Întrebări deschise Ce sunt și care sunt caracteristicile lor?

Întrebările deschise sunt cele care permit respondentului să răspundă din argumentare, fie în propriile sale cuvinte, fie în ceea ce privește teoria care i se cere. Deși în acest al doilea caz într-un fel putem spune că persoana răspunde cu propriile cuvinte, dar folosind un limbaj formal și bazat pe teoria.

Întrebările deschise sunt o metodă de evaluare care permite explicarea cunoștințelor pe care le avem despre un subiect, dar, în plus, oferă o relatare a nivelului de însușire pe care îl are persoana cu privire la tema la care se lucrează, în special în domeniul lingvistic și discursiv.

Metodologia întrebărilor deschise

Întrebările deschise urmează o metodă destul de simplă, persoanei evaluate i se prezintă o întrebare specifică pe un subiect sau subiecte, această întrebare trebuie să se răspundă într-un mod argumentativ de către subiectul care trebuie să afișeze cunoștințele pe care le are în acest sens.

În mod normal, în acest tip de întrebare, persoana evaluată este rugată să fie concisă, adică să încerce să nu extindă prea mult răspunsul său sau, pe de altă parte, poate fi ca persoana respectivă să fie rugată să răspuns complet argumentat.în acest caz nu contează cât de mult se extinde persoana.

Acest parametru de răspuns poate fi, de asemenea, delimitat, oferind un spațiu marcat pentru a scrie răspunsul și specificând celor evaluați că pot folosi doar spațiul indicat în test pentru răspunsuri.

Metodologia întrebărilor deschise prezintă, pe de o parte, avantajul de a fi teste care permit evaluatorului să cunoască din prima mână nivelul de însușire pe care un elev îl are asupra unui anumit subiect, pe lângă observarea abilităților legate de subiect. atât limbajul structurat, cât și cel tehnic.

Pe de altă parte, atunci când se aplică aceste tipuri de întrebări, există dezavantajul relativ de a necesita o cantitate mare de timp pentru a revizui răspunsurile. Acest lucru, ținând cont de faptul că fiecare evaluat își va da răspuns propriu în altă limbă și construcție diferită a răspunsului, indiferent dacă întrebarea este aceeași.

În plus, vă puteți confrunta cu provocări reale în ceea ce privește caligrafia și ortografia care pot fi găsite în fiecare răspuns diferit..

În acest sens și în contrast, întrebările închise prezintă ușurința tabelării informațiilor aproape automat, datorită sistemelor de răspunsuri. În plus, deoarece sunt răspunsuri unice, factorul subiectiv al interpretării prezente în întrebările deschise nu intră.

Aplicarea întrebărilor deschise

Este necesar să se clarifice faptul că testele care utilizează întrebări deschise apar de obicei în mediile academice de evaluare a elevilor, în mod normal, în procesele de cercetare, utilizarea întrebărilor deschise este evitată sau limitată.

Acest lucru se datorează faptului că, acest tip de întrebare în mijlocul unui proces de investigație poate crește dramatic timpii de jurnal și scanare. Acest lucru poate fi destul de incomod, dacă dimensiunea eșantionului este foarte mare, deoarece răspunsurile fiecăruia dintre ele ar trebui analizate..

Pe de altă parte, evaluarea răspunsurilor subiective într-un proces de cercetare este de obicei destul de complexă, în cercetare există modalități de a face acest lucru, dar sunt extrem de epuizante. Dar nu spunem că întrebările deschise sunt bune sau rele, ci doar că există diferite aplicații posibile și că unele dintre ele vor fi mai productive decât altele. De exemplu, în evaluarea experienței, întrebările deschise funcționează excelent.

Dacă utilizați întrebări deschise într-un sondaj de servicii, de exemplu, puteți vedea direct opinia și percepția oamenilor în ceea ce privește localul sau compania dvs. Dacă vă gândiți la acest lucru, ar fi destul de dificil să ajungeți la anumite aspecte sau răspunsuri dacă ați da pur și simplu o întrebare închisă, cu doar câteva posibilități de răspuns..

Deși este important să rețineți că combinația celor două tipuri de întrebări, adică între întrebări deschise și închise, poate fi destul de benefică pentru a clarifica răspunsurile sau pentru a deschide posibilitatea între răspunsurile date și orice răspuns care a fost lăsat deoparte.

O altă modalitate de a combina aceste două tipuri de întrebări este, de exemplu, de a cere descrierea unui sistem menționând cel puțin 3 dintre elementele sale (sau mai multe în cazul în care este mai complex) în acest sens, de exemplu, puteți întreba tu, „Descrieți ochiul menționând cel puțin 3 părți ale acestuia” În acest fel, răspunsul deschis ne poate arăta cunoștințele generale și cel închis cel specific în ceea ce privește subiectul și componentele.

Pentru cele de mai sus puteți, de exemplu, să faceți un întrebare cu trei opțiuni de răspuns iar în al patrulea, includeți opțiunea „Altele” lăsând un spațiu liber pentru ca persoana să includă în aceasta posibilele răspunsuri care au fost lăsate deoparte la proiectarea testului sau sondajului..

rezumând

În rezumat, întrebările deschise ne oferă o gamă mai largă de răspunsuri în care pot fi evidențiate aspecte care poate nici măcar nu au fost prevăzute înainte de efectuarea sondajului și primirea răspunsurilor..

Pe de altă parte, analiza și clasificarea răspunsurilor deschise pot fi destul de consumatoare de timp și epuizante și, pe de altă parte, dacă sunt răspunsuri cărora trebuie atribuit un rezultat sau o notă, poate fi destul de subiectiv și dificil de stabilit clar criteriile în unele cazuri.

În ciuda acestui fapt, utilizarea întrebărilor deschise în contexte de cercetare este utilizată din ce în ce mai mult datorită contribuției largi pe care acest tip de răspuns o poate oferi atunci când se efectuează cercetări etnografice. Deși, în acest sens, sunt mulți care afirmă că acest tip de procedură îndepărtează puțin ancheta de cadrul contextual al metodei științifice, întrucât, indiferent dacă ne place sau nu, aceasta modifică procesul, introducând subiectivitatea care face deschisă răspunsuri posibile..

Acum știi ce sunt întrebările deschise și cum funcționează atât în ​​domeniile academice, cât și în cercetare, pe lângă argumentele pro și contra subliniate de experți cu privire la acestea.

Este posibil să creați tot felul de întrebări deschise, dar în orice caz încercați să limitați spațiul sau timpul de răspuns, astfel încât să nu pierdeți nordul timpului în proces și să ajungeți să petreceți mai mult timp decât este necesar pentru a stabili un răspuns sau răspunsuri.