolete..
Donald Bruce Dingwell este om de știință la Universitatea Ludwig-Maximilians din München, situată în Germania.
El a efectuat o investigație experimentală prin care a studiat procesele naturale care sunt generate atunci când apar erupții explozive în vulcani..
Ce a făcut acest om de știință a fost să recreeze într-un laborator condiții similare cu cele experimentate în erupțiile vulcanice. Intenția lui Dingwell este de a identifica potențialele pericole și elemente care pot fi prezise.
Avantajul acestei cercetări este că va permite oamenilor care trăiesc lângă vulcani să aibă o viață normală.
Acest lucru se va întâmpla deoarece va fi posibil să se identifice elemente care pot prezice apropierea unei activități vulcanice și le va permite locuitorilor acestor zone să aibă posibilitatea de a acționa în timp..
Unul dintre principalii beneficiari ai acestui lucru va fi Mexicul. Institutul de Geofizică al Universității Naționale Autonome din Mexic a găzduit o conferință susținută de Dingwell, în care a vorbit despre descoperirile sale.
Printre elementele specifice pe care acest cercetător le explorează, se remarcă textura magmei, calitatea cenușii vulcanice și concentrația gazelor. Toate acestea sunt elemente esențiale pentru prezicerea activității vulcanice..
Metodă științifică.
Investigație de bază.
Cercetare în teren.
Cercetare aplicată.
Cercetare pură.
Cercetări explicative.
Cercetare descriptiva.
Studiu de observare.
Cercetare documentară.
Nimeni nu a comentat acest articol încă.