Aceste Exemple de cadru teoretic Acestea vă vor ajuta să vă creați propriul cadru teoretic, astfel încât proiectul, teza sau articolul academic să fie susținut impecabil de cele mai relevante teorii în funcție de subiectul de studiu.
Cadrul teoretic este una dintre durerile de cap ale elevilor de nivel superior care se confruntă cu pregătirea tezei de diplomă pentru licență, specializare, masterat sau postuniversitar.
Ideea este că nu îți pierzi capul sau răbdarea, pentru că face un cadru teoretic bun, Nu numai că este posibil, dar nici nu este atât de dificil pe cât crezi. Gândindu-ne astăzi la acest lucru, vrem să vă împărtășim câteva exemple de cadru teoretic, astfel încât să rămâneți ca un rege în investigațiile dvs..
Pe scurt, un cadru teoretic este compilarea celor mai importante teorii sau studii științifice în jurul unui subiect dat.
Pentru a fi puțin mai profund, se construiește un cadru teoretic cu antecedente, investigații teoretice, articole academice, cărți și monografii specializate în jurul temei centrale a unei investigații..
Cadrul teoretic este, de asemenea, numit cadru referențial și este suportul teoretic care încearcă să justifice afirmația problemei în cadrul unei lucrări de investigație.
Acestea sunt aproximativ principalele caracteristici care servesc ca exemple de cadru teoretic, astfel încât să puteți începe să vă construiți.
Acum, că știi puțin despre ce este un cadru teoretic, este timpul să afli care este structura unui cadru teoretic.
În acest moment, trebuie remarcat faptul că acestea sunt puncte generale, cu toate acestea, în funcție de instituția în care faceți proiectul, pot apărea puncte suplimentare.
În general, cadrul teoretic este împărțit în trei părți:
Fundalul este toate cercetările anterioare naționale și internaționale, al căror subiect principal este același subiect ca și cercetarea dvs..
În ceea ce privește acest lucru, este important să spunem că, dacă subiectul dvs. este cu adevărat inovator, este probabil că nu există nicio cercetare pe acesta. În acest caz, ceea ce ar trebui să faceți este să înregistrați că nu există investigații anterioare care să abordeze același subiect și să vă concentrați asupra celor care au un subiect similar..
De exemplu, să presupunem că subiectul dvs. principal este „Consecințele evaziunii fiscale în Spania în 2020” Dacă dintr-un anumit motiv, nu există cercetări științifice cu privire la această problemă, ar trebui să vă concentrați contextul asupra problemei globale care ar fi „evaziunea fiscală”.
Aceasta înseamnă că experiența dvs. va fi construită cu cele mai relevante cercetări pe tema evaziunii fiscale la nivel național și internațional..
Pentru a continua cu subiectul contextului, trebuie să știți că în cadrul acestor mulți oameni se includ și alte puncte importante ale anchetei, cum ar fi: Context geografic, context demografic, context politic, context cultural și alte tipuri de contexte relevante pentru subiectul cercetării.
Fundamentul teoretic, cunoscut și sub numele de bază teoretică, cadru conceptual sau cadru teoretic, este compus din cele mai relevante teorii pe tema studiului. Est Acesta trebuie să fie construit în proză, cu fragmente de text din propria dvs. scriere, însoțite de citate aluzive la textele teoretice de referință..
Când vorbim că cadrul teoretic trebuie să includă toate investigațiile importante pentru subiectul de studiu, înseamnă că trebuie să puneți în mod specific ce fel de teorii vă susțin cercetarea începând de la macro la micro. Cu alte cuvinte, ordinea logică este de a începe cu teoriile din jurul problemei globale și de a continua cu explicarea conceptelor relevante..
Pentru ca dvs. să înțelegeți mai bine, să continuați cu exemplul: „Consecințele evaziunii fiscale în Spania în 2020” Trebuie mai întâi să lucrați la conceptul de evaziune fiscală și apoi la conceptele conexe, cum ar fi: Origini ale evaziunii fiscale, Cauzele evaziunii fiscale și Efectele evaziunii fiscale.
Cadrul legal sau baza legală se numește informații legate de articole, decrete și legislație referitoare la subiectul de studiu.
Aici ar trebui menționate instrumentele constituționale care sunt decisive în cadrul problemei cercetării. Continuând cu exemplul problemei evaziunii fiscale în Spania, ar trebui să căutați articolele legate de impozite, evaziune și impozitare, în cadrul constituției politice.
În linii mari, acestea sunt principalele secțiuni ale unui cadru teoretic. Este timpul să vă împărtășim câteva exemple de cadru teoretic din diferite domenii.
Mai jos vom împărtăși câteva exemple ale cadrului teoretic al diferitelor domenii ale cunoașterii, cum ar fi istoria, geografia și literatura. Ar trebui clarificat faptul că aceste fragmente sunt preluate din lucrări de grad și monografii, citate în mod corespunzător pentru a respecta drepturile de autor.
