Modificarea comportamentului este un set de metode psihologice pentru tratamentul tulburărilor de ajustare și pentru schimbarea tipurilor de comportament observabil.
Cuprins
Modificarea comportamentului, în sens strict, a început să fie luată în considerare la începutul secolului al XX-lea în laboratorul fiziologului rus Ivan P. Pavlov, care a dresat un câine să saliveze când a auzit un clopot sau a văzut un cerc proiectat pe perete. și să nu facă asta.când a văzut o elipsă (în primele cazuri i s-a dat mâncare după aceea și în cazul elipsei un șoc electric). Schimbând forma elipsei și făcând-o tot mai asemănătoare unui cerc, reacția câinelui s-a schimbat: a fost agitat și nu a fost posibil să se obțină răspunsul condiționat anterior în ea. Acest tip de tulburări generate în laborator a fost numit de atunci „nevroză experimentală”.
O a doua etapă fundamentală pentru modificarea comportamentului a avut loc atunci când principiile pavloviene de condiționare au devenit generalizate la oameni. În 1920, psihologul comportamental american John B. Watson și asistenta sa Rosalie Rayner au publicat un studiu experimental în care un bebeluș de 11 luni care se jucase anterior cu un șobolan alb de laborator era condiționat să se teamă de el prin asocierea prezenței sale cu un sunet puternic. și zgomot puternic, neplăcut, în ceea ce se numește împerechere stimul. Psihologul Mary Cover Jones a efectuat experimente similare, dar menite să reducă temerile deja stabilite la copii, descoperind două metode deosebit de eficiente: prima, asocierea stimulului temut cu un stimul diferit capabil să provoace o reacție pozitivă, iar a doua, plasarea unui copil care se teme de un anumit obiect cu alții care nu (începutul experimentării asupra învățării prin imitarea modelelor sau condiționarea secundară).
Psihologii englezi, sud-africani și americani au folosit tehnici de modificare a comportamentului în anii 1940 și 1950 în scopuri clinice, în special în acest domeniu medicul sud-african Joseph P. Wolpe, care a pus la îndoială eficacitatea psihoterapiei tradiționale pentru tratamentul tinerilor adulți, în special a celor care au avut reacții de frică invalidante (cum ar fi fobii). Pentru tratarea tulburărilor de anxietate, Wolpe a conceput proceduri terapeutice bazate pe modelul clasic de condiționare pavloviană..
În același timp, un grup de psihologi londonezi, condus de Hans Jurgen Eysenck, a lansat un nou program de cercetare privind dezvoltarea tehnicilor de tratament bazate pe teoria învățării comportamentelor americane Clark L. Hull și Kenneth W. Spence..
În Statele Unite, au fost efectuate două tipuri de cercetări care au ajutat la determinarea domeniului modificării comportamentului: generalizarea principiilor condiționării clasice la probleme clinice precum enureza nocturnă sau alcoolismul și aplicarea principiilor condiționării operante sau instrumentale dezvoltat de BF Skinner care vizează educarea și tratamentul copiilor cu dizabilități în școli și instituții și tratamentul adulților în spitalele de psihiatrie.
La începutul anilor 1960, modificarea comportamentului devenise o specialitate aplicată a psihologiei în cele două ramuri ale sale: terapia comportamentală și analiza comportamentului aplicat..
Anumite tehnici utilizate în terapia comportamentală au devenit suficient de relevante pentru a dobândi nume specifice: desensibilizare sistematică, terapie de aversiune, bio-feed-back („biofeedback”) și analiza comportamentală aplicată..
Desensibilizarea sistematică, cea mai utilizată tehnică în terapia comportamentală, încearcă să trateze tulburările care au o origine cunoscută, precum fobiile animalelor, avioanele, fobiile sociale sau claustrofobia. Metoda constă în general în antrenarea pacientului să se relaxeze în prezența stimulului neplăcut, care începe cu prezența îndepărtată sau simpla menționare a obiectului și se apropie treptat. Terapia presupune că reacția de anxietate este înlocuită treptat de noul răspuns de relaxare, un proces cunoscut sub numele de inhibiție reciprocă (între răspunsul fobic condiționat la pacient și răspunsul de relaxare indus în tratament).
Terapia cu aversiune este adesea utilizată pentru a elimina obiceiurile nocive. Stimulul neplăcut, cum ar fi un șoc electric (mic și controlat), apare în același timp cu apariția „obiceiului negativ”. Seria repetată a stimulului neplăcut și a obiceiului negativ, pretinde că stimulul dezlănțuie repulsia, nu atracția pozitivă. Această formă de terapie a fost destul de controversată, deoarece eficacitatea acesteia este pusă la îndoială, probabil pentru că nici măcar nu aderă la paradigma comportamentalismului operant apărat de Skinner care, așa cum este ilustrat în utopia sa fictivă Walden II, nu are încredere în capacitatea întăririlor negative de a stinge un raspuns.
„Biofeedback-ul” este utilizat în principal în tratamentul tulburărilor de comportament care au o bază fizică. Oferă pacientului informații despre procesele fiziologice, cum ar fi tensiunea arterială sau ritmul cardiac. Cu ajutorul dispozitivelor mecanice, pot fi observate variații punctuale în funcționarea corpului uman. Terapeutul va putea compensa modificările pe care le consideră adecvate, cum ar fi scăderea tensiunii arteriale.
Analiza comportamentului aplicat este utilizată pentru a regla fin tehnicile educaționale și terapeutice într-un format consistent, dar personalizabil. Cinci etape esențiale caracterizează această abordare:
În cele din urmă, trebuie remarcat faptul că axa terapiei comportamentale nu se concentrează pe analiza cauzelor care stau la baza tulburărilor comportamentale, ci doar pe tulburările în sine și că astăzi sunt mulți care o resping în domeniul psihologiei..
Nimeni nu a comentat acest articol încă.