părtășie este o relație prietenoasă de solidaritate și cooperare între colegii de clasă, de exemplu, între colegii din aceeași clasă școlară. Este o legătură care există între oameni într-un mod armonios și reciproc.
Când facem un copil un bun tovarăș pentru altul, căutăm să promovăm în el o atitudine empatică de înțelegere, sprijin și ajutor într-un mod altruist și grijuliu. Bursa se bazează pe colaborarea tuturor membrilor grupului.
Indice articol
În fiecare zi devine mai important să construim o societate mai egalitară, mai tolerantă și mai incluzivă, în care toți oamenii să aibă posibilitatea de a participa și de a contribui la îmbunătățirea colectivă..
În toate acestea, educația în valori are o mare importanță. În educația în valori există loc pentru toată lumea: elevi, părinți, profesori. Întreaga comunitate educațională și întreaga societate în general.
Educația valorilor se concentrează pe educarea în sfere morale și civice pentru a forma cetățeni responsabili, care îi respectă pe ceilalți, sunt democrați, cu idei de solidaritate și incluziune..
Promovarea companiei implică multe alte lucruri. Implică lucrul în echipă, învățarea cooperativă, lăsând deoparte individualismul.
A fi un bun partener implică solidaritatea cu oamenii din jurul tău și manifestarea unui comportament prosocial față de ei.
Într-o învățare bazată pe companie, fiecărui membru al grupului îi pasă de el însuși, dar și de colegii săi.
Subiectul consideră că el este un rol important în dezvoltarea tovarășilor săi, la fel cum tovarășii săi sunt fundamentali pentru ai săi.
Pe de altă parte, atunci când există o învățare exclusiv bazată pe sine, individualistă și competitivă, interacțiunea dintre membrii grupului nu este luată în considerare ca factor de învățare..
Când se încurajează părtășia în rândul studenților, aceștia au grijă unul de celălalt, lucrează și învață împreună, se iau în considerare, se îmbogățesc reciproc.
Elevii se sprijină și se completează reciproc și știu cum să-și respecte partenerul, deoarece toată lumea are drepturi și îndatoriri în sarcinile stabilite.
În plus, atunci când există învățare cooperativă bazată pe companie, diferite procese sunt puse în mișcare.
Unul dintre procese este cognitiv, unde există o colaborare între elevi și o abordare adecvată a dificultăților. Pe de altă parte, le găsim pe cele motivaționale, cu atribuții și obiective comune.
Și, în cele din urmă, găsim cele mai afective procese, în care elevii găsesc sens în învățare, își sporesc stima de sine și dezvoltă, de asemenea, sentimentul de apartenență la grup..
Un aspect relevant pentru promovarea companiei la copii este lucrul la empatie. Faimoasa zicală despre nu-i face celuilalt ceea ce nu ai vrea să ți se facă.
Empatia este abilitatea de a te pune în locul celuilalt fără să-l judeci, să înțelegi ce simt și cum acționează.
Este necesar să aveți empatie pentru a putea relaționa cu ceilalți într-un mod adecvat. Când suntem empatici, relaționăm mai bine cu alte persoane, comunicăm mai bine, avem legături mai strânse și relații mai satisfăcătoare.
Empatia este o componentă a inteligenței emoționale, ne lărgește perspectiva. Când dezvoltăm empatie la copii, îi facem să-și dezvolte și inteligența emoțională, ceea ce îi va face mai sensibili la relațiile cu alți oameni.
Pentru a face acest lucru, pe lângă exemplul zilnic, puteți face activități specifice cu povești, măști, ghicitori în care acestea ar trebui să se plaseze în locul celorlalți oameni, să schimbe perspectiva, să recunoască emoțiile și gândurile, să schimbe rolurile cu jocuri de rol.
O strategie bună pentru încurajarea companiei este de a încuraja copiii să lucreze în echipă..
Organizați clasa în grupuri mixte și eterogene, unde au ocazia să se întâlnească, să lucreze împreună cu un scop comun, unde trebuie să fie înțelegători, de susținere, toleranți și asertivi cu opiniile colegilor lor de clasă.
În munca în echipă, ar trebui încurajată interacțiunea față în față între ei, astfel încât să pună în practică și abilitățile sociale și interpersonale, să își asume roluri, să transmită idei și să știe cum să rezolve conflictele, să ia decizii ajutându-se reciproc.
Pentru a dezvolta camaraderie, în cadrul muncii în echipă, ar trebui încurajate și puse în mișcare situațiile în care elevii trebuie să se ajute reciproc, să se sprijine reciproc.
Ajutorul dintre școlari este important. De exemplu, unii autori consideră că acordarea și primirea ajutorului este benefică în ceea ce privește performanța.
Astfel, atunci când un student oferă altora, acest lucru este corelat cu performanțe ridicate. Dar și faptul de a primi ajutor îl face.
De asemenea, învățați-i să petreacă timp și să acorde atenție altor persoane. Când promovăm solidaritatea în studenții noștri, ne bazăm pe faptul că aceștia trebuie să se împrumute celuilalt.