De asemenea, trebuie să știți că nu includem întregul cadru teoretic, deoarece acestea sunt secțiuni foarte extinse. Ideea este că, în aceste exemple de cadru teoretic, vă vom oferi fragmente, astfel încât să obțineți ideea modului în care funcționează scrierea unui cadru teoretic..
Dacă intenționați să utilizați informațiile conținute în aceste exemple de cadru teoretic e, ar trebui să consultați articolul original și să citați de acolo. Puteți urmări linkul care spune „Recuperat din” la sfârșitul fiecăruia dintre exemplele cadrului teoretic.
Titlul monografiei: O scurtă privire asupra predării istoriei medievale pentru educația școlară în Columbia
Cadrul teoretic
Treptat s-a ajuns la concepția că studiul și predarea
Istoria medievală trebuie regândită, mai ales când vine vorba de educație. Această noțiune provine din faptul că mulți educatori cred că temporalitățile îndepărtate de istoria recentă nu au elemente educaționale pentru o însușire socială de către elev (Valdeón, 2005, p.35). Cu toate acestea, dezbaterea rămâne deschisă și următorul cadru teoretic își propune să abordeze într-un mod foarte general, dar în același timp analizat, perspectivele a șase autori în jurul problemei predării istoriei și în mod specific în abordarea istoriei.Istoria Medievală. Trei dintre acești autori vor fi traseul teoretic al prezentului proiect (Julio Valdeon, Jacques Le Goff și Julia Murphy) și vor ajuta în cadrul teoretic prezent în cele trei categorii care vor fi luate în considerare. Următorii autori (George
Duby, Carlos Escobar, Chris Wickham și Peter Burke) vor fi în fiecare categorie oferind o scurtă perspectivă asupra abordării fiecărui capitol.
Recuperat de la: Villanueva, D. F. (2019). O scurtă privire asupra predării istoriei medievale pentru educația școlară în Columbia.. Recuperat de la: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26575.
Titlul cercetării: Sistematizarea practicilor pedagogice semnificative în gradul de licență în educația timpurie
Cadrul teoretic
Practica pedagogică este considerată un aspect fundamental, în care devine posibilă cunoașterea realităților oferite de educație, legate de diverse aspecte influențate de contextul în care este capabilă să vadă, să interacționeze și să dialogheze în lume prin experiențe. (Arendt 1997) sugerează că aceste forme de relație sunt furnizate grație acțiunii în care ne inserăm într-o lume în care alții sunt deja prezenți. Cele de mai sus sugerează atunci înțelegerea faptului că elemente precum „acțiunea” legată de practica pedagogică trebuie să fie prevăzute cu vorbire, limbaj, ascultare și interpelare care face aluzie la intersubiectiv, pentru a ajunge la înțelegerea ființei, a ființei și a autoproclamării frecvent a unui subiect liber. in lume.
Higgins (2010) indică faptul că pozițiile lui Arendt atunci când localizează acțiunea ca centru de teoretizare în educație, pot avea interpretări și dihotomii diferite în ceea ce face să fii profesor, în special prin concepții care sunt ținute de practică într-un adevărat exercițiu de libertate, făcând o critică asupra a ceea ce conferă astăzi să fie subiect politic în educație. Pentru contextele latino-americane, reflecțiile constante au condus practica pedagogică la o practică socială, bazându-se pe abordări ale curentelor, cum ar fi pedagogiile critice, care permit interpretarea realităților și a nevoilor educaționale ale contextelor la care participă profesorul. Freire citat (Ortega 2009) sugerează patru categorii care sunt implicate în practică: subiecții, condiționarea socială a cunoașterii, conceptul de ideologie și intenționalitatea umanizantă, fiind elemente constitutive care contribuie la sentimentul de a fi profesor, în relația lumii sociale, întrebări că acolo sugerează cu diversele fenomene și condiții care concurează în practica pedagogică a profesorilor.
Recuperat de la: Jiménez-Quintero, A. M. (2020). Sistematizarea practicilor pedagogice semnificative în gradul de licență în educația timpurie. educatie universitara, 13(4), 69-80.
Titlul cercetării: Instrumente digitale care îmbunătățesc predarea geografiei.
Cadrul teoretic
În acest sens, formarea în științe sociale înseamnă contribuția la formare
de cetățeni capabili să raționeze, să dezbată, să producă, să trăiască împreună și să își dezvolte la maximum potențialul creativ. La fel, standardele de Științe Sociale (MEN, 2008) urmăresc ca elevii să dezvolte competențe pentru a explora fapte și fenomene, a analiza probleme, a observa, a colecta și a organiza informații relevante, a utiliza diferite metode de analiză, a colecta date și a le valida, a gândi critic și a deschide -mintit. În același mod, este necesar ca elevii să dobândească abilități pentru a reflecta asupra trecutului, prezentului și viitorului și să evalueze critic consecințele descoperirilor științifice..
