Structura de proiectare metodologică, cum se face, exemplu

1043
Jonah Lester
Structura de proiectare metodologică, cum se face, exemplu

Proiectare metodologică este însărcinat cu definirea organizării proceselor care urmează să fie dezvoltate într-o investigație, să o desfășoare în mod satisfăcător, să definească ce tip de teste să efectueze și cum vor fi luate și examinate datele.

Cantitatea și tipul proceselor necesare într-un proiect metodologic depind exclusiv de tipul de cercetare, teză sau proiect abordat, precum și de sfera sa, abordarea problemei, obiectivele specifice și, dacă este cazul, , a ipotezei sau ipotezelor formulate.

Prin urmare, se poate spune că proiectarea metodologică răspunde la întrebarea cu privire la modul în care va fi dezvoltată cercetarea, încercând să găsească soluția la o problemă și verificând veridicitatea ipotezelor care au fost trasate în ea, dacă este că au a fost crescut anterior.

Fidelitatea și veridicitatea rezultatelor finale obținute printr-un studiu sau investigație depind, în mare măsură, de proiectarea metodologică care a fost aleasă pentru realizarea acestuia. Acesta este motivul pentru care acestea trebuie să fie elaborate cu atenție..

Indice articol

  • 1 Structura proiectării metodologice
    • 1.1 Tipul și accentul cercetării
    • 1.2 Surse de cercetare sau informații
    • 1.3 Tehnici de colectare și analiză a informațiilor
    • 1.4 Populație și eșantioane
    • 1.5 Procedură
  • 2 Cum se realizează un proiect metodologic?
    • 2.1 Exemplu pas cu pas de proiectare metodologică
  • 3 Exemplu de proiectare metodologică a unei investigații
    • 3.1 Proiectarea metodologică a cercetării „Efectele alcoolismului asupra populației indigene din America Latină”
  • 4 Referințe

Structura proiectării metodologice

Structura unui proiect metodologic nu este aceeași pentru toate investigațiile, proiectele sau tezele. Procesele care vor fi utilizate depind, în primul rând, de subiectul studiului și, de acolo, de ceea ce încearcă să verifice și să analizeze..

O listă a proceselor care pot fi găsite în structura unui proiect metodologic este descrisă mai jos:

Tipul de cercetare și concentrare

Alegerea tipului de cercetare și abordarea care trebuie dată acestuia este una dintre părțile fundamentale ale structurii unui proiect metodologic și este locul unde începe să se modeleze procedurile care vor fi dezvoltate în studiu. anchetă.

Este primul pas pe care trebuie să îl facă un cercetător atunci când proiectează modul în care urmează să fie realizat studiul și, în funcție de caracteristicile problemei care trebuie studiată, cum ar fi enunțarea problemei sau ipoteze, printre altele, va lua decizii cu privire la ce tip și abordare de cercetare sunt necesare pentru a face față acesteia.

Principalele tipuri de cercetare sunt următoarele:

  • Experimental
  • Descriptiv
  • Film documentar
  • Explicativ
  • Corelațional
  • Explorator

În ceea ce privește abordarea cercetării, există două tipuri:

  • Abordarea calitativă: date care se referă la calitatea evenimentului, care nu pot fi cuantificate.
  • Abordare cantitativă: valori numerice care pot fi cuantificate.

Surse de cercetare sau informare

În funcție de tipul și abordarea care a fost luată pentru desfășurarea cercetării, tezei sau proiectului, poate apărea nevoia de a utiliza surse de cercetare sau informații..

Aceste surse sunt împărțite în două grupuri:

  • surse primare: sunt acele informații sau date obținute direct de cercetătorul care efectuează studiul și pot fi obținute folosind diferite tehnici precum sondajul, interviul sau observația, printre altele.
  • Surse secundare: sunt informații care sunt deja pregătite de diferiți cercetători, din care se iau date utile pentru cercetarea care se desfășoară. Aceste informații pot fi găsite în cărți, documente sau pagini web, printre altele..

Tehnici de colectare și analiză a informațiilor

Tehnicile de colectare și analiză a informațiilor se referă la modul sau metoda care va fi utilizată pentru a obține datele necesare pentru realizarea studiului și în ce mod vor fi analizate..

Principalele tehnici de colectare a informațiilor sunt următoarele:

  • Experimente
  • Studiu
  • Interviu
  • Observare
  • Sesiuni de grup
  • Documente

În ceea ce privește analiza informațiilor, în prezent datele colectate sunt introduse într-un computer, iar prin utilizarea unui program specializat sunt analizate informațiile colectate..

Populația și eșantioanele

În cazul în care cercetarea se desfășoară în special pe un anumit tip de populație, este necesar să se recurgă la identificarea acesteia, delimitând astfel domeniul de aplicare pe care îl va avea studiul. Adică asupra grupului de oameni, animale sau obiecte, printre altele, va fi realizat studiul.

În plus, dacă populația este de o dimensiune atât de mare încât colectarea informațiilor este imposibilă, sunt selectate probe din aceasta, care trebuie să reprezinte populația, pentru a obține datele necesare pentru anchetă..

