accent diacritic este un semn de punctuație folosit pentru a distinge biroul gramatical de cuvintele omograf. În general, un accent sau accent marchează accentul fonic care se pune pe o silabă a unui cuvânt.
La rândul lor, cuvintele omograf sunt acelea care, deși diferite, au aceeași ortografie; adică sunt scrise la fel.
Acum, în cuvintele cu mai multe silabe există o silabă accentuată - pronunțată cu o intensitate vocală mai mare și silabe neaccentuate. La nivel scris, această intonație marcată este indicată de o mică linie înclinată cunoscută sub numele de tildă sau accent ortografic. Cu toate acestea, accentul diacritic sau accentul emfatic are o funcție diferită.
În prima instanță, aceasta este utilizată în cuvintele monosilabice (cuvinte cu o singură silabă) pentru a le distinge de altele dintr-o categorie diferită care sunt scrise la fel.
Acest lucru poate fi văzut în propozițiile: El a venit la masă Da vinul se extrage din struguri. În mod clar, accentul servește la diferențierea pronumelui personal el din articol .
Același fenomen se observă și în: Vrea sa din a venit la musafiri Da Am dat o sticlă din vin. Cuvântul cu accent diacritic indică faptul că este o formă a verbului a da, în timp ce cealaltă este prepoziția. Se poate observa că acest lucru nu se întâmplă cu cuvintele vin (de la verbul a veni) și vin (substantivul).
În plus, pronumele interogativ și exclamativ au un semn diacritic. Acest lucru îi deosebește de pronumele relative, adverbele relative și conjuncțiile..
Astfel, de exemplu, pronumele cand Poartă semn de accent:Cand Mă vei ierta? Dar conjuncția nu: Spune că nu știe, când adevărul este că a fost acolo tot timpul.
Indice articol
Normele utilizate în prezent afirmă că cuvintele monosilabice, în general, nu poartă accent. Cu toate acestea, unele monosilabe au un accent diacritic pentru a le distinge de alte cuvinte cu aceeași ortografie..
Acum, criteriul pentru utilizarea sau nu a formei accentuate este categoria sa gramaticală. Aceste categorii gramaticale exprimă noțiuni precum substantiv, verb, adjectiv, printre altele..
Rețineți cum se utilizează accentul diacritic în următoarele exemple:
-Trebuie să din telefonul din toți furnizorii ale căror companii încep cu din. (Din ca verb, din ca prepoziție și din ca substantiv).
-El cred că totul se va rezolva cel târziu Luni. (El ca pronume personal și ca articol).
-Ea a fost Mai mult calificat pentru funcție, Mai mult nu avea încredere în propriile sale abilități. (Mai mult ca adverb și Mai mult ca conjuncție adversativă).
-Eram disperat să câștig Mai mult bani, Mai mult nu a putut funcționa Mai mult. (Mai mult ca adjectiv, Mai mult ca conjuncție adversativă și Mai mult ca pronume).
-Desigur, cinci ar trebui citite Mai mult doi sunt șapte, Mai mult trebuie să plasați Mai mult. (Mai mult ca conjuncție cu valoarea adunării, Mai mult ca conjuncție adversativă și Mai mult ca substantiv).
-Pentru a Ale mele că ceva nu este în regulă cu el pe mine din pe mine pian. (Ale mele ca pronume personal, pe mine ca substantiv care denotă o notă muzicală și pe mine ca adjectiv posesiv).
-El ce stiu taiate cu foarfeca si nu stiu a spus-o. (El ca verb, stiu ca pronume reflexiv și stiu ca pronume personal).
-stiu Mă simt bine să știu ce sunt eu el. (stiu cu valoare impersonală și el ca verb).
-da, da îl cânți în da mai în vârstă, sună mult mai bine. (Da ca adverb de afirmare, dacă ca conjuncție și dacă ca substantiv care denotă o notă muzicală).
-El a spus că, dacă ea nu va spune da, i-ar fi rușine de el însuși. (Dacă ca conjuncție, da ca substantiv care indică aprobarea și da ca pronume personal reflexiv).
-Ceai Am întrebat dacă vrei să fac o cană cu ceai. (Ceai ca pronume personal și ceai ca substantiv).
¿Ta vrei să îți actualizez agenda personală? (Ta ca pronume personal și tu ca adjectiv posesiv)
Pronumele relative interogative și exclamatorii trebuie să aibă accentul diacritic. Acestea sunt folosite pentru a introduce semnul întrebării și, respectiv, semnul exclamării.
Aceeași regulă se aplică atunci când sunt folosite ca substantive. În cazul interogării, aceasta poate fi directă sau indirectă, dar este întotdeauna accentuată.
Pe de altă parte, când funcționează ca relative, cuvintele care, cine, cine, care, care, unde, unde, cum, ce, când, când și cât nu au accent. De asemenea, nu sunt accentuate atunci când funcționează ca o conjuncție.
În următoarele propoziții puteți vedea aplicarea acestui set de reguli cu unele dintre aceste categorii gramaticale:
-¿Ce te gandesti la noul vecin? (Pronume relativ interogativ direct).
-Vreau să știu ce te gândești la noul vecin. (Pronume indirect interogativ indirect).
-Ce uimitor! (Pronume exclamativ relativ).
