cunoașterea reciprocă Se compune dintr-o serie de elemente, cunoștințe și capacități care sunt împărtășite de două sau mai multe persoane la locul de muncă sau în orice mediu social; Este, de asemenea, legat de afirmarea reciprocă a calităților și caracteristicilor pe care un individ le împărtășește cu altul.
La fel, cunoașterea reciprocă este dezvoltată prin experiențe în care sunt împărtășite perspective culturale similare și care permit bărbaților să se tolereze și să se înțeleagă reciproc, înțelegând că fiecare individ are diferențele lor..
Autorii Daniel J. și Diane M. Hintz, în textul lor Categoria evidentă a cunoașterii reciproce în quechua (s.f.), a stabilit că acest concept se referă la cunoștințe care sunt construite în comun prin experiență perceptivă partajată și interacțiune lingvistică.
Cu toate acestea, Daniel și Diane Hintz abordează problema dintr-o perspectivă lingvistică specifică, afirmând că limba și cultura sunt una dintre principalele surse de cunoaștere reciprocă. Cu toate acestea, unii autori promovează ideea că o astfel de cunoaștere nu necesită în mod necesar împărtășirea aceleiași limbi materne și a acelorași trăsături culturale..
De exemplu, la o conferință s-ar putea să întâlniți doi experți în programare; unul dintre ei vorbește engleză, iar celălalt vorbește spaniolă. Deși fiecare provine dintr-un loc diferit și vorbește o limbă diferită, ambele împărtășesc anumite abilități care le permit să se înțeleagă, să comunice și să se respecte reciproc..
Indice articol
Definiția cunoașterii reciproce poate varia în funcție de perspectiva pe care i-o oferă fiecare autor sau disciplină. Pentru discipline precum logica și epistemologia, cunoașterea reciprocă este informație sau fapt cunoscut de mai mulți oameni, cu toate acestea, nu implică neapărat că o anumită persoană știe că și alte persoane știu aceste informații.
De exemplu, indivizii care alcătuiesc un anumit grup social au asistat la prezentarea unui candidat politic; prin urmare, toți împărtășesc acea informație și aceasta devine cunoaștere reciprocă. Cu toate acestea, o persoană care aparține grupului respectiv nu știe neapărat că și ceilalți au participat la prezentare..
Pentru lingvistică, cunoașterea reciprocă constă în cunoștințe care sunt construite prin interacțiuni lingvistice și percepții comune. Conform acestei discipline, sursele de informații pentru aceste cunoștințe sunt credințele, presupunerile și conversațiile pe care le dezvoltă participanții unei comunități..
Luând în considerare ambele poziții, se poate concluziona că cunoașterea reciprocă este tot ceea ce un grup de oameni poate avea în comun, fie el limba, cultura, religia, profesia, printre alte aspecte. Una dintre caracteristicile cunoașterii reciproce este că ne permite să stabilim legături și să promovăm dezvoltarea atât la locul de muncă, cât și în comunitate.
Etica poate fi definită ca un set de norme sau obiceiuri care sunt responsabile de dirijarea comportamentului uman în cadrul unei comunități. Prin urmare, atunci când vorbim de cunoaștere reciprocă din etică, se face referire la parametrii sociali care sunt urmați și împărtășiți de oamenii care alcătuiesc o societate.
Prin urmare, se poate argumenta că este o cunoaștere reciprocă respectarea indicatoarelor rutiere, adresarea oamenilor cu respect sau păstrarea telefoanelor mobile în timpul unei prezentări sau conferințe. Din această perspectivă, astfel de cunoștințe sunt legate de valori, în special de respect.
Cunoașterea reciprocă la locul de muncă este un element crucial pentru dezvoltarea oricărei companii sau companii. Paul Harris (1868-1947), fondatorul renumitei organizații Rotary International, este amintit pentru interesul său în dezvoltarea cunoașterii reciproce.
Acest lucru se datorează faptului că avocatul american a întreprins mai multe acțiuni etice pentru a favoriza comunitatea muncitorească. Aceste acțiuni includ impunerea de sancțiuni sau amenzi în cazul în care un coleg a spus glume riscante sau s-a angajat în discuții religioase sau politice..
Cu alte cuvinte, angajații lui Paul Harris au fost o înțelegere reciprocă să-și tolereze colegii și să se adreseze acestora cu respect, concentrându-se exclusiv pe desfășurarea eficientă a activităților de lucru..
Cu toate acestea, înțelegerea reciprocă în cadrul dezvoltării profesionale nu se concentrează exclusiv pe standarde sau parametri etici; De asemenea, este legat de întărirea acelor lucruri pe care indivizii le au în comun pentru a revigora relațiile de muncă.
Isabel Valenzuela, în textul ei Potrivit oamenilor de știință, cunoașterea reciprocă ne face mai cooperanți (s.f.) stabilește că oamenii, recunoscând elementele pe care le au în comun cu ceilalți, devin mai dispuși să colaboreze pentru a atinge bunăstarea grupului. În plus, sarcinile colective devin mai puțin conflictuale și ajung la o fluiditate mai mare..
Cunoașterea reciprocă în cadrul coexistenței umane este strâns legată de etică, deoarece faptul că un grup de oameni împărtășesc aceleași informații despre legi garantează o coexistență armonioasă.
Cu toate acestea, cunoașterea reciprocă în coexistență nu se limitează doar la reguli, ci este alcătuită din toate obiceiurile și credințele împărtășite de o societate. În cadrul acestor elemente se află noțiunile de patrimoniu și teritoriu, concepte care constituie identitatea comunităților..
Aceasta înseamnă că cunoașterea reciprocă este alimentată de moștenirea istorică și culturală a fiecărei națiuni. De exemplu, locuitorii unei țări împărtășesc datele și sărbătorile naționale; au, de asemenea, în comun o serie de fraze, ziceri și chiar un set de alimente tipice.
La fel, acele clădiri cu caracter istoric care îndeplinesc în prezent o funcție culturală, cum ar fi muzeele, sunt de cunoaștere reciprocă..
Marcelo Martín, în textul său Patrimoniu și societate: cunoașterea reciprocă ca strategie de management (2005) susțin că toate moștenirile sunt cunoștințe comune și includ atât elemente culturale, cât și naturale.
În plus, stabilește că conceptul de teritoriu - adică locația geografică - este fundamental pentru patrimoniu, deoarece permite identificarea, conservarea și selectarea a ceea ce va fi o cunoaștere comună pentru dezvoltarea coexistenței umane..
Nimeni nu a comentat acest articol încă.