Pentru selectarea eșantioanelor, pot fi aplicate două tipuri diferite de tehnici, probabilistice, prin care selecția eșantioanelor se face la întâmplare. Sau cel neprobabilistic, în care cercetătorul selectează probele pentru comoditate..

Proces

Etapa procedurală este întotdeauna într-un proiect metodologic, indiferent de tipul și focalizarea investigației.

Procedura stabilește fazele cercetării, în care fiecare dintre aceste faze corespunde dezvoltării fiecăruia dintre obiectivele specifice stipulate în cercetare, teză sau proiect..

În plus, fiecare dintre faze trebuie să fie bine explicată, specificând pașii care trebuie urmați, instrumentele și metodologia utilizată, precum și prezentarea rezultatelor obținute, printre alte date..

Cum se face un design metodologic?

Pregătirea unui proiect metodologic depinde de mai mulți factori, care influențează structura acestuia. Din acest motiv, nu există un format care să poată fi aplicat tuturor investigațiilor, mai degrabă fiecare investigație poate avea un design metodologic unic.

Cu toate acestea, în toate proiectele metodologice este necesar să se știe:

  • Tipul de date care va fi necesar. Există două opțiuni: 1-Date primare (obținute de același cercetător) sau date secundare (obținute de un alt cercetător). 2-Date cantitative (variabile care pot fi măsurate, cum ar fi volumul de gaze poluante, înălțimea, greutatea etc.) sau calitative (experiențe subiective, interpretări și concepte de înțelegere).
  • Cum vor fi colectate datele (prin interviuri, experimente, sondaje, surse bibliografice ...).
  • Cum vor fi analizate datele. Există două moduri: analiza cantitativă a datelor (se utilizează metode statistice și programe precum Excel sau SPSS) și analiza calitativă a datelor (se folosește subiectivitatea cercetătorului, de exemplu, descrierea experiențelor pe care le au participanții).
  • În cele din urmă, este scris proiectul, care include datele anterioare și, în general, modul în care este planificată cercetarea..

Exemplu pas cu pas de proiectare metodologică

De exemplu, este prezentată o dezvoltare pas cu pas a unui proiect metodologic pentru un proiect privind poluarea mediului..

Primul pas

Ca prim pas, trebuie selectat tipul și abordarea care trebuie acordată proiectului..

În acest caz, se alege un tip de cercetare documentară informativă cu o abordare cantitativă..

Al doilea pas

Având în vedere că tipul de cercetare care trebuie efectuată este documentar informativ, este necesar să se caute surse de informații, în acest caz de tip secundar..

Sursele secundare de informații utilizate sunt reviste specializate, cărți și pagini de internet care oferă informații despre poluarea mediului..

Al treilea pas

Al treilea pas constă în selectarea tehnicilor utilizate pentru colectarea și analiza datelor necesare..

În acest caz, revizuirea documentelor va fi utilizată ca tehnică de colectare, iar pentru analiza acesteia se vor face tabele acolo unde sunt evidențiate nivelurile de contaminare a mediului..

Al patrulea pas

În cele din urmă, se desfășoară procedura, unde se răspunde la întrebările specifice ale proiectului.

Pentru acest exemplu, datele obținute despre poluarea mediului vor fi prezentate în detaliu..

Exemplu de proiectare metodologică a unei investigații

Următorul exemplu exprimă proiectarea metodologică a unei investigații cantitative pe Efectele alcoolismului asupra populației indigene din America Latină, unde primul obiectiv specific propus este următorul:

  • Comparați statisticile legate de alcoolism în rândul țărilor din America Latină, cu prezența populației indigene.

Proiectarea metodologică a cercetării „EFaptele alcoolismului în populația indigenă din America Latină "

Se propune revizuirea datelor statistice referitoare la consumul de alcool în diferite țări din America Latină, clasificate în funcție de condițiile demografice, cum ar fi vârsta, sexul, statutul socio-economic, printre altele. (Se precizează tipul de date care va fi necesar).

În plus, se propune revizuirea datelor statistice orientate exclusiv către consumul de alcool la populațiile indigene și posibilele efecte derivate din respectivul consum..

Aceste date vor fi preluate din sondaje anonime efectuate în eșantioane din cele mai populate orașe din America Latină. (Se spune cum vor fi colectate datele).

Odată colectate aceste informații, rezultatele obținute între țările din America Latină pot fi comparate prin intermediul unui program statistic. În acest fel, vor fi generate noi date care ne vor permite să vedem care sunt țările cu cea mai mare rată de consum de alcool în populația indigenă latino-americană, relevante pentru a determina modul în care aceasta afectează realitatea socială și politică a țărilor în care se află sunt scufundate. (Se spune cum sunt analizate datele).

Referințe

  1. Bernal, C. A. (2010). Metodologia investigației. Adus de pe abacoenred.com
  2. Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. și Baptista Lucio, M. d. (2014). Metodologia investigației. Adus de pe uca.ac.cr
  3. Kumar, R. (2011). METODOLOGIA DE CERCETARE. Adus de la sociology.kpi.ua
  4. Niño Rojas, V. M. (2011). Metodologia investigației. Adus de pe roa.ult.edu.cu
  5. Sabino, C. (2008). Procesul de investigare. Adus de la metodoinvestigacion.files.wordpress.com

Nimeni nu a comentat acest articol încă.