Copii supradotați 9 simptome pentru a le recunoaște

3167
Alexander Pearson
Copii supradotați 9 simptome pentru a le recunoaște

Puteți detecta copii supradotați Dacă cunoașteți caracteristicile și simptomele pe care le prezintă în mod normal, indiferent dacă au vârsta de 3, 5 ani sau adolescenți. În acest articol vă voi arăta cele mai importante semne și chei pe care trebuie să le respectați.

Françoys Gagné, doctor în psihologie de la Universitatea din Montréal, explică: „lCopiii supradotați sunt acei studenți ale căror potențiale sunt diferă de media într-unul sau mai multe dintre următoarele domenii: abilitatea intelectuală, creativă, socială și fizică".

Pentru Gagné cuvântul cheie este potentialul. Acordă mai multă importanță factorilor de mediu decât inteligenței înnăscute; un copil trebuie stimulat pentru a-și putea atinge potențialul.

Cu alte cuvinte, fără o stimulare adecvată din mediul dvs., este posibil ca inteligența înnăscută să nu se dezvolte.

Indice articol

  • 1 Sunt testele IQ utile pentru detectarea copiilor supradotați??
  • 2 9 Simptome de urmărit la copiii supradotați
    • 2.1 Au interese pentru adulți, știință sau literatură
    • 2.2 Competențe lingvistice avansate
    • 2.3 Abilități cognitive dezvoltate
    • 2.4 Abilități emoționale și comportamentale
    • 2.5 Capacitatea de conducere
    • 2.6 Dezvoltarea abilităților psihomotorii
    • 2.7 Abilități artistice dezvoltate
    • 2.8 Alte abilități de urmărit
    • 2.9 Abilități sub acoperire

Testele de inteligență sunt utile pentru detectarea copiilor supradotați??

Testele care calculează coeficientul de inteligență (IQ) nu sunt adesea suficient de exacte și adecvate atunci când vine vorba de detectarea copiilor supradotați. Cu ceea ce acești copii pot obține un scor mediu la aceste teste.

Motivele pot fi diverse. Uneori, nivelurile de anxietate pe care le pot prezenta atunci când susțin testul interferează cu scorul lor.

Un alt factor de interferență este că aceste teste au de obicei subteste temporizate în care cele mai mari scoruri sunt obținute de cei care au susținut testul mai repede..

Astfel, acei copii care sunt foarte perfecționiști și răspund mai încet, deoarece caută precizie în răspunsurile lor, vor obține un scor mai mic în IQ-ul total..

Un copil cu mare activitate poate avea, de asemenea, dificultăți mai mari de concentrare asupra sarcinilor mai structurate, cum ar fi cele care încorporează de obicei aceste teste.

După cum putem vedea, testele care evaluează coeficientul de inteligență sunt limitate atunci când vine vorba de identificarea copiilor cu abilități speciale, prin urmare, testele trebuie interpretate ca încă o piesă a puzzle-ului.

9 simptome de urmărit la copiii supradotați

Dacă bănuiți că copilul dumneavoastră poate fi supradotat, este important să fiți informat, astfel încât să îl puteți detecta cât mai curând posibil. Aceste chei vă pot ajuta în acest proces:

Au interese pentru adulți, știință sau literatură

Cel mai bun mod de a recunoaște copiii supradotați este prin observarea de către profesori și, mai presus de toate, de către părinți. Ar trebui să fie atenți la orice semne care par ieșite din comun..

Dacă nu reușim să identificăm copiii supradotați, putem risca două riscuri:

  • În primul rând, copilul se simte dezadaptat social, deoarece se simte diferit de ceilalți copii și nu înțelege de ce.

De exemplu, Javi este un băiat de 8 ani căruia îi place să citească despre univers în timpul liber. Când mai multe familii se reunesc cu alți copii de vârsta lui, Javi încearcă să se joace cu ei, dar după un timp se plictisește și merge acolo unde sunt părinții.

În cele din urmă, alegeți să rămâneți cu ei încercând să participați la o conversație sau pur și simplu ascultați.

Acest exemplu ne arată un comportament tipic al unui copil supradotat.

Ceea ce vedem se întâmplă cu copii precum Javi, este că alți copii de vârsta lui îl văd ca pe copilul ciudat și l-au anunțat. Acest lucru îi face să se simtă ciudați și diferiți de ceilalți, ceea ce le afectează negativ stima de sine.

  • A doua greșeală pe care o facem atunci când nu identificăm copiii supradotați este pierderea abilităților speciale pe care un copil cu aceste caracteristici le poate aduce societății..

Ar trebui să fie clar că un copil supradotat nu îl proiectează pe notele școlare sau pe rezultatele testelor.

