De ce ar putea avea un copil probleme în a-și face prieteni?

3184
Sherman Hoover
De ce ar putea avea un copil probleme în a-și face prieteni?

Toate situațiile care ni se întâmplă zilnic ne influențează viața, deci este important să recunoaștem că un adult își formează personalitatea în funcție de modul în care și-a trăit copilăria. În cadrul acestuia merită menționate cauzele asociate pentru care copilul dumneavoastră are probleme în a-și face prieteni, mai jos veți arăta că există factori, în afară de personalitatea sa, care sunt legați de acest lucru la nivelul: dezvoltării, senzoriale și sociale.

Cuprins

  • Deficitul de învățare verbală
  • Dificultate la nivelul atenției și / sau al limbajului
  • Dificultate în funcționarea executivă
  • Deficite senzoriale
  • Timiditate
  • Schimbare bruscă și neașteptată de școală
    • Concluzii

Deficitul de învățare verbală

Acest tip de învățare îi permite unui copil să aibă capacitatea de a identifica semnalele sociale ale altor copii, adică dacă un copil îl sună și își mișcă mâna deschisă dintr-o parte în cealaltă, va ști să recunoască faptul că salută el și, prin urmare, acest lucru va răspunde cu același indiciu non-verbal. Înțelege toate limbajele prin gesturi faciale și / sau corporale. La nivel general, aceasta poate fi o cauză fundamentală pentru ca copilul dumneavoastră să aibă probleme de a-și face prieteni..

Dificultate la nivelul atenției și / sau al limbajului

Astăzi termenul Deficitul de atenție cu hiperactivitate (ADHD) este folosit foarte mult în școli, dar mulți nu știu cum este caracterizat. Un copil cu această tulburare se caracterizează deoarece la nivelul gândirii, limbajului și abilităților motorii se află în activitate constantă, adică nu se poate autocontrola; care se manifestă în: a vorbi mult, a răspunde la o întrebare fără să gândească în prealabil, a nu sta mai mult de 5 secunde, printre alte caracteristici.

În plus, o interacțiune adecvată a copilului dumneavoastră cu colegii săi poate fi afectată de prezența unei tulburări de limbaj, care poate împiedica aspecte precum: pronunția, intonația și altele. Este important ca, dacă bănuiți această dificultate, să consultați un specialist în logopedie.

Dificultate în funcționarea executivă

Un alt motiv posibil pentru care copilul dumneavoastră poate avea probleme în a-și face prieteni este nivelul de prezentare a unei defecțiuni a executivului. Pentru care urmează să definim această operațiune, aceasta cuprinde în principal 5 abilități de bază: atenție, organizare și planificare, pornirea unei sarcini, știind cum să gestionați emoțiile și să puteți urmări activitatea care se desfășoară..

Luând în considerare acest lucru, atunci când un copil prezintă o anumită dificultate în aceste funcții executive, acesta se poate manifesta prin comportamente precum: probleme de partajare, luarea pe rând, printre altele..

Deficite senzoriale

Uneori, copilul dumneavoastră poate avea probleme în a-și face prieteni din cauza capacității senzoriale scăzute, în special la nivelul auzului și / sau vederii. În plus, acest diagnostic poate fi definit doar de un medic pediatru care efectuează testele relevante..

Timiditate

Uneori, la copiii cu vârsta sub 18 ani există trăsături de personalitate care indică introversiunea, mai bine cunoscută sub numele de timiditate. Ceea ce se manifestă ca fiind dificultatea de a interacționa cu alte persoane, la rândul său, acest lucru poate avea ca rezultat ca copilul dumneavoastră să aibă probleme de a-și face prieteni, este important atunci când se identifică această dificultate, se face un management de la Psihologie pentru a putea antrena abilități sociale la minor și, împreună cu acesta, au instrumentele necesare pentru a interacționa satisfăcător cu ceilalți.

Schimbare bruscă și neașteptată de școală

În cele din urmă, merită menționat faptul că uneori copilul dumneavoastră poate să nu prezinte niciuna dintre situațiile expuse anterior, deoarece există situații externe care pot duce la interacțiuni negative sau inexistente în copilărie. Una dintre cele mai frecvente este schimbarea școlii, care uneori nu este gestionată corect de părinți. Atunci când această situație este inevitabilă, copilul ar trebui să fie pregătit declarând cauza (cauzele) și ajungând la acorduri, astfel încât să poată continua contactul cu prietenii lor..

Atunci când nici această situație nu a fost abordată bine de părinți, din cauza reacției copilului, este o prioritate ca, astfel încât să nu producă repercusiuni mai mari, se solicită sprijin din partea Psihologiei pentru a contribui la o adaptare pozitivă.

Concluzii

În concluzie, este esențial să ne amintim că, indiferent de factorii care pot fi asociați cu faptul că copilul tău are probleme în a-și face prieteni ca părinți, ar trebui să știe întotdeauna cum este copilul lor, pentru a ști când să consulte a doua opinie despre asta. Amintiți-vă că ideea este de a preveni și nu trebuie să regretați!


Nimeni nu a comentat acest articol încă.