-Lucruri ce A spus că nu au prea mult sens. (Pronume relativ).
-Mă bucur că ce asa cred. (Conjuncție).
-Nu am vrut să știu ce, cu exceptia cât costă. (Substantive).
-¿Care a tradus aceste texte? (Pronume relativ interogativ direct).
-Trebuie să afli care a tradus aceste texte. (Pronume indirect interogativ indirect).
-Care te vad acum! (Pronume exclamativ relativ)
-Santiago, care a tăcut în timpul ședinței, știa toate detaliile. (Pronume relativ).
-Sa nu ai incredere care spune un lucru și face altul. (Conjuncție).
-El a fost chinuit de care, cand si la fel de a trădării următoare. (Substantive).
În cazul perechii pare / pare, forma accentuată este utilizată la schimbarea acesteia la cuvânt inca sensul propoziției nu este modificat. Cealaltă formă este utilizată atunci când are aceeași valoare de de asemenea, pana cand, chiar sau chiar (acesta din urmă cu negația nici).
La fel, se scrie fără accent atunci când are o valoare concesivă, fie în expresia conjunctivă cu toate că (echivalentă cu chiar dacă), de parcă este urmat de un adverb sau de un gerunzi.
În următoarele propoziții puteți vedea utilizarea acestor reguli:
-Încă mă tot cere să-i dau un fel de explicație. (Încă întreb ...).
-Acest mod de preparare a peștelui este încă Mai ușor. (... Este și mai ușor.).
-Ne-am pregătit cât am putut, dar credem că ar trebui să studiem încă Mai Mult. (... Studiați și mai mult.).
-Toată lumea a primit un premiu, inca cei care nu au făcut niciun efort. (... Chiar și cei care nu au făcut niciun efort.).
-Era foarte ostil și inca a îndrăznit să-și pună la îndoială metodele, dar apoi a acceptat înfrângerea. (... și chiar a îndrăznit să-și pună la îndoială metodele ...).
-Nici inca de aproape putea vedea ce era scris acolo. (Nici măcar pe aproape ...).
-Inca Când nu-mi spui voi ști (Chiar dacă nu-mi spui ...).
-Inca Cunoscând limitele sale financiare, a decis să întreprindă proiectul. (Deși știind limitele sale economice ...).
-Ei și-au oferit ajutorul altruist, inca astfel nu au acceptat-o. (... Chiar și așa nu au acceptat-o.).
În prezent, Academia Regală Spaniolă recomandă să nu folosiți accentul diacritic pentru a face distincția între adverb și adjectiv..
Numai, ca adverb, este echivalent cu numai. Între timp, ca adjectiv înseamnă fără companie. Este un cuvânt simplu care se termină cu vocală. Prin urmare, regulile generale de accentuare indică faptul că nu ar trebui să aibă o tildă.
Cu toate acestea, anterior se credea că acestea ar putea fi interpretate greșit. Prin urmare, pentru a elimina posibila ambiguitate, regula obligatorie era aceea de a accentua adverbul (numai). Acest lucru ar face posibilă distincția între băutură numai o bere (fără companie) și a băut singur o bere (doar una).
Apoi, instituția care asigură respectarea unui standard comun tuturor vorbitorilor de spaniolă a decis că posibilitatea ca acest lucru să se întâmple este minimă. Astfel, ținând cont de simplitatea regulilor, acest accent diacritic nu mai este obligatoriu..
Chiar, la început, recomandarea a fost de a utiliza acest accent numai în cazurile în care ar putea exista posibilitatea unei interpretări ambigue..
Cu toate acestea, din moment ce contextul și alte forme alternative pot risipi această ambiguitate, tilda nu mai este necesară pentru a face distincția.
Demonstrativele sunt cuvinte care determină semnificația numelui, sau a substantivului, printr-o relație de loc. Grupul este alcătuit din acest, acela, acela, acela, acesta, acela, acela, aceștia, aceia, aceia, aceștia, aceia, aceia, aceia, asta, acela și acela.
Cu excepția ultimelor trei, demonstrativele pot avea funcția de adjective (Es acest clădire) sau pronume (Clădirea este acest). Anterior, regulile Academiei Regale Spaniole, ca și în cazul adverbului numai, a necesitat utilizarea accentului diacritic pentru a diferenția ambele utilizări.
Astfel, atunci când acestea funcționau ca pronume, ar trebui folosit acel accent. De exemplu, în propoziții precum *Acea este un copac sacru sau *Dă-mi una dintre acestea, demonstrativele ar trebui accentuate. Folosirea sa a evitat ambiguități în interpretarea textelor.
Aceste ambiguități au fost prezente în propoziții precum: De ce au dorit jocurile video? Cu accentul, acestea ar fi subiectul propoziției. Fără ea, ar fi un adjectiv demonstrativ.
Din nou, s-a impus criteriul că accentul diacritic nu era necesar. Instituția lingvistică consideră că nu există nicio justificare pentru utilizarea acesteia.
Funcția principală a acestei tilde este de a opune cuvintele stresate cuvintelor neaccentuate, care sunt identice ca formă. Dar această condiție nu este dată nici în demonstrativ, nici în cazul celor două forme ale adverbului numai.
Nimeni nu a comentat acest articol încă.