În raport cu standardele Ministerului Educației Naționale, disciplina
de geografie caută să clarifice pentru studenți corelația ființei umane cu mediul lor fizic, așa cum a menționat Sánchez când a afirmat că:
„Omul, are nevoie de spațiul geografic, nu face altceva decât să-l folosească, din care
se obține o modificare a spațiului fizic natural în sine, în timp ce îl dă
valori diferite, în funcție de interesele grupului care le afectează în fiecare
Moment istoric. În acest fel, spațiul fizic natural este transformat în
spațiul social sau geosocial. Capacitatea de a acționa într-un mod diferențiat asupra spațiului geografic, atribuindu-i diverse utilizări și diverse intensități de utilizare, este ceea ce îi conferă categoria de variabilă. (Sánchez, 1991, p.8).
Recuperat de la: Villalobos, D. L. (2019). Instrumente digitale care îmbunătățesc predarea geografiei.. Recuperat de la: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/30432.
Titlul cercetării: Romanticismul, expresie a libertății
Cadrul teoretic
Primul romantism cubanez, apare între anii treizeci și anii patruzeci ai secolului al XIX-lea, își îndreaptă privirea iubitoare spre natura autohtonă și reușește să o spiritualizeze, deoarece, neavând o aparență națională în ordinea politică, natura ar servi pentru remedierea dorinței a-l avea (Ruiz Beltrán, 2012). Cu toate acestea, se acceptă faptul că, odată cu Heredia, romantismul sa născut mai întâi în Cuba decât în Spania și în restul Americii hispanice. Poezii precum Steaua Cubei (1823), trecând pe lângă Pentru Emilia, Proiect Da Niagara (1824) până la atingerea vârfului politic al Imnul proscrisului, Acestea confirmă acest lucru, deoarece sentimentul de libertate individuală devine progresiv un ideal politic pentru poet (Obaya, Barredo și Ricardo, 1978).
De aceea, José María Heredia merită meritul de a fi recunoscut ca cel mai mare exponent al acestei prime jumătăți romantice pentru imortalizarea Patriei în versurile sale, înzestrat cu un înalt dar poetic și pentru propriul său temperament romantic; Alături de el se remarcă Gabriel de la Concepción Valdés (Plácido), José Jacinto Milanés și Gertrudis Gómez de Avellaneda (Tula). Aceste patru figuri poetice se remarcă și completează absolut această perioadă. Ei și-au reflectat momentul istoric prin dorința de libertate individuală pe care o rezumă în lucrările sale. Libertate individuală care a devenit, prin extensie, libertate colectivă, întrucât poeții erau copiii unui popor asuprit. Poezia este cea care definește literatura cubaneză și mai ales această etapă. Poezia, deoarece are posibilități expresive și de extindere, joacă un rol cu o ușurință mai mare sau mai mică în acel moment de cenzură și persecuție împotriva ideilor revoluționare (Ruiz Beltrán, 2012).
Recuperat de la: Cruz Beltrán, Yipsi și Rodríguez Manzaneira, Fernando. (2020). Romanticismul, expresie a libertății. Conrad, 16(74), 207-214. Epub 02 iunie 2020. Adus pe 23 decembrie 2020, de pe http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1990-86442020000300207&lng=es&tlng=pt.
Titlul cercetării: ANALIZA FORMĂRII PENTRU CERCETARE PRIN MONOGRAFE DE LUCRU DE LICENȚĂ LA STUDENȚII PROGRAMULUI DE INSTRUMENTARE CHIRURGICALĂ A UNIVERSITĂȚII EL BOSQUE 2014 - 2018
Cadrul teoretic
În acest fel, știința se dezvoltă ca activitate individuală, în măsura în care
satisface preocupările academicienilor. Deși, în acest context, noua stare de artă exercită efecte sociale și, fără îndoială, rezultatul său în avansarea umanității, nu a fost cel mai important motor pentru transformarea modurilor de acțiune ale societății, deoarece nu au existat procese de urmărire, multe lucrurile stăteau stagnante și urmau să aibă continuitate ani mai târziu, cu noi lideri în fruntea proiectului. (10)
Cercetarea este un instrument care oferă răspunsuri la întrebările societății, astfel încât, pe de o parte, problemele să fie rezolvate, dar, pe de altă parte, este posibil să crească eficiența și profitabilitatea oricărui sector. În acest fel, acest lucru duce la inovarea care devine din ce în ce mai dependentă de cunoștințele științifice generate de cercetările științifice și academice stabilite în timpul dezvoltării sociale și colective a fiecărei ființe. (10)
Recuperat de la: Cruz Rodríguez, N. A., Guzmán Blanco, P. A. și Polanía Casas, Á. M. (2020). Analiza instruirii în cercetare prin monografii de muncă de diplomă la studenții programului de instrumentare chirurgicală al Universității El Bosque 2014-2018.
Sperăm că acestea exemple de cadru teoretic v-au fost utile pentru a vă direcționa investigațiile în cel mai bun mod posibil.
Credem că informațiile practice ne pot clarifica multe lucruri și acestea exemple de cadru teoretic Acestea sunt destinate să vă ofere noi lumini despre cum să începeți să vă scrieți cadrul teoretic.
Nimeni nu a comentat acest articol încă.