Prin urmare, nu este un factor relevant de luat în considerare la recunoașterea unui copil supradotat. Trebuie să ai o privire care depășește rezultatele academice.

Ce pot face părinții pentru a-și îmbunătăți și profita de abilitățile lor?

  • Concentrați-vă pe lectură
  • Joacă jocuri precum Scrabble, Rummikub, Boggle ...
  • Alocați tutori personali
  • A calatori

Competențe lingvistice avansate

În timp ce majoritatea copiilor dezvoltă abilitatea de a articula propoziții și de a înțelege limbajul complex până la vârsta de doi ani, copiii supradotați îl dezvoltă de obicei la o vârstă mai mică..

Caracteristicile limbajului care trebuie luate în considerare atunci când se identifică dacă un copil este supradotat sunt următoarele:

  • Dezvoltarea vocabularului ridicat, precum și învățarea mai ușoară a cuvintelor noi.
  • Tendința de a vorbi repede.
  • Ei învață să citească la o vârstă mai timpurie decât copiii de vârsta lor. Un număr mare de copii supradotați învață să citească înainte de a începe chiar școala..
  • Ei întreabă continuu de ce văd și ce aud, sperând să primească un răspuns sau o explicație.
  • Au capacitatea de a-și adapta limba în funcție de situația în care se află. De exemplu, ei sunt capabili să vorbească într-un mod mai complex și organizat atunci când vorbesc cu adulții și, în schimb, își adaptează limba la un mod mai simplu și mai neglijent atunci când vorbesc cu copiii mai mici..
  • Sunt capabili și tind să intre în conversații pentru adulți. Au priceperea de a înțelege mesajele subliminale sau ulterioare, așa că fii atent la ceea ce spui!!
  • Spre deosebire de copiii obișnuiți de aceeași vârstă, copiii supradotați sunt capabili să înțeleagă și să execute comenzi care implică mai multe sarcini, cum ar fi: face patul, pune ursuletul în dulap, pune bagajul în mașină și apoi scoate coșul de gunoi.

Abilități cognitive dezvoltate

Toți copiii au nevoie urgentă de a cunoaște și de a investiga lumea din jurul lor. Ceea ce distinge copiii supradotați este modul în care o fac.

Creierul lor dezvoltă în mod constant bureți mentali și încorporează în mod imparabil informații noi și idei noi. Au o serie de abilități naturale, cum ar fi următoarele:

  • Au o mare capacitate de observare și de a da sens ceea ce văd. Au o observație bazată pe detalii.
  • Stabiliți rapid relații cauză-efect între lucruri.
  • De obicei au un stoc intern de un număr mare de teme și le pot accesa rapid.
  • Au o abilitate bună în analiza elementelor complexe, separându-le în componente mai elementare și analizându-le sistematic..
  • Pot extrage cu ușurință principii și pot face generalizări despre obiecte, oameni sau evenimente.
  • Au o pricepere pentru a ridica inconsecvențe și inconsecvențe. Capacitate critică.
  • Au o mare capacitate de abstractizare, conceptualizare și sintetizare.
  • Ei tind să se bucure de activități intelectuale.
  • Ei tind să fie mai interesați de cărțile recomandate copiilor mai mari decât vârsta lor.
  • Au originalitate în gândurile lor. Ei tind să facă asociații neobișnuite și neconvenționale.
  • Ei au capacitatea de a crea relații între obiecte sau idei care aparent nu au nicio relație.
  • Nu se simt inhibați atunci când vine vorba de exprimarea ideilor și opiniilor lor. Exprimați frecvent dezacordul într-un mod intens emoțional.
  • Au o mentalitate flexibilă și, atunci când se confruntă cu o problemă, pot vedea diferite alternative și diferite moduri de abordare a acesteia..

Abilități emoționale și comportamentale

Copiii supradotați sunt adesea mai sensibili decât ceilalți copii. Ei tind să simtă o intensitate emoțională mai mare, sunt empatici cu sentimentele altora în situații în care alți copii se simt indiferenți.

Caracteristicile emoționale pe care le posedă copiii supradotați pot fi:

  • Având această sensibilitate, tind să aprecieze muzica și arta. De asemenea, pot fi ușor entuziasmați de frumusețea naturală a munților, răsăritului, mării sau animalelor..
  • Le place să petreacă timp singuri. Spre deosebire de ceilalți copii care preferă să stea cu alți copii sau cu membrii familiei lor, copiilor supradotați le place să facă activități pe cont propriu, cum ar fi scris, pictat, citit sau pur și simplu pătrundând în gândurile lor..
  • Se pare că nu rămân fără baterii, deoarece au un nivel ridicat de activitate. Se mișcă constant, vorbesc, explorează, navighează.
  • Au tendința de a simți că ceilalți copii vorbesc foarte încet și devin nervoși în legătură cu asta. Pe lângă faptul că se simte neliniștit când văd că persoana cu care vorbește se învârte mult și necesită timp pentru a ajunge la punctul important.
  • Ei tind să poată schimba într-o nouă direcție.
  • Datorită abilităților lor avansate, ei au un talent pentru interacțiunea cu copiii mai mari, precum și cu adulții..

