Psihopatologia copilului și adolescentului, o ramură cu perspectivă viitoare

Psihopatologia copiilor și adolescenților este una dintre ramurile cele mai solicitate de profesioniștii în psihologie. Cu toate acestea, în ciuda acestui interes tot mai mare, este o specialitate care nu poate fi pe deplin înțeleasă decât dintr-o perspectivă cuprinzătoare și evolutivă..

Prin urmare, Universitatea Tehnologică TECH a conceput un master online care include o revizuire actualizată a acestei discipline, utilizând o metodologie de învățare inovatoare, Reînvățare.

Personalitatea se dezvoltă din propriile noastre experiențe psihologice și psihopatologice. În acest fel, copilăria și adolescența sunt etapele cu cea mai mare sensibilitate pentru acest proces, care nu poate fi înțeles fără a înțelege mai întâi cheile dinamismului emoțional și cognitiv al sugarului..

O recenzie de la tradițional la cel mai actual

În acest sens, programul TECH se concentrează asupra boală psihică în timpul copilăriei și adolescenței, acordând o atenție deosebită importanței contextelor în aceste tulburări.

Astfel, pe parcursul celor 8 module care alcătuiesc masterul, studentul va aborda subiecte de o importanță deosebită în această ramură, precum universurile patologice la aceste vârste, etiologia psihopatologiei copilului și adolescentului, tulburările de personalitate și intervenția farmacologică, printre altele..

În mod similar, programul include noile tulburări care au apărut în ultimii ani, derivate din contextul social actual și care nu au fost încă înregistrate în Cartea Asociației Americane de Psihiatrie (DSM-5), acordându-i o importanță enormă pentru formarea profesionistului.

În plus, este abordat și un subiect de o importanță deosebită astăzi: psihopatologia adulților și impactul acesteia asupra copilăriei și adolescenței. În acest fel, studentul va primi nu numai cele mai relevante cunoștințe care alcătuiesc corpusul acestei specialități, ci și cele mai actuale și relevante subiecte derivate din modelul nostru de societate contemporană..

Astfel, profesionistul va avea abilitățile cele mai apreciate din industrie, printre care stau:

• Gestionați clinica copilăriei și adolescenței, precum și dinamica timpului terapeutic.
• Efectuați un studiu psihopatologic riguros.
• Gestionați crizele emoționale în cadrul unei sesiuni cu copii sau adolescenți.
• Stăpânirea instrumentelor de evaluare și intervenție folosind toate simțurile.
• Identificați și utilizați informațiile persoanelor din jurul copilului și adolescentului.
• Descrieți tiparele emoționale ale pacientului.
• Stăpânește relația pentru a deveni o referință pentru pacient fără a intra în competiție cu părinții sau referințele actuale.
• Gestionați și stabilizați deficiențele emoționale și afective ale pacientului în cadrul intervenției.
• Stăpânirea și gestionarea caracteristicilor diferențiale cu care apar patologiile psihologice la aceste vârste.
• Utilizați arborii de decizie pentru a efectua permanent un diagnostic diferențial.

Pentru aceasta, programul include peste 75 de cazuri clinice prezentate de experți, conținuturi grafice și schematice, noutăți diagnostico-terapeutice, exerciții practice, procese de autoevaluare și un sistem interactiv de predare, concentrându-se pe învățare pe o metodologie de repetare, cunoscută sub numele de Reînvățare.

Metoda Reînvățare s-a impus ca una dintre cele mai inovatoare tehnici în predare. Aceasta se concentrează pe repetarea cunoștințelor, care este prezentată prin diferite modalități, începând de la lecțiile teoretice tradiționale până la încorporarea celei mai actuale tehnologii de predare, folosind resurse audiovizuale, cum ar fi videoclipuri interactive și exerciții practice..

În acest fel, elevul învață nu numai mai repede, ci și mai eficient, făcând cunoștințele să dureze mai mult în memorie..

În plus, programul include în personalul său didactic profesioniști aparținând domeniului psihopatologiei în tinerețe, care își varsă experiența de lucru în această pregătire.

Fără îndoială, în patologia copilului și adolescentului, precum și în intervenția acesteia, este esențial să existe profesioniști cu înaltă calificare, cu scopul de a optimiza calitatea îngrijirii și de a îmbunătăți bunăstarea și sănătatea mintală a celor mai tineri în etapa lor de dezvoltare..