Trebuie să-i încurajăm să-și ajute colegii în momente dificile, să-i însoțească atunci când se confruntă cu probleme și să-i ajutăm să găsească soluții.
Vrem să fie sensibili la nevoile din jurul lor.
Când lucrează din companie, integrarea socială a membrilor săi este facilitată, aceștia se simt mai mulțumiți în grup și atunci când vine vorba de apartenență la acesta, violența dintre ei este redusă și sunt mai dedicați colegilor lor.
O modalitate bună de a încuraja camaraderia este de a încuraja elevii să se cunoască și să se lege..
Organizarea diferitelor activități, propunerea de activități extracurriculare sau lăsarea copiilor să se vadă în medii mai relaxate (în zilele de naștere, în excursiile din weekend, jucându-se în parc) le permite să creeze legături mai speciale.
Acest lucru este important deoarece atunci când se creează o relație mai profundă între membrii unui grup, sentimentul de apartenență la grup este foarte puternic și, prin urmare, se naște ajutorul și solidaritatea dintre membrii acestuia..
Am spus deja că una dintre activitățile pe care le puteți face pentru a lucra împreună este munca în echipă. Dar în cadrul acestei învățări cooperative, o cheie bună este rotația grupului.
Dacă de fiecare dată când desfășurați o activitate, grupurile sunt diferite (perechi diferite, grupuri de trei sau șase, adică variază de fiecare dată), le permiteți fiecăruia să învețe din diferențe.
Fiecare dintre copii este diferit, cu puncte tari și puncte slabe, și știind să lucreze și să aprecieze fiecare dintre ei poate fi o experiență de învățare valoroasă..
Nerespectarea dintre elevi implică în mod necesar o lipsă de companie. Nu permiteți niciodată agresivitate fizică sau verbală între elevi. Orice lipsă de respect trebuie să fie intolerabilă.
Bullying-ul ar fi problema dusă la extrem. Este important ca în fața lipsei de respect să acționați și să nu țineți cont de faptul că sunt lucruri ale copiilor.
Aceste lucruri ar trebui abordate împreună și rezolvate, dar în niciun caz nu ar trebui să se întâmple fără nicio repercusiune..
Orice zvon, agresiune, intimidare, amenințare trebuie abordat. Elevii care sunt victime ale tuturor acestor lucruri trebuie să se simtă susținuți și susținuți de profesor și de restul colegilor de clasă.
7. Încurajează bunele maniere
Ceva la fel de simplu ca a fi politicos: spune mulțumesc, salută dimineața, zâmbește pe altcineva, întoarce-te salut, spune bună.
Aceste mici gesturi pot face o altă persoană fericită și pot promova colaborarea și buna înțelegere între colegi..
De exemplu, dacă intri într-un magazin sau vii la curs și îți spui bună dimineața, sau cineva te întâmpină cu un zâmbet, mediul devine mai cald și mai plăcut și este mai probabil să ai o atitudine pozitivă și de colaborare..
A spune bună dimineața sau după-amiaza când ajungi acasă sau la școală și a fi fericit poate duce la crearea unei atmosfere bune și a tuturor celor care lucrează din greu pentru a o menține..
Este important să îi faceți pe elevi să vadă acest lucru, astfel încât să se promoveze o atitudine mai proactivă față de ceilalți.
Toleranța are mai mult sens ca niciodată în lumea complexă de astăzi. Toleranța devine un element cheie în construirea unei lumi drepte, incluzive și interculturale.
Toleranța la muncă implică respectarea credințelor și ideilor celeilalte persoane, respectul și atenția față de ceilalți.
Dacă nu există toleranță, cu greu pot exista relații bune cu colegii.
Învățați-i să se asculte pe ei înșiși, importanța ascultării și efortul necesar pentru a asculta cu atenție și a fi sensibili la nevoile colegilor lor.
O comunicare bună se întâmplă pentru că știu să asculte ce simt, gândesc ceilalți, ce îi întristează, ce îi face fericiți și ce îi face să o respecte și îi ajută pe ceilalți să-și atingă obiectivele.
În plus, încurajarea comunicării între ei le permite să rezolve conflictele în mod adecvat și sensibil la nevoile altora..
Astăzi competitivitatea este una dintre valorile de bază în societate. Această competitivitate poate fi deja observată în școală, unde notele numerice, terminând pe primul loc, făcând totul perfect, au mutat în multe ocazii ajutorul reciproc și cooperarea între egali..
Cu toate acestea, învățarea prin cooperare este o strategie cu rezultate foarte pozitive..
Atunci când lucrează în cooperare, persoana dobândește un angajament individual și colectiv prin obiective împărtășite de întregul grup și care au fost convenite între toți și care le permit să fie o echipă pentru atingerea obiectivelor.
Munca cooperativă sa dovedit a fi mai eficientă decât individualismul și competitivitatea în clasă.
Când se promovează cooperarea, relația și compania dintre elevi sunt îmbunătățite, aceștia sunt mai motivați spre învățare și realizează realizări mult mai mari.
Și tu, ce propui să promovezi camaraderia?
Nimeni nu a comentat acest articol încă.