Conducere

  • Acestea prezintă abilități excelente de conducere într-un mod natural.
  • Sunt buni în stimularea potențialului altor oameni și recunosc succesele și abilitățile lor.
  • Au capacitatea de a-i organiza pe ceilalți în diferite sarcini.
  • Sunt oameni empatici și, prin urmare, au o mare capacitate de a-i asculta pe ceilalți și de a le înțelege sentimentele. Acesta este un aspect fundamental care îi face să devină lideri..
  • Nu sunt autoritari, dar datorită abilităților lor ajung să exercite autoritatea, dar într-un mod responsabil. Fără să o abuzăm vreodată.
  • Ei tind să sprijine membrii grupului atunci când consideră că este necesar.
  • Sunt buni coordonatori de echipă.
  • Alții așteaptă de obicei un răspuns de la dvs. atunci când iau o decizie.
  • Recunoașteți succesele unui grup.
  • Ei înțeleg cum se simt oamenii și cum funcționează grupurile.
  • Sunt capabili să ofere directive într-un mod clar și eficient.

A dezvoltat abilități psihomotorii

  • Sunt ritmice.
  • Sunt atletici.
  • Au coordonare, echilibru și se simt în siguranță în activitățile fizice.
  • Sunt originale atunci când vine vorba de schimbarea modului de joc și de găsirea de noi variante.
  • Sunt energici.
  • Sunt capabili să înțeleagă aspectul intelectual al activităților psihomotorii.
  • Ele demonstrează duritate și persistență în activitățile fizice.

Abilități artistice dezvoltate

Muzică

  • Bun simț al ritmului.
  • Înțelegeți relațiile muzicale.
  • Abilitatea de a discrimina sunetele.
  • Bună coordonare ritmică.
  • Memorie muzicală bună.
  • Folosesc muzica pentru a exprima sentimente și experiențe.
  • Ele produc tonuri originale.

Expresia corpului

  • Arată interes și se bucură de activitățile de limbaj corporal, cum ar fi teatrul.
  • Se simt imediat bine jucând rolurile altor personaje.
  • Ei comunică sentimentele cu o bună expresie facială, gestuală și posturală.
  • Ei își folosesc vocile pentru a reflecta schimbările de dispoziție.
  • Le place să evoce răspunsuri emoționale de la ascultătorii lor.

Artă

  • Desenează o mare varietate de obiecte.
  • Desenează cu adâncime și proporții bune.
  • Le place să facă figuri tridimensionale cu lut sau plastilină..
  • Ei folosesc arta pentru a exprima emoții și experiențe.
  • Ei tratează arta cu seriozitate și se bucură de ea.
  • Le place să încerce materiale noi.

Alte abilități de urmărit

  • Vizionare neobișnuită încă din copilărie.
  • Idealism, moralitate și simțul dreptății la o vârstă fragedă.
  • Conștient de problemele sociale și problemele politice și de justiție.
  • Durată de atenție de lungă durată și concentrare intensă.
  • Capacitate mare de memorie.
  • Absorbiți în propriile lor gânduri - visători.
  • Simțul neobișnuit al umorului.
  • Perfecționist.
  • Le place structura și ordinea.

Abilități sub acoperire

Nu toți copiii supradotați îndeplinesc aceste abilități în diferite domenii. Adesea ele prezintă doar câteva dintre numeroasele semne discutate mai sus. De exemplu, unii încep să vorbească mai târziu decât se aștepta sau sunt mai rezervați emoțional..

Prin urmare, nu este vorba de stabilirea unor modele rigide, ci de a ajuta părinții și profesorii să aibă un punct de plecare. Din care, diferențele sunt evidente.

De asemenea, ar trebui să rețineți că un copil supradotat poate avea o capacitate mare de învățare și abilități emoționale și nu are o capacitate excepțională în abilitățile cognitive..

Ceea ce se întâmplă adesea este că acești copii își ascund abilitățile pentru a se potrivi mai bine cu alți copii de vârsta lor sau pentru a evita presiunea pentru a îndeplini așteptările mari..

Și ce alte semne ați mai văzut la copiii supradotați??


Nimeni nu a comentat acest articol încă.